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文档简介
2026届陕西师范大学附中生物高一下期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体,能大量分泌这种抗体的免疫细胞是()A.巨噬细胞B.浆细胞C.T淋巴细胞D.B淋巴细胞2.花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析,选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率B.改变了花生的基因库,导致新物种的产生C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大3.用蛋白酶对细胞核中易被碱性染料染成深色的物质进行处理,得到了一些细丝,这些丝状物可能是A.蛋白质B.DNAC.RNAD.脱氧核苷酸4.下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是()波长/nm400450500550600670700吸收光能百分比(%)叶绿素a4068515164016全部色素75935035457535A.O2的释放速率变化与色素吸收光能百分比变化趋势基本一致B.由550nm波长的光转为670nm波长的光时,叶绿体中C3的量会增加C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大D.环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低5.生物体的基本组成物质中,作为生命活动主要承担者的是A.无机盐B.水C.蛋白质D.核酸6.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡B.用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性7.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()A.在a中发生了电信号→化学信号的转变B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液D.一般情况下,神经元间传递的化学信号,在③处起作用后就被分解8.(10分)每个家庭都希望生出健康的孩子。甲家庭中,丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲;丙家庭中,妻子为白化病患者,丈夫家族中无此病患病史;丁家庭中,丈夫正常,妻子为经转基因技术改造了造血干细胞而治愈的血友病女性。从优生角度考虑A.甲家庭最好生育女孩 B.乙家庭最好生育女孩C.丙家庭最好生育男孩 D.丁家庭最好生育男孩二、非选择题9.(10分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有________种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为________________。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_______________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代为________倍体。(3)现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株及其药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期它们的形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚,可以采用________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中,有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株,鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。10.(14分)如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图(字母代表染色体),请据图回答下列问题:(1)该细胞处于_____期,产生的子细胞为_____。(2)该细胞形成的子细胞中有_____条染色体,_____个DNA分子,有_____对同源染色体。(3)图中A、B的关系为_____;a、a'的关系为_____,它们是在_____期形成的。(4)若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____;若仅是在减数第二次分裂时,a、a'未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____。11.(14分)分析下面图表,回答有关问题:(1)图中B代表________________,F代表4种________________,G代表_______________。(2)1个A中有_______或________个C。(3)D与A的位置关系是______________________________。(4)C的基本组成单位是图中的_______,构成B的氨基酸大约有_________种。12.(一)、解读图表,回答问题:某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以上数据:(1)根据表中第________组数据可以推测单眼皮为___性状。(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成分别是:父:___,母:___。(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成:___________。(二)、下图为某家族红绿色盲症的遗传系谱图(基因用B、b表示),据图回答:(1)人类红绿色盲症属于在_____________染色体上的___________遗传病。(2)Ⅱ4的基因型是______________。(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是_____________。(4)若Ⅲ9和一个正常男性结婚,生一个女孩患红绿色盲症的几率为______________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】试题分析:在体液免疫中,只有浆细胞能分泌抗体,故B正确。考点:本题主要考查体液免疫,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。2、D【解析】A、一对等位基因的总频率等于1,选择育种对其无影响;A描述错误。B、由于基因频率改变,基因库改变,但不一定形成新物种,因为新物种形成的标志是产生生殖隔离;B描述错误。C、自由组合发生于两对或两对以上的等位基因并且自由组合也不是人能定向诱导的;C描述错误。D、选择育种淘汰含油量低的个体,使高含油量高的基因频率增大;D描述正确。【考点定位】基因频率的变化3、B【解析】在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色质,染色质主要是由DNA和蛋白质组成的。当用蛋白酶处理后染色质上的蛋白质被水解,所以剩余的丝状物是DNA,B正确,A、C、D错误。4、B【解析】
植物进行光合作用时,光反应阶段能吸收光能并产生[H]和ATP,释放出氧气,因此在一定范围内,色素吸收利用光能越多,氧气释放量越大;当光波长由550nm波长的光转为670nm波长的光时,植物吸收光能的百分比增加,会使C3的还原加快;当植物缺乏Mg时,叶绿素a不能合成;当环境温度降低时,酶的活性降低,据此解答。【详解】A、植物进行光合作用时,光反应阶段能吸收光能并产生[H]和ATP,释放出氧气,因此在一定范围内,色素吸收利用光能越多,氧气释放量越大,A正确;B、当光波长由550nm波长的光转为670nm波长的光时,植物吸收光能的百分比增加,光反应阶段加快,造成[H]和ATP增多,C3的还原加快,因此C3的含量会减少,B错误;C、当植物缺乏Mg时,叶绿素a不能合成,因此叶绿素a吸收光能的减少幅度更大,C正确;D、当环境温度降低时,酶的活性降低,植物对光能的利用能力降低,D正确。故选B。5、C【解析】无机盐对于维持生物体的生命活动有重要作用,A错误;水与新陈代谢有关,B错误;生物体内蛋白质是生命活动的主要承担者、体现者,C正确;核酸是生物体的遗传物质,D错误。【考点定位】组成生物体的化合物【名师点睛】蛋白质功能具有多样性:(1)有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质;(2)催化作用,即酶;(3)运输作用,如血红蛋白运输氧气;(4)调节作用,如胰岛素,生长激素;(5)免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)。6、A【解析】试题分析:R型细菌无毒性,加热杀死后的S型细菌不能繁殖,故将其分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡,A项正确;噬菌体的蛋白质分子被35S标记,该物质没有进入被侵染的细菌中,故子代噬菌体中无35S标记,B项错误;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,C项错误;用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,沉淀物中具有较强的放射性,D项错误。考点:本题考查DNA是遗传物质的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。7、B【解析】
1、据图分析,a表示轴突末梢形成的突触小体,b表示下一个神经元的树突或细胞体,①表示突触小体,②表示突触前膜,③表示突触后膜。2、递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。3、信号转换:电信号→化学信号→电信号。【详解】A、突触前膜能释放神经递质,使得a处发生电信号→化学信号的转变,A正确;B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙,B错误;C、②突触间隙中的液体为组织液,C正确;D、一般情况下,神经递质在③突触后膜处起作用后就被分解,D正确。故选B。8、B【解析】
考查根据遗传病的遗传规律对夫妻生育的发病风险进行预测和提出建议的能力。首先应明确遗传方式。【详解】A、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,父亲患病则女儿必患病,甲家庭最好生育男孩A错误;B、红绿色盲是伴X隐性遗传,根据“夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲”可知丈夫正常、妻子是杂合子,生育女儿都不会患病,儿子1/2的患病可能,因此乙家庭最好生育女孩,B正确;C、白化病是常染色体隐性遗传,根据题意丈夫是显性纯合子,夫妻生育的子女都不会患病,C错误;D、血友病是伴X隐性遗传,妻子虽然改造了造血干细胞,但生殖细胞不受影响,她产生的卵细胞都携带致病基因,男孩都会患病,D错误。故选B。【点睛】可以根据遗传方式写出简单的遗传图解进行分析更稳妥。二、非选择题9、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低温抑制纺锤体形成三显微镜观察染色体数目将植株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的是花药壁植株【解析】
根据题意分析可知:野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,符合基因的自由组合定律。明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答。【详解】(1)在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中,控制各自性状的基因型各有3种(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,故基因型共有3×3=9种。F1中白青秆、稀裂叶植株占3/8,即A_B_=3/8=3/4×1/2,由于两对基因自由组合,所以亲本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。(2)低温可以抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体经过复制但不发生分离,从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿(含4个染色体组)与野生型的二倍体青蒿杂交,前者产生的生殖细胞中有2个染色体组,后者产生的生殖细胞中有1个染色体组,两者受精发育而成的后代细胞中有3个染色体组,故发育形成的个体为三倍体。(3)现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株(含有一个染色体组)及其花药壁细胞发育成二倍体植株(含有两个染色体组),在幼胚期它们在形态上并无明显差别。但由于二者所含染色体组数不同,故若想在幼胚期就区分出是哪种胚,可以采用显微镜观察染色体数目的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株的培养过程中,有一部分单倍体植株能自然加倍成为二倍体植株(是纯合子),鉴别上述自然加倍植株(纯合子)与花药壁植株(杂合子)的最简便的方法是让两种植株分别自交,子代性状表现一致,没有发生性状分离的则为自然加倍植株。【点睛】本题旨在考查学生对基因自由组合定律的实质的理解并学会应用分离定律解决关于自由组合的遗传问题,理解并识记秋水仙素诱导多倍体的原理,理解染色体组概念。10、减数第一次分裂前(四分体时)次级精母细胞240同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间0:11:1【解析】
分析题图:图中细胞含有两对同源染色体(A和B、C和D),且同源染色体正在两两配对形成四分体,因此细胞处于减数第一次分裂前期,a与a'为姐妹染色单体。【详解】(1)由于图示细胞中同源染色体联会形成四分体,所以细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞,其分裂形成的子细胞为次级精母细胞。(2)该细胞到后期时同源染色体分离,因此其形成的子细胞中染色体数目减半,即含有2条染色体,4个DNA分子,且不含同源染色体。(3)图中A、B为同源染色体;a、a′为姐妹染色单体,它们是在减数第一次分裂前的间期形成的。(4)A、B为同源染色体,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,若在减数第一次分裂时,A、B未分开,则该细胞产生的精子都异常,即正常和异常精子的比例为0:1;若仅是在减数第二次分裂时,a、a'未能分开,则这对姐妹染色单体所在的次级精母细胞分裂形成的两个精细胞异常,而另外一个次级精母细胞分裂产生的两个精细胞正常,即正常和异常精子的比例为1:1。【点睛】本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题。11、蛋白质碱基脱氧核糖12D在A上呈线性排列E20【解析】试题分析:依据图示信息,准确定位B、F、G所示物质的名称,在此基础上,围绕染色体、DNA、基因之间的关系及核酸的种类、组成成分、结构层次,对各问题进行分析作答。(1)染色体的主要成分是DNA和蛋白质,脱氧核糖核苷酸的组成成分是脱氧核糖、碱基和磷酸,据此分析图示可知:B代表蛋白质,F代表4种碱基,G代表脱氧核糖。(2)1个A(染色体)中有1或2个C(DNA)。(3)D(基因)与A(染色体)的位置关系是:D在A上呈线性排列。(4)C(DNA)的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸即图中的E。构成B(蛋白质)的氨基酸大约有20种。【点睛】理清脉络,形成知识网络。12、2隐性BbbbBB或BbX隐性XBXb1/20【解析】
(一)(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(二)图示分
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