学校人才驿站制度规范要求

PAGE学校人才驿站制度规范要求一、总则（一）目的为了加强学校人才驿站的建设与管理，充分发挥人才驿站在人才培养、引进、交流等方面的作用，提高学校的人才竞争力，推动学校各项事业的发展，特制定本制度规范要求。（二）适用范围本制度适用于学校人才驿站的所有工作人员、入驻人才以及与人才驿站相关的各类活动和事务。（三）基本原则1.以人为本原则：尊重人才的个性和发展需求，为人才提供良好的工作和生活环境，激发人才的创新活力和创造力。2.开放共享原则：打破地域、单位和学科界限，实现人才资源的开放共享，促进人才的交流与合作。3.规范管理原则：建立健全人才驿站的各项管理制度，确保人才驿站的运行规范、有序、高效。4.服务发展原则：紧密围绕学校的发展战略和目标，为学校的教学、科研、社会服务等各项工作提供有力的人才支持。二、人才驿站的功能定位（一）人才培养1.制定个性化的人才培养计划，为入驻人才提供系统的培训和指导，提升人才的专业素养和综合能力。2.搭建学术交流平台，组织学术讲座、研讨会、学术沙龙等活动，促进人才之间的思想碰撞和学术交流。3.鼓励入驻人才参与学校的教学改革和科研项目，培养创新型人才和学科领军人物。（二）人才引进1.建立人才信息库，广泛收集各类优秀人才信息，为学校引进高层次人才提供信息支持。2.举办人才招聘会、项目对接会等活动，吸引国内外优秀人才来校工作或合作。3.加强与国内外高校、科研机构、企业等的合作，建立人才合作交流机制，拓宽人才引进渠道。（三）人才交流1.定期组织人才交流活动，促进入驻人才之间、入驻人才与学校内部人才之间的交流与合作。2.建立人才驿站与校外人才交流合作网络，推动人才资源的共享与互补。3.鼓励入驻人才参与国内外学术会议、科研合作项目等，拓展人才的国际视野和合作空间。（四）人才服务1.为入驻人才提供一站式服务，包括工作、生活、科研等方面的协调与保障。2.协助入驻人才解决在工作和生活中遇到的困难和问题，提供必要的支持和帮助。3.建立人才驿站服务反馈机制，及时了解入驻人才的需求和意见，不断改进服务质量。三、人才驿站工作人员管理（一）人员配备1.根据人才驿站的功能定位和工作需要，合理配备管理人员、服务人员等工作人员。2.管理人员应具备较强的组织协调能力、管理能力和服务意识，服务人员应具备良好的沟通能力和服务技能。（二）岗位职责1.管理人员岗位职责负责人才驿站的整体规划、制度建设和日常管理工作。组织开展人才培养、引进、交流等活动，协调各方关系，确保活动顺利进行。负责人才驿站的经费管理、物资设备管理等工作，保障人才驿站的正常运行。定期对人才驿站的工作进行总结和评估，提出改进措施和建议。2.服务人员岗位职责为入驻人才提供工作、生活等方面的服务，包括办公场地、住宿安排、餐饮服务等。协助管理人员组织开展各类活动，做好活动的筹备、组织和后勤保障工作。负责人才驿站的环境卫生、安全保卫等工作，营造良好的工作和生活环境。及时收集入驻人才的意见和建议，反馈给管理人员，不断改进服务质量。（三）考核评价1.建立健全人才驿站工作人员考核评价机制，定期对工作人员的工作业绩、工作态度、服务质量等进行考核评价。2.考核评价结果作为工作人员薪酬调整、职务晋升、奖励表彰等的重要依据。3.对考核评价优秀的工作人员给予表彰和奖励，对考核评价不合格的工作人员进行批评教育、诫勉谈话或调整岗位。四、入驻人才管理（一）入驻条件1.具有较高的学术水平和专业技能，在相关领域具有一定的影响力。2.具有良好的职业道德和团队合作精神，愿意为学校的发展贡献力量。3.符合学校人才驿站的入驻专业和岗位需求。（二）入驻程序1.个人申请：符合入驻条件的人员向学校人才驿站提交入驻申请，填写相关申请表，并提供个人简历、学术成果、工作业绩等证明材料。2.资格审查：学校人才驿站对申请人员的资格进行审查，确定符合条件的人员名单。3.面试评估：组织对通过资格审查的人员进行面试评估，了解其专业能力、发展潜力、工作意向等情况。4.审批确定：根据面试评估结果，由学校人才驿站提出入驻建议，报学校相关部门审批确定。5.签订协议：与入驻人才签订入驻协议，并明确双方的权利和义务。（三）入驻期限1.入驻人才的入驻期限一般为[X]年，期满后可根据工作需要和个人意愿申请续签。2.对于特别优秀的人才，经学校批准可适当延长入驻期限。（四）权利义务1.权利享受人才驿站提供的工作、生活等方面的服务和保障。参与人才驿站组织开展的各类活动，享受相关待遇。在入驻期间，可根据学校的相关规定申请科研项目、教学任务等。对人才驿站的工作提出意见和建议。2.义务遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。按照入驻协议的要求，认真履行工作职责，完成工作任务。积极参与人才驿站组织开展的各类活动，与其他入驻人才和学校内部人才加强交流与合作。定期向人才驿站提交工作进展情况报告。（五）考核管理1.建立入驻人才考核管理制度，定期对入驻人才的工作业绩、科研成果、团队合作等方面进行考核。2.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，考核结果作为入驻人才续签、奖励表彰、退出等的重要依据。3.对考核优秀的入驻人才给予表彰和奖励，对考核不合格的入驻人才进行诫勉谈话或终止入驻协议。五、经费管理（一）经费来源1.学校财政拨款：学校根据人才驿站的发展规划和工作需要，安排专项经费用于人才驿站的建设与管理。2.社会捐赠：积极争取社会各界对人才驿站的捐赠，拓宽经费来源渠道。3.其他收入：人才驿站通过开展有偿服务、合作项目等方式取得的收入。（二）经费使用原则1.专款专用原则：经费必须用于人才驿站的建设与管理、人才培养、引进、交流等方面的工作，不得挪作他用。2.合理合规原则：经费使用要符合国家法律法规和学校的财务制度，严格按照规定的程序和标准进行支出。3.效益优先原则：注重经费使用效益，提高经费使用的科学性和合理性，确保经费发挥最大的作用。（三）经费预算管理1.人才驿站应根据年度工作计划和任务，编制经费预算，明确各项经费的支出范围和金额。2.经费预算经学校相关部门审核批准后执行，不得随意调整。如遇特殊情况需要调整预算，应按规定程序办理。（四）经费支出管理1.严格经费支出审批制度，各项经费支出必须按照规定的审批程序进行审批。原则上，[具体金额]以下的支出由人才驿站负责人审批，[具体金额]以上的支出由学校相关部门审批。2.经费支出应取得合法有效的票据，票据内容要真实、完整、准确。3.加强对经费支出的监督检查，定期对经费使用情况进行审计，确保经费使用规范、透明。六、设施设备管理（一）设施设备配备1.根据人才驿站的功能定位和工作需要，合理配备办公设施、科研设备、生活设施等各类设施设备。2.设施设备的配备应满足入驻人才的工作和生活需求，具备先进性、实用性和安全性。（二）设施设备使用管理1.建立设施设备使用管理制度，明确设施设备的使用范围、使用方法、使用流程等。2.入驻人才和工作人员应按照规定的使用方法和流程使用设施设备，不得擅自更改或损坏设施设备。3.定期对设施设备进行维护保养，确保设施设备的正常运行。如发现设施设备故障或损坏，应及时报告并维修。（三）设施设备资产管理1.建立设施设备资产台账，对设施设备的购置、使用、维修、报废等情况进行详细记录。2.定期对设施设备资产进行清查盘点，确保设施设备资产账实相符。如发现设施设备资产丢失、损坏等情况，应及时查明原因并进行处理。3.按照国家有关规定，对达到报废标准的设施设备进行报废处理，并及时办理相关手续。七、安全管理（一）安全责任1.人才驿站应建立健全安全管理制度，明确安全管理责任，确保人才驿站的安全稳定。2.人才驿站负责人是安全管理工作的第一责任人，对人才驿站的安全工作全面负责。3.入驻人才和工作人员应严格遵守安全管理制度，积极配合做好安全管理工作。（二）安全措施1.加强人才驿站的安全保卫工作，配备必要的安全保卫人员和设施设备，确保人才驿站的人员和财产安全。2.做好人才驿站的消防安全工作，配备消防设施设备，定期组织消防演练。3.加强人才驿站的食品安全管理，严格遵守食品安全法律法规，确保入驻人才的饮食安全。4.做好人才驿站的网络安全管理，加强网络安全防护，防止信息泄露和网络攻击。（三）安全检查与隐患排