2026年心理咨询技能测试题库及答案

2026年心理咨询技能测试题库及答案一、单选题（每题2分，共20题）1.在咨询初期，咨询师应优先建立哪项关系？A.专业权威关系B.信任平等关系C.指导监督关系D.控制主导关系答案：B解析：咨询初期建立信任平等关系是咨询成功的基础，有助于来访者敞开心扉。2.阿尔弗雷德·阿德勒的心理学的核心概念是？A.本能决定论B.顺应现实原则C.自卑感与补偿机制D.习得性无助答案：C解析：阿德勒强调个体心理学的核心是自卑感与补偿机制。3.以下哪项不属于认知行为疗法（CBT）的基本假设？A.人的情绪受认知影响B.认知行为模式可改变C.情绪由生理反应决定D.适应不良行为通过学习形成答案：C解析：CBT认为情绪受认知中介，而非单纯由生理反应决定。4.当来访者出现自杀意念时，咨询师应采取的首要措施是？A.直接批评其消极想法B.立即转介精神科医生C.评估自杀风险并制定安全计划D.鼓励其参加支持团体答案：C解析：处理自杀风险需优先评估并确保安全。5.人本主义疗法中最强调的咨询师态度是？A.客观中立B.无条件积极关注C.指导引导D.控制干预答案：B解析：罗杰斯认为无条件积极关注是咨询疗效的关键条件。6.以下哪种防御机制属于心理动力学理论中的“移情”？A.合理化B.投射C.退行D.分离答案：B解析：移情是指将过去重要关系中的情感投射到当前关系中。7.在家庭系统治疗中，"三角化"是指？A.家庭成员间的权力斗争B.三角关系缓解紧张C.子女与父母对立D.家庭规则僵化答案：B解析：三角化是家庭系统治疗中常见的缓解紧张策略。8.以下哪项不属于正念减压（MBSR）的核心要素？A.身体扫描B.冥想练习C.药物干预D.正念觉察答案：C解析：MBSR不涉及药物干预，而是通过正念训练缓解压力。9.精神分析理论中，"本我"遵循的原则是？A.现实原则B.道德原则C.本能原则D.社会原则答案：C解析：本我是原始本能驱动，遵循快乐原则。10.当来访者反复出现焦虑发作，咨询师可考虑使用的干预技术是？A.认知重构B.渐进式肌肉放松C.行为激活D.人格测试答案：B解析：渐进式肌肉放松有助于缓解躯体焦虑症状。二、多选题（每题3分，共10题）1.心理咨询中，咨询师的共情能力包括？A.理解来访者的情感B.无条件接纳C.清晰表达理解D.保持客观中立答案：A、C解析：共情需包含理解和表达，无条件接纳更偏向人本主义态度。2.家庭治疗中，常见的家庭问题包括？A.代际冲突B.沟通障碍C.父母管教方式D.经济压力答案：A、B、C解析：经济压力可能通过其他方式间接影响家庭，但非核心问题。3.认知行为疗法中，常用的行为技术包括？A.行为实验B.暴力等级评定C.家庭作业D.情绪识别训练答案：A、B、C解析：情绪识别训练更偏向认知技术。4.人格障碍的特征包括？A.持久的不适应行为模式B.难以改变的认知偏差C.明显的适应功能损害D.对他人缺乏共情答案：A、B、C解析：人格障碍的核心是持久且功能损害的适应不良模式。5.咨询中，来访者可能出现的阻抗形式包括？A.情绪回避B.遗忘咨询内容C.改变咨询时间D.质疑咨询师答案：A、B、C、D解析：阻抗形式多样，包括行为、情绪、认知等层面。6.正念疗法对焦虑障碍的益处包括？A.降低生理唤醒水平B.提升情绪调节能力C.改善认知灵活性D.减少灾难化思维答案：A、B、C、D解析：正念对焦虑的多维度改善均有支持证据。7.精神分析中，防御机制的功能是？A.保护自我免受焦虑B.维持心理平衡C.掩盖冲突D.阻碍自我成长答案：A、B、C解析：防御机制虽有保护功能，但过度使用可能阻碍成长。8.家庭系统治疗中，常见的干预策略包括？A.家庭重塑B.系统脱敏C.通信训练D.权力再分配答案：A、C、D解析：系统脱敏属于个体干预技术，非家庭治疗核心策略。9.咨询师在处理反移情时应注意？A.自我觉察B.寻求督导C.忽视个人感受D.转移咨询压力答案：A、B解析：反移情需通过觉察和督导处理，避免忽视或转嫁问题。10.人本主义治疗中，咨询师应具备的特质包括？A.同理心B.真实性C.独立性D.指导性答案：A、B解析：人本主义强调咨询师的真实性而非指导性。三、案例分析题（每题15分，共2题）案例一：来访者，女，28岁，主诉"近半年情绪低落，无法工作"。自述父母对其要求严格，从小被教育"女性要顾家"。近半年因工作压力增大，出现失眠、食欲下降，自认"做不好，对不起父母"。问题：1.请分析该案例中来访者可能存在哪些心理问题？2.咨询师应如何运用人本主义和认知行为技术帮助来访者？答案：1.心理问题分析：-抑郁情绪（情绪低落、失眠、食欲下降）；-社会功能损害（无法工作）；-低自尊（自我否定，认为"做不好"）；-可能存在完美主义倾向（父母严格要求影响）。2.干预策略：-人本主义技术：-无条件积极关注，肯定其努力而非结果；-强调其价值不因外界评价而改变；-创造安全环境让其表达真实感受。-认知行为技术：-认知重构：识别"女性要顾家"等限制性认知，挑战其合理性；-行为实验：鼓励其设定小目标并记录成功体验；-问题解决训练：分解工作压力，制定可执行计划。案例二：来访者，男，35岁，因"与父母关系紧张"寻求咨询。自述父母对其婚姻选择不满，频繁干涉。来访者感到愤怒但无力反抗，多次争吵后回避家庭。其妻子反映其"情绪暴躁，不愿沟通"。问题：1.请分析该案例中可能涉及的家庭动力问题。2.咨询师可如何引导来访者改善与父母的沟通？答案：1.家庭动力问题分析：-权力控制（父母频繁干涉婚姻）；-沟通障碍（来访者回避，妻子抱怨）；-子女与父母的代际冲突（价值观差异）；-可能存在投射性批判（父母将自身不满投射到子女）。2.干预策略：-家庭系统视角：-评估来访者与父母的互动模式；-引导其理解父母行为背后的情感需求（