名师团队考核制度

PAGE名师团队考核制度一、总则（一）目的为了加强名师团队建设，提高教学质量，规范名师团队管理，充分调动名师团队成员的工作积极性和创造性，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内所有名师团队成员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受任何主观因素影响，确保所有名师团队成员在同等条件下接受考核。2.全面考核原则：从教学业绩、教学能力、师德师风等多个维度对名师团队成员进行全面考核，以准确评价其工作表现。3.激励发展原则：通过考核，激励名师团队成员不断提升自身素质和教学水平，促进个人和团队的共同发展。4.沟通反馈原则：在考核过程中，加强与名师团队成员的沟通，及时反馈考核结果，帮助其发现问题、改进工作。二、考核内容与标准（一）教学业绩（40分）1.学生成绩提升（20分）以所教授班级学生的成绩进步情况为主要考核指标。通过对比学期初和学期末的学生成绩，计算平均分、优秀率、及格率等指标的提升幅度。提升幅度较大的，给予1520分；提升幅度一般的，给予1014分；提升幅度较小的，给予59分；成绩无明显提升或下降的，给予04分。2.课程满意度（10分）通过学生问卷调查、在线评价等方式收集学生对课程的满意度评价。满意度达到90%及以上的，给予810分；满意度在80%89%之间的，给予57分；满意度在70%79%之间的，给予34分；满意度低于70%的，给予02分。3.教学成果（10分）指导学生参加各类学科竞赛、考试等取得优异成绩，根据获奖等级和影响力给予相应分数。获得国家级奖项的，给予810分；获得省级奖项的，给予57分；获得市级奖项的，给予34分；获得校级奖项的，给予12分。发表与教学相关的高质量论文、著作等，根据发表刊物的级别和影响力给予相应分数。在核心期刊发表论文的，给予810分；在省级期刊发表论文的，给予57分；在市级期刊发表论文的，给予34分；在其他刊物发表的，给予12分。4.招生贡献（5分）积极参与公司/组织的招生宣传工作，为招生工作做出突出贡献的，给予相应分数。成功推荐多名学生报名参加课程，根据推荐人数和质量给予35分；有一定推荐但效果一般的，给予12分；未参与招生推荐工作的，给予0分。（二）教学能力（30分）1.教学设计与实施（10分）教学目标明确，教学内容准确、丰富，教学设计合理，教学方法灵活多样，教学过程流畅。教学设计优秀的，给予810分；教学设计良好的，给予67分；教学设计一般的，给予45分；教学设计较差的，给予03分。2.课堂管理（5分）课堂秩序良好，学生注意力集中，教学活动顺利开展。能够有效处理课堂突发事件，营造积极向上的课堂氛围。课堂管理出色的，给予45分；课堂管理较好的，给予3分；课堂管理一般的，给予2分；课堂管理较差的，给予01分。3.教学创新（5分）积极探索教学新模式、新方法，勇于尝试运用新技术手段辅助教学，取得良好教学效果。教学创新成果显著的，给予45分；有一定教学创新但效果一般的，给予3分；教学创新较少的，给予2分；无教学创新的，给予01分。4.专业知识与技能（10分）具备扎实的专业知识，能够熟练运用专业技能解决教学中的问题。对学科前沿知识有一定了解，能够将其融入教学中。专业知识和技能优秀的，给予810分；专业知识和技能良好的，给予67分；专业知识和技能一般的，给予45分；专业知识和技能较差的，给予03分。（三）师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）对教学工作充满热情，认真履行教师职责，积极承担教学任务，无无故旷课、迟到、早退等现象。爱岗敬业表现突出的，给予45分；表现较好的，给予3分；表现一般的，给予2分；存在问题的，给予01分。2.关爱学生（5分）关心爱护学生，尊重学生人格，关注学生身心健康和成长发展，及时与学生沟通交流，帮助学生解决学习和生活中的问题。关爱学生表现突出的，给予45分；表现较好的，给予3分；表现一般的，给予2分；存在问题的，给予01分。3.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好榜样。遵守教师职业道德规范，廉洁自律，无违规违纪行为。为人师表表现突出的，给予45分；表现较好的，给予3分；表现一般的，给予2分；存在问题的，给予01分。4.团队协作（5分）积极参与名师团队的各项活动，与团队成员密切配合，共同完成教学任务和团队建设工作。团队协作表现突出的，给予45分；表现较好的，给予3分；表现一般的，给予2分；存在问题的，给予01分。（四）其他（10分）1.培训与分享（5分）积极参加公司/组织安排的各类培训活动，不断提升自身业务水平。主动与其他教师分享教学经验和心得，对团队整体教学水平提升有积极贡献。培训与分享表现优秀的，给予45分；表现较好的，给予3分；表现一般的，给予2分；存在问题的，给予01分。2.临时任务完成情况（5分）认真完成公司/组织交办的临时教学任务或其他相关工作，任务完成质量高，对公司/组织发展有积极推动作用。临时任务完成出色的，给予45分；完成较好的，给予3分；完成一般的，给予2分；未完成或完成质量差的，给予01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.教学业绩考核：由教学管理部门负责收集学生成绩数据、课程满意度调查结果、教学成果证书等相关资料进行统计分析。2.教学能力考核：通过课堂教学观摩、教学设计评审、学生评教等方式进行综合评价。3.师德师风考核：采用学生评价、同事评价、家长评价等多维度评价方式，结合日常工作表现进行考核。4.其他考核：根据培训记录、临时任务完成情况等相关资料进行考核。（二）考核周期考核周期为每学年一次，考核时间为每年[具体考核时间]。四、考核程序（一）个人自评（10个工作日）1.名师团队成员在考核周期结束后，按照考核内容与标准，对自己本学年的工作表现进行全面总结和自我评价，填写《名师团队成员考核自评表》。2.自评表应详细阐述各项考核指标的完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等内容。（二）部门初评（15个工作日）1.名师团队成员所在部门负责人根据成员的日常工作表现、教学任务完成情况、学生反馈等，对成员的自评内容进行审核和补充，并给出初评意见。2.部门负责人组织相关人员对成员进行课堂教学观摩、教学设计评审等教学能力方面的考核，结合师德师风表现和其他工作情况，对成员进行综合评价，填写《名师团队成员考核初评表》。（三）综合评审（10个工作日）1.公司/组织成立考核评审小组，由教学管理部门负责人、人力资源部门负责人、资深教师代表等组成。2.考核评审小组对各部门提交的《名师团队成员考核初评表》及相关考核资料进行集中评审，听取部门负责人的汇报，对有疑问的地方进行询问和核实。3.考核评审小组根据评审情况，对每位名师团队成员进行综合评价，确定考核等级。（四）结果公示（5个工作日）1.考核结果经公司/组织领导审批后，在公司/组织内部进行公示[具体公示天数]。2.公示期间，名师团队成员如有异议，可以向考核评审小组提出申诉，考核评审小组应及时进行调查和处理，并将处理结果反馈给申诉人。（五）结果反馈与存档1.考核结果公示无异议后，由人力资源部门将考核结果反馈给名师团队成员本人，并与其进行沟通交流，帮助其明确自身优势和不足，制定改进计划。2.考核资料由人力资源部门负责整理归档，保存期限为[具体保存年限]，以备后续查阅和参考。五、考核结果与应用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）结果应用1.薪酬调整考核结果为优秀的名师团队成员，给予[X]%的薪酬涨幅，并发放优秀奖金[具体金额]。考核结果为良好的名师团队成员，给予[X]%的薪酬涨幅。考核结果为合格的名师团队成员，维持原薪酬水平。考核结果为不合格的名师团队成员，给予[X]%的薪酬降幅，并进行诫勉谈话，要求其在规定期限内制定整改措施并提交书面报告。如连续两年考核不合格，予以辞退。2.岗位晋升考核结果为优秀的名师团队成员，在岗位晋升时予以优先考虑。考核结果为良好及以上的名师团队成员，在满足岗位晋升基本条件的情况下，同等条件下具有竞争优势。考核结果为不合格的名师团队成员，取消当年岗位晋升资格。3.培训与发展根据考核结果，为名师团队成员制定个性化的培训计划。考核结果为优秀的成员，可优先参加高端培训课程、学术交流活动等；考核结果为不合格的成员，安排参加针对性的业务培训和师德师风培训，帮助其提升能力和素质。鼓励考核结果优秀的名师