初三英语常考句型及例句汇编

初三英语常考句型及例句汇编初三阶段的英语学习，句型的熟练掌握与灵活运用是提升语言能力和应试表现的关键一环。从简单句到复杂句，从基础表达to高级结构，每一种句型都承载着特定的语法功能和表意需求。这份汇编旨在梳理那些在考试中频繁现身的核心句型，并辅以清晰例句，希望能为同学们的复习之路提供一份实用的参考。一、提建议与表达观点在书面表达和口语交际中，能够清晰、得体地提出建议或表达个人观点至关重要。1.Itis+adj.+(forsb.)+todosth.*说明：此句型用于表达“（对某人而言）做某事是怎样的”，it作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。*例句：ItisimportantforustolearnEnglishwell.(对我们来说学好英语很重要。)*例句：Itisnecessarytofinishhomeworkontime.(按时完成作业是必要的。)2.Whynot+dosth.?/Whydon'tyou+dosth.?*说明：用于提出建议，意为“为什么不做某事呢？”*例句：Whynotasktheteacherforhelpwhenyouareintrouble?(当你遇到困难时，为什么不向老师求助呢？)*例句：Whydon'tyougototheparkwithusthisweekend?(这个周末你为什么不和我们一起去公园呢？)3.Howabout/Whatabout+doingsth.?*说明：用于提出建议或询问对方的看法，意为“做某事怎么样？”*例句：Howaboutgoingshoppingafterschool?(放学后去购物怎么样？)*例句：Whataboutwatchingamovietonight?(今晚看电影怎么样？)4.Ithink(that)+从句./Inmyopinion,...*说明：用于表达个人观点。*例句：Ithink(that)readingmorebooksisgoodforourstudy.(我认为多读书对我们的学习有好处。)*例句：Inmyopinion,weshouldprotectourenvironment.(在我看来，我们应该保护环境。)二、原因与结果准确表达事情的起因和结果，是逻辑思维在语言上的体现。1.because+句子(原因)*例句：Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecausehewasill.(他昨天没去上学，因为他生病了。)2.so+句子(结果)*例句：Hestudiedveryhard,sohepassedtheexameasily.(他学习非常努力，所以轻松通过了考试。)*注意：because和so不能同时出现在一个句子中。3.so+adj./adv.+that+从句(结果)*说明：表示“如此...以至于...”*例句：Thestoryissointerestingthateveryonewantstoreadit.(这个故事如此有趣，以至于每个人都想读。)*例句：HeransofastthatIcouldn'tcatchupwithhim.(他跑得如此快，以至于我追不上他。)4.such+(a/an)+adj.+n.+that+从句(结果)*说明：表示“如此...的...以至于...”*例句：Sheissuchakindgirlthatshealwayshelpsothers.(她是一个如此善良的女孩，以至于她总是帮助别人。)*例句：Theyaresuchinterestingbooksthatchildrenlovethemverymuch.(这些是如此有趣的书，以至于孩子们非常喜欢它们。)三、条件与假设探讨在不同条件下可能发生的情况，是英语表达中常见的逻辑关系。1.If+一般现在时,主语+will/can/may+动词原形.(真实条件句)*说明：表示如果某种条件发生，将会产生某种结果。*例句：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(如果明天下雨，我们就待在家里。)*例句：Youcangetgoodgradesifyoustudyhard.(如果你努力学习，你就能取得好成绩。)四、能力与意愿表达自身具备的能力或做事的意愿。1.can/could/beableto+动词原形*说明：can表示现在的能力，could表示过去的能力或委婉请求，beableto有更多时态变化。*例句：IcanspeakEnglishandalittleFrench.(我会说英语和一点法语。)*例句：Shewasabletoswimwhenshewasfive.(她五岁时就会游泳了。)2.wanttodosth./wouldliketodosth.*说明：表示“想要做某事”。*例句：IwanttobeateacherwhenIgrowup.(我长大后想成为一名老师。)*例句：Wouldyouliketohavesomecoffee?(你想喝点咖啡吗？)五、时间与频率描述动作发生的时间或频率。1.when/while/assoonas/until/since+从句*例句：IwaswatchingTVwhenmymothercameback.(当我妈妈回来时，我正在看电视。)(when引导的从句用一般过去时，主句用过去进行时)*例句：Whileshewasreading,thephonerang.(她正在看书时，电话响了。)(while引导的从句常用进行时)*例句：IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.(我一到北京就给你打电话。)(assoonas引导的从句用一般现在时表将来)*例句：Hedidn'tgotobeduntilhisfathercameback.(直到他爸爸回来他才睡觉。)*例句：Wehavelivedheresince2000.(自从2000年以来我们就住在这里。)2.Howoften+一般疑问句?(询问频率)*答语：Onceaweek/Twiceamonth/Sometimes/Usually/Never...*例句：Howoftendoyouexercise?(你多久锻炼一次？)-Iexercisethreetimesaweek.(我一周锻炼三次。)六、比较对人或事物的特征进行比较，是英语中常用的表达。1.as+adj./adv.+as...*说明：表示“和...一样...”*例句：Tomisastallashisbrother.(汤姆和他哥哥一样高。)*例句：Sherunsasfastasme.(她跑得和我一样快。)2.notas/so+adj./adv.+as...*说明：表示“不如.../不像...一样...”*例句：Thisbookisnotasinterestingasthatone.(这本书不如那本书有趣。)3.形容词比较级+than...*例句：LiMingistallerthanWangHai.(李明比王海高。)*例句：Shestudiesharderthananyotherstudentinherclass.(她比班上其他任何学生都学习努力。)4.the+形容词最高级+(名词)+in/of...*例句：Thisisthemostbeautifulparkinourcity.(这是我们城市里最漂亮的公园。)*例句：Heisthetallestboyofthethree.(他是三个男孩中最高的。)七、其他重要句型除上述几类外，还有一些在考试中频繁出现的基础和实用句型。1.Therebe+主语+地点/时间状语.*说明：表示“某地/某时有某物/某人”，be动词的单复数形式由后面的主语决定。*例句：Thereisabookonthedesk.(桌子上有一本书。)*例句：Therearemanystudentsintheclassroom.(教室里有很多学生。)*例句：Therewillbeafootballmatchtomorrow.(明天将有一场足球赛。)2.Ittakessb.sometimetodosth.*说明：表示“做某事花费某人多长时间”，it作形式主语。*例句：Ittakesmehalfanhourtogettoschoolbybike.(我骑自行车上学要花半个小时。)3.preferdoingAtodoingB/prefertodoAratherthandoB*说明：表示“比起做B事，更喜欢做A事”。*例句：Ipreferreadingbook