小学五年级科学知识点归纳

小学五年级科学知识点归纳同学们，五年级的科学学习为我们打开了一扇通往更广阔世界的大门。这一年，我们将探索生命的奥秘，了解物质的变化，还会把目光投向浩瀚的宇宙和我们赖以生存的地球。这份知识点归纳，希望能帮助你梳理所学，巩固记忆，让科学知识成为你认识世界的有力工具。一、生命世界的探索（一）生物的生长与繁殖在这一部分，我们重点研究了植物和动物的生命周期。*植物的生命周期：从一颗小小的种子开始，经历萌发、生长、开花、结果，最终产生新的种子，完成一个生命循环。我们观察了不同种子的形态，了解了种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。植物的生长离不开阳光、水和土壤中的养分，叶片通过光合作用制造养料，根负责吸收水分和矿物质，茎则起到运输和支撑的作用。*动物的生命周期：不同动物的生命周期各不相同。我们学习了昆虫（如蝴蝶、蝗虫）的变态发育过程，有的经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，有的则是卵、若虫、成虫三个阶段。对于哺乳动物，我们了解到它们通常通过胎生的方式繁殖后代，幼崽出生后会得到父母的照顾，直至能够独立生活。*生物的繁殖方式：除了种子繁殖，植物还有扦插、嫁接等无性繁殖方式。动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。（二）生物与环境生物的生存离不开环境，同时生物也会适应和影响环境。*生态因素：影响生物生存的环境因素包括非生物因素（如阳光、温度、水、空气、土壤）和生物因素（如捕食关系、竞争关系、合作关系）。*食物链与食物网：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的联系叫做食物链。多条食物链相互交织，就构成了复杂的食物网。生产者（如绿色植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌、真菌）在食物链和食物网中扮演着不同的角色，它们相互依存，维持着生态平衡。*生物对环境的适应：为了生存，生物在形态结构、生活习性等方面会表现出对环境的适应。比如，沙漠中的仙人掌，叶子退化成刺以减少水分蒸发；动物的保护色、拟态等都是适应环境的表现。二、物质世界的奥秘（一）物质的状态与变化我们身边的物质存在着不同的状态，并且在一定条件下会发生变化。*物质的三种常见状态：固态、液态和气态是物质常见的三种状态。固体有固定的形状和体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积，能流动；气体没有固定的形状和体积，能充满整个容器。*物质的状态变化：物质从一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。例如，冰融化成水（固态变为液态），水蒸发变成水蒸气（液态变为气态），水蒸气遇冷液化成小水珠（气态变为液态），水凝固成冰（液态变为固态）。这些变化有的需要吸热，有的需要放热。（二）常见的力与简单机械力是我们生活中无处不在的物理现象，简单机械则能帮助我们省力或方便地工作。*力的初步认识：力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态（包括运动速度的大小和方向）。力有大小和方向。我们学过的常见的力有重力（物体由于地球吸引而受到的力）、摩擦力（物体运动时接触面产生的阻碍运动的力）、弹力（物体发生弹性形变后要恢复原状时产生的力）。*简单机械：杠杆是一种简单机械，它有支点、用力点和阻力点三个关键点。根据这三点的位置关系，杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。此外，我们还认识了滑轮（定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力）、轮轴（如方向盘、水龙头）和斜面（如盘山公路、螺丝钉的螺纹），它们都能在工作中给我们带来便利。（三）光现象光是我们看见世界的基础，它有许多有趣的特性。*光的传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。我们能看到物体，是因为物体发出的光或者反射的光进入了我们的眼睛。*光的反射：光遇到物体表面时，会改变传播方向，这种现象叫做光的反射。镜子是利用光的反射原理工作的，我们还学习了镜面反射和漫反射的区别。*光的色散：太阳光（白光）是由多种颜色的光混合而成的。通过三棱镜，白光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做光的色散。三、地球与宇宙的探索（一）地球的运动地球的两种基本运动形式对我们的生活产生了深远的影响。*地球自转：地球绕着地轴自西向东不停地旋转，叫做自转。地球自转一周的时间约为24小时，也就是一天。地球自转产生了昼夜交替现象，以及地球上不同地区迎来黎明的时间差异。*地球公转：地球绕着太阳自西向东不停地旋转，叫做公转。地球公转的轨道是一个椭圆，公转一周的时间约为一年。地球公转时，地轴是倾斜的，并且倾斜方向保持不变，这就导致了太阳直射点在南北回归线之间移动，从而产生了四季更替和昼夜长短的变化。（二）地球的结构与地表形态我们的地球是一个巨大的球体，有着复杂的内部结构和多样的地表形态。*地球的内部结构：从外到内，地球可以大致分为地壳、地幔和地核三个部分。地壳是地球表面薄薄的一层，我们生活在它的上面。*地表形态的变化：地球表面有山地、高原、平原、盆地、丘陵等多种地形。这些地形不是一成不变的，它们在内力作用（如地壳运动、火山、地震）和外力作用（如风、流水、冰川、海浪的侵蚀和沉积）下不断发生变化。岩石的风化、土壤的形成也与这些作用有关。（三）天气与气候我们每天都在经历不同的天气，而气候则是一个地区长期的天气平均状况。*天气：天气是指一个地方短时间内的大气状况，包括气温、降水、风、云、雾等要素。我们学习了如何观测气温、风向和风力，如何解读天气预报。*气候：气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。不同地区的气候差异很大，这与纬度位置、海陆位置、地形等因素有关。（四）宇宙探索宇宙浩瀚无垠，充满了未知与神秘。*太阳系：我们生活的地球是太阳系中的一颗行星。太阳系以太阳为中心，包括围绕它旋转的八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、卫星、矮行星、小行星、彗星等。太阳是太阳系中唯一发光发热的恒星。*月球：月球是地球唯一的天然卫星，它围绕地球旋转。我们观察到的月相变化，是由于月球、地球和太阳之间的相对位置变化引起的。*星座：为了便于观察和研究星空，人们把星空划分成许多区域，这些区域叫做星座。我们认识了一些著名的星座，如大熊座、小熊座（北极星所在的星座）、猎户座等。总结五年级的科学知识为我们展现了