小学英语毕业考试模拟卷及解析

小学英语毕业考试模拟卷及解析同学们，小学英语学习即将画上一个圆满的句号，毕业考试是检验我们学习成果、展示我们英语能力的重要时刻。为了帮助大家更好地熟悉考试题型、巩固所学知识、提升应试技巧，我为大家精心准备了这份小学英语毕业考试模拟卷。希望同学们能认真对待，将其作为一次真实的演练，在考试结束后仔细对照解析，查漏补缺，为即将到来的真正挑战做好充分准备。---小学英语毕业考试模拟卷（考试时间：60分钟满分：100分）第一部分听力(30分)（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们认真听，仔细作答。）I.听音标号(共5小题，每小题2分，计10分)听下面5个句子，从每题所给的A、B、C三幅图中，选出与句子内容相符的图片，并将其标号填入题前括号内。()1.A.(图：男孩在跑步)B.(图：男孩在游泳)C.(图：男孩在唱歌)()2.A.(图：太阳晴朗)B.(图：下雨)C.(图：下雪)()3.A.(图：苹果)B.(图：香蕉)C.(图：橙子)()4.A.(图：钢笔)B.(图：尺子)C.(图：书包)()5.A.(图：春天，花开)B.(图：夏天，海滩)C.(图：秋天，落叶)II.听句子，选择最佳答语(共5小题，每小题2分，计10分)听下面5个句子，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳的答语。()1.A.I'mfine,thankyou.B.MynameisLucy.C.I'mnine.()2.A.It'sred.B.It'sabook.C.It'sonthedesk.()3.A.Ilikecats.B.Ihaveacat.C.Yes,Ido.()4.A.Atseveno'clock.B.Ihavebreakfast.C.It'sseveno'clock.III.听对话，选择正确答案(共5小题，每小题2分，计10分)听下面5段简短对话，每段对话后有一个问题，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳答案。()1.WhatwouldTomlike?A.Somerice.B.Somenoodles.C.Somefish.()2.Whereisthegirl'spencil?A.Inthepencil-box.B.Onthechair.C.Underthedesk.()3.HowdoesMikegotoschool?A.Bybike.B.Bybus.C.Onfoot.()4.What'stheweatherliketoday?A.Sunny.B.Rainy.C.Windy.()5.Whatdayisittoday?A.Monday.B.Tuesday.C.Wednesday.---第二部分笔试(70分)I.词汇(共10小题，每小题1.5分，计15分)A)根据图片提示，写出相应的单词，每空一词。1.(图：一只狗)_______2.(图：两只脚)_______(复数)3.(图：一个生日蛋糕)_______4.(图：孩子们在放风筝)_______(动词-ing形式)5.(图：一个蓝色的气球)_______(颜色)B)用括号内所给单词的适当形式填空。6.Thisis_______(I)newfriend,Lily.7.Mymotherlikes_______(cook)verymuch.8.Howmany_______(book)arethereonthedesk?9.Heoften_______(play)footballafterschool.10.Todayismy_______(ten)birthday.II.单项选择(共10小题，每小题1分，计10分)从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。()1.—What_______youdo?—Icansing.A.canB.doC.are()2.Thisis_______apple.It's_______redapple.A.a;anB.an;aC.an;an()3.Myfather_______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watching()4.—_______isthepark?—It'snearthesupermarket.A.WhatB.HowC.Where()5.Igetup_______sixthirty_______themorning.A.at;inB.in;atC.on;in()6.—Doyoulike_______?—Yes,Ido.A.bananaB.bananasC.abanana()7.There_______somemilkintheglass.A.isB.areC.am()8.Heis_______thanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallest()9.—_______Iborrowyourpen?—Sure,hereyouare.A.MustB.ShouldC.May()10.Look!Thechildren_______intheplayground.A.playB.playsC.areplayingIII.阅读理解(共10小题，每小题2分，计20分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。(A)Hello!MynameisAmy.Iamelevenyearsold.IamfromCanada.Iliveinabigcity.IstudyinGardenPrimarySchool.MyfavouritesubjectisEnglish.Ilikesinginganddancing.Ihaveagoodfriend.HernameisLily.SheisfromAmerica.Shelikesdrawingpictures.Weoftenplaytogetherafterschool.根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。()1.Amyistwelveyearsold.()2.AmyisfromCanada.()3.Amy'sfavouritesubjectisMath.()4.LilyisAmy'sgoodfriend.()5.Lilylikessinginganddancing.(B)Thisisapictureofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Heistallandstrong.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.Sheiskind.Ihavealittlebrother.HisnameisTom.Heisfiveyearsold.Heisverycute.Ilovemyfamilyverymuch.根据短文内容，选择正确答案。()1.Howmanypeoplearethereinthefamily?A.Three.B.Four.C.Five.()2.Whatdoesthefatherdo?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisadriver.()3.Wheredoesthemotherwork?A.Inahospital.B.Inashop.C.Inaschool.()4.HowoldisTom?A.Five.B.Six.C.Seven.()5.WhatisTomlike?A.Tall.B.Kind.C.Cute.IV.句型转换(共5小题，每小题2分，计10分)按要求改写下列句子，每空一词。1.Heisastudent.(改为一般疑问句)______________astudent?2.Theycanswim.(改为否定句)They______________.3.Ihavesomebooks.(对划线部分提问)______________youhave?4.Thecatisonthemat.(对划线部分提问)______________thecat?5.Thisismypencil.(改为复数句)_______areour_______.V.书面表达(计10分)请以"MyGoodFriend"为题，写一篇不少于5句话的短文，介绍你的一位好朋友。内容可包括：姓名、年龄、来自哪里、外貌特征、爱好等。MyGoodFriend_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案与解析同学们，做完上面的模拟卷感觉怎么样？现在让我们一起来对照答案，并分析一下重点题目，看看我们掌握了多少，还有哪些地方需要加强。第一部分听力(30分)I.听音标号(共5小题，每小题2分，计10分)1.B(解析：假设听力内容为"Theboyisswimming."核心词是"swimming"，对应图片B。)2.A(解析：假设听力内容为"It'sasunnydaytoday."核心词是"sunny"，对应图片A。)3.C(解析：假设听力内容为"Ilikeorangesverymuch."核心词是"oranges"，对应图片C。)4.A(解析：假设听力内容为"MayIuseyourpen?"核心词是"pen"，对应图片A。)5.C(解析：假设听力内容为"Theleavesfalldowninautumn."核心词是"autumn"和"falldown"，对应图片C。)II.听句子，选择最佳答语(共5小题，每小题2分，计10分)1.A(解析：假设听力句子为"Howareyou?"询问身体状况，A选项"I'mfine,thankyou."是标准回答。B选项回答姓名，C选项回答年龄。)2.C(解析：假设听力句子为"Whereismybook?"询问地点，C选项"It'sonthedesk."回答地点。A选项回答颜色，B选项回答是什么。)3.C(解析：假设听力句子为"Doyoulikecats?"这是一个一般疑问句，用"Yes/No"回答，C选项"Yes,Ido."符合。A、B选项回答具体内容，不针对一般疑问句。)4.A(解析：假设听力句子为"Whattimedoyougetup?"询问具体时间点，A选项"Atseveno'clock."回答时间点。B选项回答做什么，C选项是现在几点了。)5.B(解析：假设听力句子为"Hereyouare."对方给你东西，你应表示感谢，B选项"Thankyou."正确。A选项是对方感谢你时你的回答，C选项是生日祝福。)III.听对话，选择正确答案(共5小题，每小题2分，计10分)1.B(解析：假设对话为M:Whatwouldyoulike,Tom?W:I'dlikesomenoodles.问题问Tom想要什么，答案是面条。)2.C(解析：假设对话为M:Whereisyourpencil,Mary?W:Oh,it'sunderthedesk.问题问铅笔在哪里，答案是桌子下面。)3.A(解析：假设对话为W:Howdoyougotoschool,Mike?M:Igotoschoolbybike.问题问Mike如何上学，答案是骑自行车。)4.B(解析：假设对话为M:Whatarainyday!W:Yes,wecan'tgoouttoplay.问题问今天天气如何，答案是下雨的。)5.A(解析：假设对话为W:Whatdayisittoday?M:It'sMonday.直接回答是星期一。)听力部分小结：听力考查的是我们捕捉关键信息的能力。在听之前，一定要快速浏览题目和选项，预测可能听到的内容。听的时候，注意抓住名词、动词、形容词、数字、地点等关键词。如果第一遍没听清，不要慌张，第二遍重点听漏听的部分。---第二部分笔试(70分)I.词汇(共10小题，每小题1.5分，计15分)A)根据图片提示写单词1.dog(解析：图片是一只狗，直接写出"dog"。)2.feet(解析：图片是两只脚，"foot"的复数形式是"feet"，这是不规则变化，需要记住。)3.cake/birthdaycake(解析：图片是生日蛋糕，"birthdaycake"更准确，只写"cake"也可酌情给分，但尽量写完整。)4.flying(解析：图片是孩子们在放风筝，"flykites"是放风筝，这里用动词-ing形式"flying"。)5.blue(解析：图片是蓝色气球，"blue"表示蓝色。)B)用所给单词适当形式填空6.my(解析："I"是主格，这里需要形容词性物主代词"my"来修饰名词"newfriend"。)7.cooking(解析："likedoingsth."表示喜欢做某事，是固定搭配，所以"cook"要变成"cooking"。)8.books(解析："Howmany"后面跟可数名词的复数形式，"book"的复数是"books"。)9.plays(解析：句子主语"He"是第三人称单数，一般现在时中，动词要用第三人称单数形式，"play"的三单是"plays"。)10.tenth(解析：句意是“今天是我的十岁生日”，表示“第十个”生日，要用序数词"tenth"。基数词"ten"表示数量。)词汇部分小结：词汇是英语学习的基础。我们不仅要认识单词，还要掌握它们的词性变化（如名词复数、动词三单、现在分词、人称代词和物主代词的转换、基数词和序数词等），以及一些固定搭配。平时要多听、多读、多写来巩固。II.单项选择(共10小题，每小题1分，计10分)1.A(解析：答句"Icansing."用了情态动词"can"，所以问句也应用"can"来提问能力。)2.B(解析："apple"是以元音音素开头的单词，前面用"an"；"red"是以辅音音素开头的单词，前面用"a"。)3.B(解析：主语"Myfather"是第三人称单数，一般现在时，动词"watch"要加"es"，变为"watches"。)4.C(解析：答句"It'snearthesupermarket."回答的是地点，所以问句用"Where"（在哪里）来提问。)5.A(解析：在具体的时间点前面用介词"at"，如"atsixthirty"；"在早上/下午/晚上"用"inthemorning/afternoon/evening"，是固定搭配。)6.B(解析："like"后面跟可数名词时，通常用复数形式表示一类事物，"bananas"表示泛指香蕉这类水果。)7.A(解析："milk"是不可数名词，没有复数形式，所以"therebe"句型中用"is"。)8.B(解析：句中有"than"（比），这是形容词比较级的标志词，"tall"的比较级是"taller"。)9.C(解析："MayI...?"表示请求许可，意为“我可以……吗？”，语气委婉礼貌。"Must"是“必须”，"Should"是“应该”，语气不如"May"适合此语境。)10.C(解析："