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初三化学:水的组成知识点总结及练习题水,是我们生活中最常见的物质之一,也是化学学习中不可或缺的重要研究对象。理解水的组成,不仅能帮助我们掌握化学的基本概念,更能为后续学习物质结构、化学反应等打下坚实基础。本文将对初三化学中“水的组成”这一核心知识点进行系统梳理,并配以针对性的练习题,希望能助力同学们巩固所学,提升应用能力。一、水的组成揭秘——电解水实验探究水的组成,最经典的实验便是电解水实验。这一实验从宏观层面揭示了水的元素组成,从微观层面展现了水分子的构成。1.实验装置与原理通常使用水电解器(或简易装置如霍夫曼电解器),在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液以增强水的导电性。通直流电后,水发生分解反应。2.实验现象通电后,电极上有气泡产生。与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积较小,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积较大。两玻璃管内气体体积比约为1:2(正氧负氢,氢二氧一)。3.气体的检验正极产生的气体:能使带火星的木条复燃,证明是氧气(O₂)。负极产生的气体:能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,罩在火焰上方的干冷烧杯内壁会出现水雾,证明是氢气(H₂)。4.实验结论宏观层面:水是由氢元素(H)和氧元素(O)组成的。微观层面:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。化学方程式:`2H₂O通电2H₂↑+O₂↑`二、水的化学式H₂O的意义水的化学式H₂O不仅是一个符号,更蕴含了丰富的化学信息:1.表示一种物质:水这种物质。2.表示水的元素组成:水由氢元素和氧元素组成。3.表示一个水分子:一个水分子。4.表示一个水分子的构成:一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。5.表示水中氢、氧元素的质量比:氢元素与氧元素的质量比为(1×2):16=1:8。三、氢气(H₂)的性质与用途作为电解水实验的产物之一,氢气的性质是理解水组成的重要补充。1.物理性质通常状况下,氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体。密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体(可用向下排空气法收集)。2.化学性质(可燃性)氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有水雾生成。化学方程式:`2H₂+O₂点燃2H₂O`注意:氢气与空气(或氧气)混合点燃时,可能会发生爆炸。因此,在点燃氢气前,必须检验氢气的纯度。验纯方法:用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰,松开拇指点火。若听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯;若声音很小,则表示氢气较纯。3.用途高能燃料(无污染,热值高)。冶炼金属(还原性)。填充探空气球(密度小,但因易燃易爆,现多被氦气取代)。四、知识拓展与注意事项1.物质的组成与构成的描述:*宏观上,物质由元素组成。例如:水由氢元素和氧元素组成。*微观上,物质由分子、原子或离子构成。例如:水由水分子构成;水分子由氢原子和氧原子构成。*不能说“水由氢原子和氧原子组成”,也不能说“水分子由氢元素和氧元素构成”。2.纯净物与化合物:*水是一种纯净物,因为它只由一种物质(H₂O)组成。*水也是一种化合物,因为它是由不同种元素(H和O)组成的纯净物。3.电解水实验的本质:*电解水的过程是电能转化为化学能的过程。*在化学反应中,分子可分,原子不可分。原子是化学变化中的最小粒子。五、练习题选择题1.下列关于水的组成的说法中,正确的是()A.水由氢气和氧气组成B.水由氢分子和氧原子组成C.水由氢元素和氧元素组成D.水由两个氢原子和一个氧原子组成2.电解水实验中,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是()A.氧气B.氢气C.水蒸气D.无法确定3.下列关于氢气的性质,属于化学性质的是()A.无色无味B.难溶于水C.密度比空气小D.可燃性4.用右图所示装置进行电解水实验,下列说法错误的是()(假设此处有一个简易电解水装置图,左边试管连接负极,右边试管连接正极,左边气体体积大约是右边的2倍)A.试管1中产生的气体是氢气B.试管2中产生的气体能使带火星的木条复燃C.该实验说明水由氢气和氧气组成D.该实验中产生氢气和氧气的体积比约为2:1填空题5.电解水时,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是_______,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是_______,两者的体积比约为_______。该实验证明了水是由_______和_______组成的。6.写出下列反应的化学方程式:*电解水:_________________________*氢气在空气中燃烧:_________________________简答题7.为什么点燃氢气前一定要检验其纯度?如何检验氢气的纯度?8.请从宏观和微观两个角度描述水的组成和构成。实验题9.某同学在进行电解水实验时,发现正负两极产生的气体体积比略大于1:2,请你分析可能的原因(至少答出一点)。---参考答案及解析选择题1.C解析:A项错误,水是纯净物,不可能含有氢气和氧气;B项错误,水由水分子构成;D项错误,描述的是一个水分子的构成。2.B解析:“正氧负氢”,负极产生氢气。3.D解析:可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;其他三项均为物理性质。4.C解析:该实验说明水由氢元素和氧元素组成,而不是由氢气和氧气组成。填空题5.氧气(O₂),氢气(H₂),1:2,氢元素(H),氧元素(O)6.2H₂O通电2H₂↑+O₂↑;2H₂+O₂点燃2H₂O简答题7.答:因为氢气是可燃性气体,当氢气与空气(或氧气)混合达到一定比例时,遇明火会发生爆炸,所以点燃氢气前必须检验其纯度。检验方法:用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰,松开拇指点火。若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯;若声音很小,则表示氢气较纯。8.答:宏观上,水由氢元素和氧元素组成;微观上,水由水分子构成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。实验题9.答:可能的原因有:*氧气在水中的溶解度比氢气略大,导致部分氧气溶解在水中,使得收集到的氧气体积偏小。*电极材料可能与氧气发生了微弱的化学反应,消耗

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