四年级语文期末复习重点讲义

四年级语文期末复习重点讲义亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。语文学习就像一场快乐的旅行，沿途我们欣赏了汉字的奇妙，领略了词语的魅力，感受了句子的灵动，更在一篇篇美文佳作中体验了情感的共鸣。这份复习讲义，希望能成为你们旅途中的一份“导航图”，帮助你们梳理所学，巩固重点，信心满满地迎接挑战。一、基础知识，稳扎稳打是关键基础知识是语文大厦的基石，务必做到扎实掌握，灵活运用。（一）汉字：形音义的完美结合1.字音：重点关注课本要求“会读”和“会写”的生字，特别是多音字（如“行”、“好”）、易读错字（如“血”、“熟”）。复习时可以将这些字整理出来，反复认读，确保发音准确。2.字形：掌握生字的间架结构、笔顺规则。对于容易混淆的形近字（如“辩”、“辨”、“辫”）、同音字（如“再”、“在”），要通过组词、造句来区分，避免写错别字。养成规范书写的习惯，注意卷面整洁。3.字义：理解字义是识字的核心。要学会结合词语、句子来理解字义，对于多义字，要知道它在不同语境下的不同含义。查字典、词典是理解字义的好帮手，要熟练运用音序查字法和部首查字法。（二）词语：语言的建筑材料1.理解词义：不仅要会读会写词语，更要理解词语的意思。可以通过联系上下文、找近义词反义词、查词典等方法来理解。对于一些重点词语，要能准确运用。2.词语积累：这是学好语文的“秘密武器”。*近义词、反义词：成对记忆，理解它们在意义上的细微差别。*词语归类：按结构（如AABB式、ABAC式）、按主题（如描写季节、描写人物神态）等进行归类整理，有助于记忆和运用。*成语、谚语、歇后语：这些是中华语言的瑰宝，要理解其含义，并尝试在口头和书面表达中运用。3.词语搭配：注意词语之间的合理搭配，如“明媚的阳光”、“认真地学习”，避免“打扫作业”、“美丽的歌声”这类不当搭配。（三）句子：表达完整的意思1.句式转换：熟练掌握“把”字句与“被”字句的转换，陈述句与反问句、感叹句的转换。转换时要注意保持句子意思不变。2.修改病句：常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明等。修改病句要先认真读句子，找出病因，再“对症下药”，最后检查修改后的句子是否通顺、合理。3.关联词语：理解并运用常见的关联词语，如表示并列关系（又……又……）、递进关系（不但……而且……）、因果关系（因为……所以……）、转折关系（虽然……但是……）、条件关系（只有……才……）等。4.标点符号：正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、冒号、引号、分号等常用标点符号，理解它们在句子中的作用。二、阅读理解，披文入情悟内涵阅读是获取知识、提升素养的重要途径。期末复习要着力提高阅读理解能力。（一）阅读方法：1.朗读与默读：朗读有助于体会文章情感，默读有助于快速获取信息。复习时两种方式都要运用。2.带着问题读：阅读前先看看题目，带着问题去文中寻找答案，能提高阅读效率。3.抓住关键：注意文章的题目、开头、结尾，以及段落中的中心句、过渡句，这些往往是理解文章内容的关键。4.边读边思：思考作者为什么这样写？这个词语用得好在哪里？这件事说明了什么道理？（二）阅读考点：1.提取信息：能从文中找出明确告知的信息，如人物、事件、时间、地点等。2.理解词句：理解重点词语、句子在文中的含义和作用。3.概括段意与主要内容：能用简洁的语言概括自然段段意和整篇文章的主要内容。4.体会思想感情：初步体会文章表达的思想感情，如喜爱、赞美、敬佩、同情等。5.简单推断：能根据上下文，对文章中没有直接说明的内容进行合理的推断。（三）不同文体阅读：*记叙文（写人、记事、写景、状物）：要理清事情的起因、经过、结果，把握人物的特点，感受景物的特点和作者的情感。*童话、寓言：要理解故事内容，明白故事所蕴含的道理或启示。*说明文：要了解说明的对象是什么，以及它有哪些特点。三、习作表达，我手写我心习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。期末复习要回顾本学期所学的习作知识和方法。（一）习作要求：1.审题：认真读题，明确题目要求（写什么、怎么写、写给谁看）。2.选材：选择自己熟悉的、真实的、感兴趣的材料来写，这样才能有话可说，有情可抒。3.构思：动笔前先想一想：文章先写什么，再写什么，最后写什么？哪里要详写，哪里可以略写？4.表达：*内容具体：写人要写出人物的特点和事例；写事要把事情的经过写清楚、写具体，加入人物的动作、语言、神态、心理活动描写；写景状物要抓住特点，运用恰当的词句。*语句通顺：努力做到用词准确，句子完整，语序合理。*感情真实：写出自己的真情实感，不写空话、假话。*书写工整：注意字的笔顺、间架结构，保持卷面整洁。5.修改：写完后要认真读一读，看看有没有错别字，句子是否通顺，内容是否具体，尝试自己修改或请同学、老师帮忙修改。（二）常见习作类型：回顾本学期练习过的习作类型，如写熟悉的人、写难忘的事、写喜欢的景物、写一种熟悉的植物或动物，以及看图写话等。重点回顾每种类型习作的基本方法和要点。四、温馨提示1.回归课本：课本是最重要的复习资料，要把课文读熟，生字词记牢，课后习题弄懂。2.整理笔记：把平时学习的笔记、错题本拿出来，认真复习，查漏补缺。3.勤于练习：适当做一些练习，但不要搞题海战术，注重练习后的反思和总结。4.劳逸结合：复习期间也要注意休息，保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，保持良好的精神状态。5.自信沉着：相信自