2025年呼吸心跳骤停患者应急演练试题及答案

2025年呼吸心跳骤停患者应急演练试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.患者在候诊区突然倒地，呼之不应，无自主呼吸，急救人员判断为呼吸心跳骤停的关键依据是（）A.意识丧失+大动脉搏动消失B.意识丧失+面色发绀C.无自主呼吸+瞳孔散大D.抽搐+血压测不出2.针对成人呼吸心跳骤停患者，胸外按压的正确位置是（）A.胸骨上1/3与中1/3交界处B.胸骨中1/3与下1/3交界处C.两乳头连线中点（胸骨下半部）D.剑突上2横指3.2025年版《中国心肺复苏专家共识》强调，高质量胸外按压的频率应为（）A.80-100次/分B.100-120次/分C.120-140次/分D.140-160次/分4.使用自动体外除颤器（AED）时，若患者胸壁有药物贴片（如硝酸甘油贴片），正确的处理是（）A.直接粘贴电极片，药物贴片不影响B.移除药物贴片并用干布擦拭局部皮肤C.用酒精棉球擦拭药物贴片后粘贴电极片D.避开药物贴片位置粘贴电极片5.对1岁以上儿童进行双人CPR时，按压与呼吸的比例应为（）A.15:2B.30:2C.5:1D.10:26.呼吸心跳骤停患者经5个循环CPR后仍未恢复自主循环，急救团队应优先采取的措施是（）A.继续CPR至患者恢复B.检查是否存在可逆病因（如低血容量、张力性气胸）C.增加按压深度至6cm以上D.给予肾上腺素1mg静脉注射7.现场急救时，判断患者有无自主呼吸的正确方法是（）A.观察胸廓有无起伏，时间不超过10秒B.用脸颊靠近患者口鼻感受气流，时间30秒C.听诊器听呼吸音，时间15秒D.触摸颈动脉搏动时同步观察呼吸8.对于目击的呼吸心跳骤停，急救流程的正确顺序是（）A.呼救→启动急救系统→取AED→开始CPRB.立即开始CPR→呼救→启动急救系统→取AEDC.检查意识→呼救→启动急救系统→取AED→开始CPRD.检查意识→呼救→开始CPR→启动急救系统→取AED9.胸外按压时，施救者的正确姿势是（）A.肘关节弯曲，利用手臂力量按压B.上半身前倾，双肩位于患者胸骨正上方，双臂伸直C.跪于患者右侧，右手掌根部置于按压位置，左手重叠其上D.按压后让胸廓完全回弹，回弹时间少于按压时间10.关于AED电极片的放置位置，正确的是（）A.右上胸（锁骨下方）和左下胸（左乳头外侧）B.左上胸（锁骨下方）和右下胸（右乳头外侧）C.心尖部（左乳头下方）和右锁骨下D.剑突上方和胸骨上段11.呼吸心跳骤停后，“黄金抢救时间”通常指（）A.1分钟内B.4-6分钟内C.10分钟内D.15分钟内12.对婴儿（1岁以下）进行胸外按压时，正确的手法是（）A.单掌根按压，深度4cmB.双指（中指、无名指）按压，深度约4cmC.双手环抱胸部，拇指按压胸骨中点，深度3cmD.单掌按压，深度3cm13.急救团队在CPR过程中，每2分钟应轮换按压者，目的是（）A.避免施救者疲劳导致按压质量下降B.确保每位成员掌握操作技能C.观察患者反应D.调整按压位置14.患者因溺水导致呼吸心跳骤停，急救时应优先（）A.立即进行5次人工呼吸再开始CPRB.先清理呼吸道异物，再判断意识和呼吸C.直接开始胸外按压，无需人工呼吸D.等待专业人员到达后再处理15.关于呼吸心跳骤停后脑损伤的描述，错误的是（）A.骤停4-6分钟后脑细胞开始发生不可逆损伤B.低温治疗（32-36℃）可减轻脑损伤C.自主循环恢复后应尽快升高体温至正常D.缺氧时间越长，脑损伤程度越重二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.呼吸心跳骤停的常见原因包括（）A.急性心肌梗死B.严重电解质紊乱（如高钾血症）C.窒息D.低血糖2.高质量CPR的要点包括（）A.按压深度：成人5-6cm，儿童5cm，婴儿4cmB.按压频率：100-120次/分C.按压后胸廓完全回弹D.尽量减少按压中断（中断时间＜10秒）3.使用AED时，需注意的事项有（）A.确保患者胸部干燥，如有汗水需擦干B.孕妇发生骤停时禁止使用AEDC.除颤时需大声提醒周围人员“远离患者”D.植入式心律转复除颤器（ICD）患者需避开电极位置4.急救团队在CPR中的分工包括（）A.按压者（负责胸外按压）B.通气者（负责开放气道、人工呼吸）C.记录者（记录时间、用药、除颤次数）D.协调者（指挥流程、评估效果）5.关于人工呼吸的操作，正确的是（）A.成人每次呼吸时间1秒，见胸廓抬起即可B.儿童可用口对口或口对口鼻法C.避免过度通气（潮气量过大）D.有高级气道（如气管插管）后，按压与呼吸无需同步6.呼吸心跳骤停患者自主循环恢复（ROSC）的标志包括（）A.可触及大动脉搏动（如颈动脉、股动脉）B.出现自主呼吸或喘息C.血压＞60/40mmHg（成人）D.瞳孔由散大转为缩小7.对疑似心源性骤停患者，急救时需重点评估的可逆病因（H’s和T’s）包括（）A.低血容量（Hypovolemia）B.低氧血症（Hypoxia）C.张力性气胸（Tensionpneumothorax）D.中毒（Toxins）8.关于婴儿呼吸心跳骤停的判断，正确的是（）A.拍打足底或轻弹足底判断意识B.触摸肱动脉（上臂内侧）判断搏动C.观察胸廓有无起伏判断呼吸D.触摸颈动脉判断搏动9.现场急救时，开放气道的方法包括（）A.仰头提颏法（无颈部损伤时）B.托颌法（怀疑颈部损伤时）C.手指清除口腔异物（无意识患者）D.海姆立克法（用于气道完全梗阻）10.CPR过程中，肾上腺素的使用指征包括（）A.室颤/无脉性室速经除颤后未恢复B.无脉性电活动（PEA）C.心脏停搏（Asystole）D.自主循环恢复后血压偏低三、判断题（每题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”）1.发现患者倒地后，应立即开始胸外按压，无需判断意识和呼吸。（）2.胸外按压时，施救者的手掌应全部接触患者胸部，避免仅用掌根。（）3.AED分析心律时，施救者应继续CPR，无需停止。（）4.对溺水患者，应先控水再进行CPR。（）5.儿童呼吸心跳骤停多由窒息、创伤等非心源性因素引起。（）6.人工呼吸时，吹气量越大、时间越长，效果越好。（）7.自主循环恢复后，应维持收缩压≥90mmHg以保证脑灌注。（）8.孕妇发生呼吸心跳骤停时，应左侧倾斜子宫（用枕头垫高右髋部）以减少子宫对下腔静脉的压迫。（）9.胸外按压导致的肋骨骨折是常见并发症，但不应因此停止按压。（）10.急救时，若只有1名施救者，对成人患者应先进行5个循环CPR（约2分钟）再呼救。（）四、案例分析题（共20分）案例1（10分）：某社区卫生服务中心，65岁男性患者因“胸痛2小时”就诊，在候诊时突然倒地，呼之不应，无自主呼吸，旁边家属大声呼救。现场有1名护士（具备急救资质）、1名实习医生和2名家属。问题：1.护士到达现场后，第一步应做什么？（2分）2.如何快速判断患者是否为呼吸心跳骤停？（2分）3.若确认骤停，急救团队（护士、实习医生、家属）应如何分工？（3分）4.现场无AED，但5分钟后急救车将到达，在此期间应重点实施哪些操作？（3分）案例2（10分）：某健身房，32岁男性健身时突发意识丧失，倒地抽搐，同伴呼叫后，教练（持AED操作证）立即携带AED到达现场。查体：患者无应答，无自主呼吸，颈动脉无搏动。问题：1.教练应按照什么顺序使用AED？（3分）2.AED提示“无电击指征”时，应如何处理？（2分）3.若AED提示“建议电击”，除颤后应立即采取什么措施？（2分）4.除颤后患者恢复自主循环，但仍有喘息样呼吸，下一步应如何处理？（3分）答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.C9.B10.A11.B12.B13.A14.B15.C二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、案例分析题案例1答案1.第一步：快速评估现场安全后，轻拍患者双肩并在耳边大声呼叫（如“先生，您怎么了？”），判断意识。（2分）2.判断方法：意识丧失（无应答）+大动脉（颈动脉）搏动消失（触摸时间5-10秒）+无自主呼吸（观察胸廓无起伏）。（2分）3.分工：护士负责胸外按压；实习医生开放气道、实施人工呼吸（按压与呼吸比30:2）；1名家属立即拨打120并告知“患者呼吸心跳骤停，需要AED和急救车”；另1名家属取急救箱（如呼吸面罩、肾上腺素等）。（3分）4.重点操作：持续高质量CPR（按压频率100-120次/分，深度5-6cm，尽量减少中断）；每2分钟轮换按压者避免疲劳；观察患者反应（如是否出现自主呼吸、搏动）；准备接车时向急救人员汇报患者情况及已实施的急救措施。（3分）案例2答案1.AED使用顺序：开机→按提示粘贴电极片（右上胸锁骨下、左下胸乳头外侧）→让周围人员远离患者→AED分析心律→根据提示决定是否电击（若需电击