本科实习考核制度

PAGE本科实习考核制度一、总则（一）目的为了规范本科实习管理，确保实习工作的顺利进行，提高实习质量，使实习生能够在实习期间得到全面锻炼，提升专业技能和综合素质，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于在本公司/组织进行本科实习的所有实习生。（三）基本原则1.公平公正原则：对所有实习生的考核一视同仁，依据客观事实和明确的考核标准进行评价。2.全面考核原则：从实习表现、专业技能、职业素养等多个维度对实习生进行综合考核。3.激励发展原则：通过考核，激励实习生积极进取，发现自身不足，促进其不断成长和发展。二、实习组织与管理（一）实习安排1.根据公司/组织的业务需求和实习生专业背景，合理安排实习岗位。2.明确实习指导教师，为实习生提供工作指导和帮助。3.制定详细的实习计划，包括实习时间、实习内容、实习目标等。（二）实习管理1.建立实习生档案，记录实习生的基本信息及实习期间的表现。2.定期召开实习生座谈会，了解实习生的工作和生活情况，及时解决问题。3.加强对实习工作的监督检查，确保实习工作按计划有序进行。三、考核内容与标准（一）实习表现1.出勤情况严格遵守公司/组织的考勤制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。全勤得[X]分，迟到、早退一次扣[X]分，旷工一次扣[X]分。请假需提前按照规定程序办理请假手续，未经批准擅自离岗视为旷工。2.工作态度积极主动，责任心强，对工作认真负责，努力完成各项任务。表现优秀得[X]分，表现良好得[X]分，表现一般得[X]分，表现较差得[X]分。具有团队合作精神，能够与同事友好协作，共同完成工作。团队合作能力强得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。3.纪律遵守遵守公司/组织的各项规章制度，保守公司机密。严格遵守得[X]分，出现轻微违规行为一次扣[X]分，出现严重违规行为一次扣[X]分。（二）专业技能1.专业知识掌握能够熟练运用所学专业知识解决实际工作中的问题。掌握扎实得[X]分，掌握较好得[X]分，掌握一般得[X]分，掌握较差得[X]分。对实习岗位相关的新知识、新技术有较强的学习能力和接受能力。学习能力强得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。2.工作能力提升在实习期间，专业技能有明显提升，能够独立完成一些较为复杂的工作任务。提升显著得[X]分，有一定提升得[X]分，提升不明显得[X]分，无提升得[X]分。能够提出创新性的想法和建议，对工作效率和质量有积极影响。提出有价值的创新建议得[X]分，提出一些可行建议得[X]分，未提出有效建议得[X]分。（三）职业素养1.沟通能力具备良好的沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，与上级、同事和客户进行有效的沟通。沟通能力强得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。能够认真倾听他人意见，尊重他人观点，具有良好的人际关系处理能力。人际关系处理能力强得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。2.责任心与敬业精神对工作高度负责，勇于承担责任，遇到问题不推诿、不逃避。责任心强得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。具有敬业精神，工作勤奋努力，不计较个人得失。敬业精神强得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。3.职业规划意识对自己的职业发展有清晰的规划，能够结合实习经历思考未来的职业方向。职业规划清晰得[X]分，有一定规划得[X]分，规划不明确得[X]分，无规划得[X]分。四、考核方式与时间（一）考核方式1.日常考核：由实习指导教师根据实习生的日常工作表现进行记录和评价，每周至少进行一次小结，每月进行一次综合评价。2.项目考核：对于参与公司/组织项目的实习生，根据项目完成情况进行专项考核。项目负责人负责对实习生在项目中的表现进行评价。3.书面报告考核：实习生需在实习结束时提交实习总结报告，报告内容包括实习收获与体会、专业技能提升情况、对公司/组织的建议等。由实习指导教师和相关部门负责人对报告进行评价。（二）考核时间1.日常考核贯穿实习全过程。2.项目考核在项目结束后及时进行。3.书面报告考核在实习期满后[X]个工作日内完成。五、考核结果评定与应用（一）考核结果评定1.考核总分由实习表现、专业技能、职业素养三部分得分相加得出。总分在[X]分及以上为优秀，[X][X]分为良好，[X][X]分为合格，[X]分以下为不合格。2.对于在某一方面表现特别突出的实习生，可给予单项奖励加分。（二）考核结果应用1.优秀实习生颁发优秀实习生证书。在公司/组织内部进行表彰和宣传。优先考虑录用为公司/组织正式员工。对于表现特别优秀的实习生，可推荐参加相关的培训和交流活动。2.良好实习生给予一定的表扬和鼓励。在实习期满后，根据公司/组织实际情况，可考虑给予适当的实习补贴增加。3.合格实习生要求其针对考核中存在的不足进行整改，制定改进计划。实习期满后，根据公司/组织需求和实习生实际表现，决定是否继续留用。4.不合格实习生终止实习关系。向学校反馈实习不合格情况，建议学校采取相应措施。六、申诉与处理（一）申诉渠道实习生如对考核结果有异议，可在收到考核结果通知后的[X]个工作日内，向公司/组织人力资源部门提出书面申诉。（二）申诉处理1.人力资源部门接到申诉后，应及时组织相关人员进行调