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文档简介

2026年四年级语文上册期末考试试题与参考答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

tāngjīngdiànyǐngpàowùxiōngyǒng

()()()()2、选择正确的读音(4分)

(1)“繁星”中“繁”的读音是()

A.fánB.fān(2)“蝙蝠”中“蝠”的读音是()

A.fúB.fù3、形近字组词(6分)

(1)滔()滔()

(2)续()献()

(3)赖()懒()4、词语填空(6分)

(1)精彩的表演引来了()的掌声。

(2)他()地望着远方,仿佛在思索着什么。

(3)这只蝴蝶()地飞舞着。

(4)秋天的早晨,空气格外()。

(5)他做事总是()有条理。

(6)这个发现()了我们对自然的认识。5、按要求写句子(6分)

(1)把“天上的繁星像千万颗小眼睛”改为比喻句。

(2)把“她唱得非常动听”改为被字句。

(3)用“如果……就……”写一个句子。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

请默写《暮江吟》的后两句:

(),()。2、课文内容填空(7分)

《蝙蝠和雷达》一文中,科学家从蝙蝠()中得到启发,发明了()。

《繁星》一文中,作者按照()、()、()的顺序描写繁星的不同形态。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

《走月亮》一文中,作者描写了月光下的乡村景色,表达了对家乡的热爱和对自然的赞美。文中写道:“银亮的月光洒在溪边的石头上,溪水潺潺,仿佛在低声吟唱。”这句话主要描写了()的景象,体现出作者()的情感。请回答:

(1)这段话用了什么修辞手法?(3分)

(2)文中“银亮的月光洒在溪边的石头上”有哪些词语体现出月光的美?(4分)

(3)你从这段话中感受到了什么?请用一句话概括。(3分)

(4)联系全文,作者写这篇课文的目的是什么?(5分)短文二:课外阅读(20分)

有一天,小明在公园里看见一只小鸟受伤了,他立刻跑过去,小心翼翼地把它抱起来。他用湿毛巾轻轻擦拭小鸟的羽毛,还给它包扎了伤口。小鸟渐渐恢复了活力,小明把它放回了大自然。(1)小鸟的伤口是()造成的。(3分)

(2)小明用()和()的方法帮助小鸟。(4分)

(3)为什么说小明“小心翼翼”地抱起小鸟?请写出原因。(3分)

(4)你认为小明是一个什么样的人?请说明理由。(4分)

(5)如果你是小明,你还会怎么做来帮助小鸟?请用一两句话描述。(6分)四、习作(20分)题目:我最难忘的一天

要求:写一篇不少于300字的作文,叙述你经历的一件难忘的事,内容要具体,情感要真实。答案及解析一、基础知识

答案:

1、汤金、电影、泡沫、汹涌

2、A、A

3、滔滔、滔天;继续、奉献;依赖、懒惰

4、(1)热烈(2)凝视(3)翩翩(4)清新(5)井井有条(6)更新

5、(1)天上的繁星像千万颗小眼睛。(正确)

(2)她被唱得非常动听。(正确)

(3)如果努力学习,就一定能取得好成绩。(符合句式)解析:

1、汤金、电影、泡沫、汹涌均符合音节与字形。

2、题目中“繁”读fán,“蝠”读fú,因此选A、A。

3、本题考查形近字组词能力,正确区分字形与意义。

4、填空题考查词语运用能力,要求灵活理解词语含义。

5、本题考查句式转换能力,判断比喻句、被字句,运用假设句式。二、积累运用

答案:

1、白日依山尽,黄河入海流。

2、捕食、雷达、按照天空、地面、水中解析:

1、《暮江吟》的后两句是“白日依山尽,黄河入海流。”

2、文中科学家从蝙蝠“捕食”中得到启发,发明了“雷达”;《繁星》一文按“天空”、“地面”、“水中”顺序描写繁星。三、阅读理解

答案:

(1)比喻

(2)银亮、洒、溪水、潺潺

(3)感受到月光下的静谧与美好

(4)表达了作者对家乡和自然的热爱之情短文二:

(1)被意外

(2)湿毛巾、包扎

(3)因为小鸟很脆弱,怕伤害它

(4)小明是一个细心、善良、有爱心的人

(5)我会给小鸟准备食物,观察它是否能飞回来解析:

1、课内阅读考查对课文内容的理解与语言运用能力。

2、课外阅读考

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