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文档简介

PAGE兼职教师考核制度一、总则(一)目的为加强兼职教师队伍建设,规范兼职教师管理,提高兼职教师教学质量和工作水平,保障学校教学工作的顺利开展,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本校所有兼职教师。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素影响,确保公平、公正地评价兼职教师的工作表现。2.全面考核原则:对兼职教师的教学工作、专业发展、师德师风等方面进行全面考核,综合评价其工作业绩。3.激励发展原则:通过考核,激励兼职教师不断提高自身素质和教学能力,促进其个人发展与学校教学工作的共同进步。二、考核内容与标准(一)教学工作1.教学计划与教案依据课程标准和教学大纲,制定详细、合理的教学计划,教学目标明确,教学内容完整,教学进度安排合理。(10分)教案设计规范,教学环节齐全,教学方法得当,注重因材施教,体现教学改革与创新。(10分)2.课堂教学严格遵守教学纪律,按时上下课,无迟到、早退、旷课现象。(10分)教学方法灵活多样,注重启发式、互动式教学,激发学生学习兴趣,课堂气氛活跃。(15分)教学语言准确、清晰、生动,板书规范、工整、美观,多媒体教学运用得当。(10分)注重学生学习效果,及时了解学生学习情况,根据学生反馈调整教学内容和方法。(10分)3.实践教学按照教学计划和大纲要求,认真组织实践教学活动,实践教学环节完整,指导学生操作规范。(10分)注重培养学生实践能力和创新精神,实践教学效果良好,学生实践操作技能得到有效提高。(10分)4.教学评价认真批改学生作业,及时反馈学生学习情况,作业批改认真、细致,评语恰当。(10分)按照学校要求,及时完成学生学业成绩评定工作,成绩评定客观、公正,无随意加分、扣分现象。(10分)积极参与学生评教活动,学生评教满意度达到[X]%以上。(10分)(二)专业发展1.专业知识更新关注本专业领域最新发展动态,积极参加各类学术交流活动,不断更新专业知识。(10分)每年撰写至少[X]篇专业领域相关的学习心得或研究报告。(10分)2.教学能力提升积极参加学校组织的教学培训、研讨活动,认真学习教学理论和方法,不断提高教学水平。(每次活动参与情况及收获进行评估,满分10分)主动开展教学研究与改革,积极探索适合学生特点的教学模式和方法,取得一定的教学成果。(根据成果的影响力和实际效果进行评分,满分10分)(三)师德师风1.思想政治表现坚持正确的政治方向,拥护党的路线、方针、政策,忠诚于教育事业。(10分)积极参加学校组织的思想政治学习活动,政治立场坚定,思想觉悟高。(每次活动参与情况及表现进行评估,满分10分)2.职业道德遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,教书育人,为人师表。(10分)尊重学生人格,关爱学生成长,无歧视、体罚或变相体罚学生现象。(10分)廉洁自律,自觉抵制各种不正之风,维护教师良好形象。(根据有无违规违纪行为进行评分,满分10分)三、考核方式与周期(一)考核方式1.教学检查:通过定期检查教案、听课、查看教学资料等方式,对兼职教师教学工作进行日常监督和检查。2.学生评教:每学期末组织学生对兼职教师的教学质量进行评价,评价结果作为考核的重要依据之一。3.同行评议:组织本专业或相关专业的教师对兼职教师的教学水平、专业能力等进行评议,综合评价其工作表现。4.个人总结:兼职教师每学期末提交个人工作总结,汇报自己在教学工作、专业发展、师德师风等方面的情况。(二)考核周期考核分为学期考核和年度考核。学期考核在每学期末进行,年度考核在每年年底进行,年度考核以学期考核结果为基础。四、考核程序(一)个人自评兼职教师按照考核内容和标准,对自己本学期的工作进行全面总结和自我评价,填写《兼职教师考核自评表》,并提交相关证明材料。(二)教学单位初评各教学单位成立考核小组,对本单位兼职教师的自评材料进行审核,并结合日常教学检查、学生评教、同行评议等情况,对兼职教师进行初步评价,填写《兼职教师考核初评表》,提出初评意见。(三)学校审核学校考核工作领导小组对各教学单位上报的兼职教师考核材料进行审核,综合各方面意见,确定兼职教师的考核结果。(四)结果反馈考核结果反馈给兼职教师本人,如兼职教师对考核结果有异议,可在接到通知后的[X]个工作日内,向学校考核工作领导小组提出申诉,学校考核工作领导小组应在接到申诉后的[X]个工作日内进行调查核实,并将处理结果通知申诉人。五、考核结果与运用(一)考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀:考核总分在[X]分以上,教学工作出色,专业发展成果显著,师德师风表现突出。2.合格:考核总分在[X][X]分之间,教学工作符合要求,专业发展有一定进步,师德师风表现良好。3.不合格:考核总分在[X]分以下,教学工作存在明显问题,专业发展停滞不前,师德师风出现违规违纪行为。(二)结果运用1.奖励对考核结果为优秀的兼职教师,学校给予表彰和奖励,颁发荣誉证书,并在绩效工资、岗位晋升、评优评先等方面予以优先考虑。在教学成果奖、科研项目申报等方面,同等条件下优先推荐考核优秀的兼职教师。2.培训与指导对考核结果为合格的兼职教师,学校将根据其存在的问题和不足,提供针对性的培训和指导,帮助其提高教学水平和工作能力。3.辞退对考核结

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