军队干部考核制度

PAGE军队干部考核制度一、总则（一）目的为了加强军队干部队伍建设，提高干部素质，确保军队各项任务的顺利完成，制定本考核制度。通过科学、公正、全面的考核，准确评价干部的德才表现和工作实绩，为干部的选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束等提供依据。（二）适用范围本制度适用于军队现役干部，包括指挥军官、政治军官、后勤军官、装备军官等各类干部。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价干部的表现，避免主观随意性。2.注重实绩原则：突出对干部工作业绩的考核，注重考察干部在履行职责、完成任务中的实际表现。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，增加考核工作的透明度。4.分类考核原则：根据不同类型干部的职责特点，制定相应的考核标准和方法，实施分类考核。（四）考核依据1.国家有关法律法规和军队的条令条例、规章制度。2.军队的建设目标、任务和要求。3.干部的岗位职责和工作任务。二、考核内容与标准（一）德主要考核干部的政治品质、思想作风、职业道德等方面。1.政治立场：坚定政治信仰，坚决贯彻执行党的路线方针政策，听从党中央、中央军委指挥，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.思想道德：具有良好的道德品质，诚实守信，正直善良，团结协作，廉洁奉公。3.职业道德：热爱军队事业，敬业奉献，遵守军队纪律和职业道德规范，认真履行岗位职责。（二）能主要考核干部的业务能力、管理能力、领导能力等方面。1.业务能力：具备履行岗位职责所需的专业知识和技能，熟悉业务工作流程，能够熟练完成各项工作任务。2.管理能力：具有较强的组织协调能力、计划决策能力、沟通能力和团队管理能力，能够有效地组织和管理部队。3.领导能力：具备领导素质，能够带领部队完成任务，发挥模范带头作用，具有较强的指挥决策能力和战略眼光。（三）勤主要考核干部的工作态度和工作作风。1.工作态度：勤奋敬业，积极主动，认真负责，对工作充满热情，具有强烈的事业心和责任感。2.工作作风：严谨细致，雷厉风行，勇于担当，敢于负责，坚决克服形式主义、官僚主义。（四）绩主要考核干部的工作业绩和工作成效。1.工作任务完成情况：按时、高质量地完成上级赋予的各项工作任务，工作成绩突出，对部队建设和战斗力提升有显著贡献。2.工作创新：在工作中积极探索创新，提出新思路、新方法，推动工作取得新突破。3.工作效益：注重工作效益，合理利用资源，降低成本，提高工作效率和质量。（五）廉主要考核干部的廉洁自律情况。1.廉洁从政：严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种腐败行为，做到清正廉洁。2.廉洁用权：正确行使权力，不滥用职权，不以权谋私，自觉接受组织和群众的监督。（六）考核标准根据考核内容，制定具体的考核标准，分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作勤奋敬业，工作业绩突出，廉洁自律情况好。2.称职：思想政治素质较好，业务能力较强，工作认真负责，能够完成工作任务，廉洁自律情况较好。3.基本称职：思想政治素质一般，业务能力一般，工作积极性、主动性不够，基本能够完成工作任务，廉洁自律情况一般。4.不称职：思想政治素质较差，业务能力不足，工作责任心不强，不能完成工作任务，或者在廉洁自律方面存在问题。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：对干部日常工作表现进行跟踪考核，包括工作任务完成情况、工作态度、工作作风等方面。平时考核可以采取个人述职、工作汇报、检查评比等方式进行。考核结果作为年度考核的重要依据。2.年度考核：每年对干部进行一次全面考核，考核时间一般在年底。年度考核采取个人总结、民主测评、个别谈话、综合评价等方式进行。年度考核结果作为干部选拔任用、奖惩、培训等的重要依据。3.专项考核：根据工作需要，对干部在完成某项重大任务、专项工作等方面的表现进行专项考核。专项考核可以采取实地考察、查阅资料、听取汇报等方式进行。专项考核结果作为对干部专项评价的重要依据。（二）考核程序1.准备阶段成立考核组，明确考核组成员的职责分工。制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序等。组织考核组成员进行培训，熟悉考核工作要求和方法。通知被考核干部做好考核准备工作，包括撰写个人总结、准备述职报告等。2.实施阶段个人总结：被考核干部按照考核要求，撰写个人总结，全面总结自己一年来的德、能、勤、绩、廉等方面的表现。民主测评：组织被考核干部所在单位的全体人员对其进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。民主测评可以采取无记名投票的方式进行。个别谈话：考核组与被考核干部所在单位的领导、同事、下属等进行个别谈话，了解被考核干部的工作表现、群众评价等情况。查阅资料：考核组查阅被考核干部的工作文件、会议记录、工作总结、述职报告等资料，了解其工作业绩和工作表现。实地考察：对被考核干部在完成某项重大任务、专项工作等方面的表现进行实地考察，了解其实际工作能力和工作成效。3.评价阶段考核组对考核过程中收集到的各种信息进行综合分析评价，形成考核意见。根据考核标准，确定被考核干部的考核等次。考核组将考核意见和考核等次反馈给被考核干部，并听取其意见。4.反馈阶段考核组向被考核干部所在单位反馈考核结果，提出改进工作意见和建议。被考核干部所在单位根据考核结果，对干部进行奖惩、调整等处理。考核结果存入干部个人档案，作为干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束等的重要依据。四、考核结果的运用（一）选拔任用考核结果为优秀等次的干部，在选拔任用、晋升职务等方面优先考虑；考核结果为基本称职等次的干部，视情况进行诫勉谈话、岗位调整等；考核结果为不称职等次的干部，按照规定进行降职、免职等处理。（二）培养教育根据考核结果，针对干部存在的问题和不足，制定个性化的培养教育计划，加强对干部的培训和培养，提高干部的素质和能力。（三）管理监督将考核结果作为干部管理监督的重要依据，对考核结果较差的干部进行重点关注和监督，及时发现和解决问题，促进干部健康成长。（四）激励约束建立健全考核结果与干部奖惩挂钩的激励约束机制，对考核优秀的干部给予表彰奖励，对考核不称职的干部进行批评教育、诫勉谈话等，激发干部的工作积极性和主动性。五、考核纪律与监督（一）考核纪律1.考核组成员要严格遵守考核工作纪律，认真履行职责，客观公正地进行考核。2.被考核干部要如实汇报工作情况，提供真实准确的资料，不得隐瞒事实、弄虚作假。3.考核工作要严格按照规定的程序和方法进行，不得擅自更改考核内容、标准和程序。（二）监督机制1.建立考核工作监督机制，加强对考核工作的全程监督，确保考核工作公平、公正、公开。2.设立举报