教室出勤考核制度

PAGE教室出勤考核制度一、总则（一）目的为了加强教学管理，维护正常的教学秩序，提高教学质量，确保学生能够按时、足额地参加课堂教学活动，特制定本教室出勤考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校所有年级、所有专业的学生以及承担教学任务的全体教师。（三）基本原则1.公平公正原则：对所有学生和教师的出勤情况进行客观、公正的考核与评价。2.全面考核原则：综合考虑课堂出勤、迟到、早退、旷课等多种情况，全面衡量出勤表现。3.教育与惩罚相结合原则：以教育引导为主，同时对违反出勤规定的行为给予适当的惩罚，促进学生养成良好的出勤习惯。二、学生出勤考核（一）考勤方式1.任课教师负责课堂考勤，每次上课开始时应清点学生人数，并如实记录出勤情况。2.采用点名、签到等方式进行考勤，点名可采用逐一点名、随机点名等方式，签到可使用纸质签到表或电子签到系统。（二）出勤记录要求1.教师应详细记录学生的出勤情况，包括出勤、迟到、早退、旷课等，并注明具体时间。2.对于请假的学生，教师应要求其提供有效的请假证明，请假证明应包括请假原因、请假时间等，并由相关负责人签字确认。3.教师应及时将出勤记录录入学校规定的考勤管理系统，确保数据的准确性和及时性。（三）出勤考核标准1.全勤：学生在本学期内无迟到、早退、旷课记录，视为全勤。2.迟到：上课迟到10分钟以内为迟到，迟到超过10分钟按旷课处理。3.早退：未到下课时间提前离开教室为早退，早退超过10分钟按旷课处理。4.旷课：未经请假或请假未批准而未参加课程学习为旷课。（四）出勤考核结果处理1.对于全勤的学生，在学期末综合测评、评优评先等方面给予适当加分。2.对于迟到、早退的学生，教师应及时进行批评教育，并记录在案。迟到、早退累计达到一定次数的，在学期末综合测评中给予相应扣分。3.对于旷课的学生，教师应及时与学生本人及辅导员沟通，了解旷课原因。旷课累计达到一定节数的，按照学校学籍管理规定进行处理，包括警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍等。三、教师出勤考核（一）考勤方式1.学校教学管理部门负责对教师的出勤情况进行考核，采用定期检查与不定期抽查相结合的方式。2.定期检查每周进行一次，检查教师的教学计划执行情况、课堂教学情况等。不定期抽查根据教学工作需要随时进行。（二）出勤记录要求1.教师应严格按照教学计划安排上课，不得擅自调课、停课。如需调课、停课，应提前按照学校规定办理相关手续，并通知学生。2.教师应按时到达教室，不得迟到、早退。如有特殊情况不能按时上课，应提前通知教学管理部门和学生，并安排好调课事宜。3.教学管理部门应建立教师出勤档案，记录教师的出勤情况，包括出勤、迟到、早退、旷课等，并注明具体时间。（三）出勤考核标准1.全勤：教师在本学期内无迟到、早退、旷课记录，视为全勤。2.迟到：上课迟到10分钟以内为迟到，迟到超过10分钟按旷课处理。3.早退：未到下课时间提前离开教室为早退，早退超过10分钟按旷课处理。4.旷课：未经请假或请假未批准而未参加课程教学为旷课。（四）出勤考核结果处理1.对于全勤的教师，在学期末绩效考核、评优评先等方面给予适当加分。2.对于迟到、早退的教师，教学管理部门应及时进行批评教育，并记录在案。迟到、早退累计达到一定次数的，在学期末绩效考核中给予相应扣分。3.对于旷课的教师，教学管理部门应进行严肃处理，根据情节轻重给予警告、严重警告、记过、降低岗位等级等处分，并取消当年评优评先资格。四、请假制度（一）学生请假1.学生因特殊原因不能按时上课，应提前办理请假手续。请假分为病假、事假等。2.病假需提供医院出具的诊断证明或病历等相关材料。事假应说明具体原因。3.请假时间在1天以内的，由辅导员批准；请假时间在1天以上3天以内的，由二级学院分管领导批准；请假时间在3天以上的，由学校教务处批准。4.学生应将请假条提交给任课教师，并告知辅导员。任课教师应根据请假情况在考勤记录中注明。（二）教师请假1.教师因特殊原因不能按时上课，应提前办理请假手续。请假分为病假、事假、公假等。2.病假需提供医院出具的诊断证明或病历等相关材料。事假应说明具体原因。公假应提供相关证明材料。3.请假时间在1天以内的，由所在二级学院批准；请假时间在1天以上3天以内的，由学校教务处批准；请假时间在3天以上的，由学校分管教学领导批准。4.教师应提前安排好调课事宜，并通知学生和教学管理部门。教学管理部门应及时调整教学安排，并做好相关记录。五、补勤制度（一）学生补勤1.学生因特殊原因未能按时上课的，应在请假批准后及时进行补勤。补勤方式包括自学、向教师请教、参加课外辅导等。2.学生应在补勤后及时向任课教师提交补勤报告，任课教师应根据补勤情况进行考核，并在考勤记录中注明。3.对于因旷课等原因需要补修课程的学生，应按照学校相关规定办理补修手续，并按时参加补修课程的学习。（二）教师补勤1.教师因特殊原因未能按时上课的，应在请假批准后及时进行补勤。补勤方式包括调课、补课等。2.教师应提前与学生协商好补勤时间，并通知教学管理部门。教学管理部门应做好相关协调工作。3.教师应认真组织补勤教学活动，确保教学质量不降低。补勤后应及时向教学管理部门提交补勤报告。六、监督与检查（一）教学管理部门定期检查教学管理部门每周对教师的出勤情况、学生的出勤情况进行检查，检查内容包括考勤记录、请假手续、调课情况等。对于发现的问题及时进行处理，并记录在案。（二）二级学院不定期抽查各二级学院应不定期对本学院学生的出勤情况进行抽查，了解学生的出勤状况，督促学生按时上课。对于发现的问题及时与任课教师和学生沟通，并向教学管理部门反馈。（三）学生和教师监督鼓励学生和教师对出勤情况进行监督，如发现有违反