保育教师考核制度

PAGE保育教师考核制度一、总则（一）目的为加强保育教师队伍建设，提高保育教师的专业素养和工作质量，保障幼儿在园期间的健康成长，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本园全体保育教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价保育教师的工作表现。2.全面考核原则：从保育教师的职业道德、专业知识、工作能力、工作业绩等多个方面进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励发展原则：通过考核，激励保育教师不断提高自身素质和工作水平，促进其个人发展与幼儿园整体发展相协调。二、考核内容与标准（一）职业道德（20分）1.爱岗敬业（8分）热爱保育工作，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入到幼儿保育工作中。（48分）对工作敷衍了事，缺乏责任心，出现明显失误或问题的，酌情扣14分。2.关爱幼儿（6分）关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，关注幼儿身心健康，能够及时发现并满足幼儿的合理需求。（46分）对幼儿态度冷漠、粗暴，引发幼儿心理或身体不适的，酌情扣14分。3.为人师表（6分）言行举止文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，无违规违纪行为。（46分）出现违反教师职业道德行为的，视情节轻重扣16分。（二）专业知识（20分）1.幼儿保育知识（10分）熟悉幼儿生理、心理发展特点，掌握幼儿卫生保健知识，能够科学合理地照顾幼儿的生活起居。（610分）对幼儿保育知识掌握不扎实，在实际工作中出现明显错误或失误的，酌情扣16分。2.教育基础知识（5分）了解幼儿教育基本理论和方法，能够配合教师开展教育教学活动。（35分）对教育基础知识了解较少，不能有效配合教育教学工作的，酌情扣13分。3.安全知识（5分）掌握幼儿安全防范知识和技能，能够及时发现并排除安全隐患，确保幼儿在园期间的安全。（35分）因安全知识欠缺导致安全事故发生的，视情节轻重扣15分。（三）工作能力（30分）1.生活照料能力（10分）能够熟练、细致地照顾幼儿的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活起居，保证幼儿生活环境整洁、舒适。（610分）生活照料工作出现明显疏漏，影响幼儿生活质量的，酌情扣16分。2.卫生消毒能力（8分）严格按照卫生消毒制度，对幼儿生活、学习用品及活动场所进行消毒，消毒操作规范、到位。（58分）卫生消毒工作不达标，存在卫生隐患的，酌情扣15分。3.组织管理能力（6分）能够合理组织幼儿一日活动，有序安排幼儿的生活、学习和游戏，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。（46分）一日活动组织混乱，幼儿生活、学习秩序受到较大影响的，酌情扣14分。4.沟通协调能力（6分）与教师、家长保持良好的沟通与合作，及时反馈幼儿在园情况，有效解决工作中出现的问题。（46分）沟通协调不畅，引发家长不满或工作矛盾的，酌情扣14分。（四）工作业绩（30分）1.幼儿健康状况（10分）所负责班级幼儿身体健康状况良好（出勤率高、发病率低），幼儿生长发育指标正常。（610分）班级幼儿健康状况出现明显问题，如出勤率过低、发病率过高的，酌情扣16分。2.家长满意度（10分）通过家长调查、反馈等方式，家长对保育教师工作的满意度达到[X]%以上。（610分）家长满意度低于[X]%的，酌情扣16分。3.工作创新与贡献（10分）在保育工作中积极创新，提出合理化建议或改进措施，取得显著成效，为幼儿园发展做出突出贡献。（610分）工作中无创新举措，对幼儿园发展贡献较小的，酌情扣16分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由班级教师、年级组长、后勤主管等根据保育教师日常工作表现进行观察、记录和评价。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，通过个人述职、民主测评、查阅资料等方式，对保育教师本学期工作进行综合评价。3.家长评价：通过问卷调查、家长会等形式，征求家长对保育教师工作的意见和建议，作为考核的参考依据。（二）考核周期考核分为月度考核、学期考核和年度考核。月度考核于每月末进行，学期考核于每学期末进行，年度考核于每年年末进行。年度考核结果以学期考核结果为基础综合评定。四、考核程序（一）个人自评保育教师根据考核内容与标准，对自己本学期的工作进行全面总结和自我评价，填写《保育教师考核自评表》。（二）上级评价1.班级教师、年级组长、后勤主管等根据日常观察和工作记录，对保育教师进行评价，填写《保育教师考核评价表》。2.家长评价：发放《家长对保育教师工作满意度调查问卷》，收集家长对保育教师工作的评价意见。（三）综合评定考核小组（由园领导、教师代表、家长代表等组成）根据个人自评、上级评价和家长评价结果，对保育教师进行综合评定，确定考核等级。（四）结果反馈考核结果以书面形式反馈给保育教师本人。保育教师如对考核结果有异议，可在接到反馈结果后的[X]个工作日内，向考核小组提出申诉，考核小组应在接到申诉后的[X]个工作日内进行复查，并将复查结果告知申诉人。五、考核结果与运用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）结果运用1.奖励考核结果为优秀的保育教师，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升机会等。在评优评先、职称评定等方面，同等条件下优先考虑考核结果优秀的保育教师。2.培训与发展考核结果为良好的保育教师，针对其工作中的不足之处，提供相应的培训和指导，帮助其提升专业水平。考核结果为合格的保育教师，与其进行沟通交流，分析原因，制