小学零犯罪考核制度

PAGE小学零犯罪考核制度一、总则（一）目的为切实加强小学安全管理，营造安全、和谐、稳定的校园环境，预防和减少校园犯罪行为的发生，保障师生的人身安全和学校的正常教学秩序，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工及在校学生。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强安全教育、完善安全制度、强化安全管理等措施，预防校园犯罪行为的发生。2.综合治理原则：充分发挥学校、家庭、社会等各方面的作用，形成合力，共同做好校园安全工作。3.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，确保考核制度的合法性和规范性。二、考核内容与标准（一）安全教育1.课程设置按照国家课程标准，开足开齐安全教育课程，每学期不少于[X]课时。结合学校实际和学生特点，制定安全教育教学计划，明确教学目标、内容和方法。2.教育活动每学期至少开展[X]次主题安全教育活动，如交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等。利用国旗下讲话、班会、团队活动等形式，定期对学生进行安全教育。组织学生观看安全教育影片、参观安全教育基地等，增强学生的安全意识和自我保护能力。3.教育效果通过问卷调查、学生访谈等方式，了解学生对安全教育知识的掌握情况，学生对安全教育知识的知晓率达到[X]%以上。学生能够自觉遵守安全规定，形成良好的安全行为习惯，校园内因安全问题引发的事故明显减少。（二）安全制度建设1.制度完善建立健全各项安全管理制度，包括校园安全保卫制度、消防安全制度、食品安全制度、学生宿舍管理制度等。定期对安全制度进行修订和完善，确保制度的科学性、合理性和有效性。2.制度执行严格执行各项安全制度，做到有章可循、违章必究。加强对制度执行情况的监督检查，对违反安全制度的行为及时进行纠正和处理。（三）安全管理措施1.人员管理加强对教职员工的安全培训，提高教职员工的安全意识和责任意识。严格落实教职工值班制度，确保校园24小时有人值班巡逻。加强对学生的日常管理，关注学生的思想动态和行为表现，及时发现和处理学生中的异常情况。2.设施设备管理定期对校园设施设备进行检查和维护，确保设施设备的安全运行。配备必要的安全设施设备，如消防器材、监控设备、应急照明设备等，并保证其完好有效。3.校园周边环境治理积极与公安、交警、城管等部门合作，加强校园周边环境的治理，维护校园周边的安全秩序。及时发现和处理校园周边存在的安全隐患，确保师生的出行安全。（四）应急处置能力1.应急预案制定制定完善的校园安全应急预案，包括火灾、地震、交通事故、食品安全事故等各类突发事件的应急处置预案。定期对应急预案进行演练，确保师生熟悉应急处置流程和方法。2.应急演练每学期至少组织[X]次应急演练，演练内容要涵盖各类突发事件。演练结束后，及时对应急演练进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时对应急预案进行修订和完善。3.应急处置发生突发事件时，能够迅速启动应急预案，及时采取有效的应急处置措施，最大限度地减少事故损失。及时向上级主管部门报告突发事件的情况，并配合有关部门做好事故的调查处理工作。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：由学校安全管理部门定期对各班级、各部门的安全工作进行检查，检查结果作为考核的重要依据。2.专项检查：针对重点时段、重点部位、重点环节，开展专项安全检查，对检查中发现的问题及时进行整改，并将整改情况纳入考核内容。3.师生评价：通过问卷调查、学生座谈会等方式，广泛征求师生对学校安全工作的意见和建议，师生评价结果作为考核的参考依据。4.事故统计：对校园内发生的各类安全事故进行统计分析，事故发生率作为考核的重要指标。（二）考核程序1.自评：各班级、各部门按照考核内容与标准，定期进行自查自评，并将自评结果报学校安全管理部门。2.初评：学校安全管理部门根据日常检查、专项检查、师生评价等情况，对各班级、各部门的安全工作进行初步评价，确定考核得分。3.审核：学校考核工作领导小组对初评结果进行审核，审核通过后确定最终考核结果。4.公示：将考核结果在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。对公示期间师生提出的异议，学校考核工作领导小组进行调查核实，并根据调查结果进行处理。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分在[X]分以上，且在安全教育、安全制度建设、安全管理措施、应急处置能力等方面表现突出，校园安全工作成效显著。2.良好：考核得分在[X][X]分之间，各项安全工作指标达到要求，校园安全工作整体情况较好。3.合格：考核得分在[X][X]分之间，基本达到安全工作要求，但仍存在一些不足之处，需要进一步改进。4.不合格：考核得分在[X]分以下，存在较多安全隐患和问题，安全工作未能达到基本要求。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的班级和部门，学校给予表彰奖励，并在全校范围内进行推广学习。2.绩效挂钩：将安全工作考核结果与教职员工的绩效考核挂钩，对考核结果为不合格的教职员工，取消当年评先评优资格，并视情节轻重给予相应的纪律处分。3.整改提升：对考核结果为