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2025年人教版初中语文文言文实词辨析练习试题及真题考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2025年人教版初中语文文言文实词辨析练习试题及真题考核对象:初中语文学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是()A.汉阳陵石室中有物,状如丹砂,射之则飞(《后汉书》)B.项伯乃夜走沛公,私见张良,具告以事(《史记》)C.吾欲之南海,何如(《庄子》)D.项王即日因留沛公与饮(《史记》)参考答案:A解析:A项“之”为代词,指代“物”;B、C、D项“之”为动词,意为“去、往”。2.“而”字在下列句子中表转折关系的是()A.风雨兴焉,乐亦在其中矣(《论语》)B.河海不择细流,故能就其深(《史记》)C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)D.逝者如斯夫,不舍昼夜(《论语》)参考答案:C解析:C项“而”表转折,意为“却、但是”;A、B、D项“而”表顺承或修饰。3.“以”字在下列句子中表凭借意义的是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效(《出师表》)B.以吾一日长乎尔,毋吾以也(《论语》)C.范仲淹以天下为己任(《岳阳楼记》)D.以刀劈狼首,尽杀之(《聊斋志异》)参考答案:C解析:C项“以”意为“把……当作”;A项表目的,B项表原因,D项表方式。4.“为”字在下列句子中表被动意义的是()A.沛公为留侯所杀(《史记》)B.为长者折枝(《庄子》)C.为天下理财(《出师表》)D.为宫室之美而为之(《鱼我所欲也》)参考答案:A解析:A项“为……所”结构表被动;B、C、D项“为”表目的、动作或原因。5.“乎”字在下列句子中表疑问语气的是()A.逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也(《论语》)B.甚矣,汝之不惠!(《论语》)C.君子可欺以言,不可欺以色乎(《论语》)D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)参考答案:C解析:C项“乎”表疑问;A、B项表感叹,D项表停顿。6.“其”字在下列句子中表反问语气的是()A.其真无马邪(《马说》)B.其可怪也欤(《师说》)C.其皆出于此乎(《出师表》)D.其真不知马也(《马说》)参考答案:B解析:B项“其”表反问,意为“难道”;A、D项表推测,C项表推测或感叹。7.“故”字在下列句子中表因果关系的有()A.故人西辞黄鹤楼(《黄鹤楼》)B.故天将降大任于是人也(《孟子》)C.故君子有不战,战则必胜(《孙子兵法》)D.故为之说,以俟夫观者(《游褒禅山记》)参考答案:B、C解析:B、C项“故”表因果;A项表时间,D项表目的。8.“于”字在下列句子中表比较关系的是()A.河海不择细流,故能就其深(《史记》)B.君子周而复始,是以不厌(《论语》)C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效(《出师表》)D.君子之于天下也,无适也,无莫也(《孟子》)参考答案:D解析:D项“于”表比较,意为“比”;A、C项表对象,B项表循环。9.“之”字在下列句子中表修饰关系的是()A.项伯乃夜走沛公,私见张良,具告以事(《史记》)B.逝者如斯夫,不舍昼夜(《论语》)C.项王即日因留沛公与饮(《史记》)D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)参考答案:D解析:D项“之”表修饰,连接定语与中心词;A、B、C项“之”表其他用法。10.“以”字在下列句子中表递进关系的是()A.以吾一日长乎尔,毋吾以也(《论语》)B.以天下为己任(《岳阳楼记》)C.以刀劈狼首,尽杀之(《聊斋志异》)D.以吾一日长乎尔,毋吾以也(《论语》)参考答案:A解析:A项“以”表递进,意为“比”;B、C项表方式或目的,D项重复。---二、填空题(每空2分,共20分)1.项伯乃夜走沛公,私见张良,具告以事,良曰:“______,愿伯具言臣之不敢倍德也。”(《史记》)参考答案:旦日飨士卒,为击破沛公军解析:此处“旦日”表时间,“飨”表犒赏,“为”表目的。2.河海不择细流,故能就其深,______,故能就其广。(《史记》)参考答案:王者不却众庶解析:此处“王者”表身份,“却”表拒绝,“众庶”指百姓。3.逝者如斯夫,不舍昼夜,______,后亦视之而不见。(《论语》)参考答案:吾尝终日不食解析:此处“尝”表经历,“终日”表时间,“不食”表行为。4.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,______,则汉室之隆,可计日而待也。(《出师表》)参考答案:臣本布衣解析:此处“布衣”表出身,“本”表原本,“臣”表自称。5.予独爱莲之出淤泥而不染,______,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)参考答案:中通外直解析:此处“中通”表内部,“外直”表外部,“直”表笔直。6.君子可欺以言,不可欺以色乎,______,则可谓不欺矣。(《论语》)参考答案:君子成人之美解析:此处“成人”表成就,“美”表善事,“君子”表身份。7.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,______,孤帆远影碧空尽。(《黄鹤楼》)参考答案:唯见长江天际流解析:此处“唯见”表只见,“天际”表边界,“流”表流动。8.项王即日因留沛公与饮,酒酣,______,杀之。(《史记》)参考答案:范增数目项王解析:此处“数目”表多次示意,“项王”表对象。9.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,______,劳其筋骨。(《孟子》)参考答案:饿其体肤解析:此处“饿”表饥饿,“体肤”表身体。10.予独爱莲之出淤泥而不染,______,可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》)参考答案:亭亭净植解析:此处“亭亭”表形态,“净植”表生长。---三、判断题(每题2分,共20分)1.“而”字在“风雨兴焉,乐亦在其中矣”中表顺承关系。(×)解析:“而”在此处表转折,意为“却”。2.“以”字在“以天下为己任”中表目的。(√)解析:“以”在此处表把……当作,意为“把”。3.“为”字在“为长者折枝”中表被动。(×)解析:“为”在此处表目的,意为“替”。4.“乎”字在“甚矣,汝之不惠!”中表感叹语气。(√)解析:“乎”在此处表感叹,意为“啊”。5.“其”字在“其真无马邪”中表反问语气。(√)解析:“其”在此处表反问,意为“难道”。6.“于”字在“君子之于天下也,无适也,无莫也”中表比较关系。(×)解析:“于”在此处表对象,意为“对于”。7.“之”字在“予独爱莲之出淤泥而不染”中表修饰关系。(√)解析:“之”在此处连接定语“出淤泥而不染”与中心词“莲”。8.“以”字在“以吾一日长乎尔,毋吾以也”中表原因。(×)解析:“以”在此处表比较,意为“比”。9.“故”字在“故人西辞黄鹤楼”中表因果。(×)解析:“故”在此处表时间,意为“旧时”。10.“乎”字在“逝者如斯夫,不舍昼夜”中表疑问语气。(×)解析:“乎”在此处表感叹,意为“啊”。---四、简答题(每题4分,共12分)1.简述“之”字在文言文中的三种常见用法。参考答案:-代词:指代人、事物或处所,如“项伯乃夜走沛公”;-动词:意为“去、往”,如“吾欲之南海”;-助词:无实义,用于调整音节或结构,如“逝者如斯夫”。2.解释“以”字在“以天下为己任”中的含义及语法功能。参考答案:-含义:把……当作,表目的;-功能:介词,连接“天下”与“己任”,构成动宾结构。3.分析“乎”字在“甚矣,汝之不惠!”中的语气作用。参考答案:-语气词:表强烈感叹,相当于现代汉语的“啊”;-位置:位于句末,增强情感色彩。---五、应用题(每题9分,共18分)1.阅读下列文言文,回答问题:“陈胜者,阳城人也。尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:‘苟富贵,无相忘。’佣者笑而应曰:‘若为佣耕,何富贵也?’陈涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!’”(1)解释“辍耕之垄上”中“之”的含义;(2)分析“苟富贵,无相忘”中“苟”的用法;(3)简述“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“安”的语气作用。参考答案:(1)“之”为动词,意为“去、往”,此处指“到田埂上”;(2)“苟”为连词,意为“如果”,表假设条件;(3)“安”为疑问代词,表反问,意为“哪里”,加强语气。2.阅读下列文言文,回答问题:“子曰:‘三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。’”(1)解释“择其善者而从之”中“其”的指代对象;(2)分析“而”字在“而改之”中的作用;(3)简述“善者”和“不善者”在句中的含义。参考答案:(1)“其”指代“三人”,即同行的人;(2)“而”表顺承,连接“择”与“改”,意为“然后”;(3)“善者”指优点,“不善者”指缺点。---标准答案及解析一、单选题1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.B、C8.D9.D10.A二、填空题1.旦日飨士卒,为击破沛公军2.王者不却众庶3.吾尝终日不食4.臣本布衣5.中通外直6.君子成人之美7.唯见长江天际流8.范增数目项王9.饿其体肤10.亭亭净植

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