四川省自贡市富顺县学区12月联考2025-2026学年二年级上学期12月数学月考试题

四川省自贡市富顺县学区12月联考2025-2026学年二年级上学期12月数学月考试题一、认真审题，填一填。1．计算61-47时，先算，再算，最后算。2．求2个5的积是多少？列式为，读作，用到的口诀。3．比67少19的数是，比42多28。4．在横线上填上合适的长度单位。教室门高约2。一支铅笔长约18。小朋友的身高约120。5．一袋米花糖有10块，10袋装一箱，一箱有块，箱有1000块。6．由6个千、4个十和5个一组成的数是，读作。7．在〇里填上“>”、“<”或“=”。5米〇50厘米99厘米〇1米7×9〇8×845+18〇708．找规律，填一填。（1）45，40，35，，。（2）72，63，54，，。9．一把尺子的刻度从0到5是厘米；从刻度3到刻度10是厘米。10．7109<7□78，□里最小填。11．最小四位数与最大三位数相差。12．用3，0，6，1组成不同的四位数，其中最大的数是，最小的数是。二、火眼金睛，判对错。13．计算4×7和7×4用的是同一句乘法口诀。()14．1米的绳子比100厘米的丝带长。()15．所有四位数大于三位数。()16．两个数的积一定大于这两个数的和。（）17．一、十、百、千、万都是计数单位，两个计数单位之间的进率是10。()三、仔细推敲，选一选。18．下面的算式中，结果大于50的是()A．78-29 B．36+15 C．92-4819．6+6+6+6+5可以改写为()A．6×4+5 B．6×5 C．6×5+120．南风小学大约有800人，南风小学比铁山小学多得多，铁山小学大约有()人A．1200 B．750 C．40021．下面各数中，一个0都不读的是()A．5006 B．5060 C．560022．一根绳子对折两次后，每段长3米，这根绳子原来长()米A．6 B．9 C．12四、细心的你，算一算。23．口算。5×6=9×7=3×8=4×9=36+40=72-8=54-30=67+20=80-45=53+28=91-37=45+55=24．列竖式计算，带☆的要验算。65-27=71-39=48+36=☆90-54=82-47-5=70-38-13=五、按要求做一做。25．（1）(块)（2）(个)(个)六、聪明的你，答一答。26．美术课上，同学们分组做手工。每组有6人，正好分了8组。一共有多少名同学上美术课？27．一本故事书有85页。小明第一天看了28页，第二天看了36页，还剩多少页没有看？28．一位老师带8名学生去参观科技馆，门票每人6元；带50元够吗？29．（1）买3盒马克笔和1个玩具飞机，一共需要多少钱？（2）小明买了一种上面的东西刚好用了40元，他可能买的什么？（3）你还能提什么数学问题并解答？

答案解析部分1．【答案】11-7=4；50-40=10；10＋4=14【解析】【解答】解：计算61-47时，先算11-7=4，再算50-40=10，最后算10＋4=14。

故答案为：11-7=4；50-40=10；10＋4=14。

【分析】100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。2．【答案】5×2=10；5乘2等于10；二五一十【解析】【解答】解：列式是：5×2=10，读作：5乘2等于10；用到的乘法口诀是：二五一十。

故答案为：5×2=10；5乘2等于10；二五一十。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。乘法算式读作：几乘几等于几；计算5×2时，用到的乘法口诀是：二五一十。3．【答案】48；70【解析】【解答】解：67-19=48

42＋28=70。

故答案为：48；70。

【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；

求比一个数多几的数是多少，用加法计算。4．【答案】米；厘米；米；厘米【解析】【解答】解：教室的门高约2米；

一支铅笔长约18厘米；

小朋友的身高约1米20厘米。

故答案为：米；厘米；米；厘米。

【分析】厘米是比米小的长度单位，1厘米的长度大约是食指的宽，1米大约10岁小朋友一庹的长度。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。5．【答案】100；10【解析】【解答】解：10个10是100，一箱有100块，10个百是一千，则10箱有1000块。

故答案为：100；10。

【分析】10个十是一百，10个百是一千。一箱米花糖的块数=10个10相加的和=100块，10个100块是1000块，则10箱有1000块。6．【答案】6045；六千零四十五【解析】【解答】解：由6个千、4个十和5个一组成的数是6045，读作：六千零四十五。

故答案为：6045；六千零四十五。

【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。

万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。7．【答案】5米＞50厘米99厘米＜1米7×9＜8×845+18＜70【解析】【解答】解：5米=500厘米，所以5米＞50厘米；1米=100厘米，所以99厘米＜1米；7×9=63，8×8=64，所以7×9＜8×8；

45+18=63，所以45+18＜70。故答案为：＞；＜；＜；＜。

【分析】1米=100厘米，单位换算后再比较大小；

依据9以内的乘法口诀分别计算；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一，分别计算后再比较大小。8．【答案】（1）30；25（2）45；36【解析】【解答】解：（1）35-5=30

30-5=25；

（2）9×5=45

9×4=36。

故答案为：（1）30；25；（2）45；36。

【分析】（1）规律是：依次减去3；

（2）规律是：9依次乘8、7、6、5、4。9．【答案】5；7【解析】【解答】解：5-0=5（厘米）

10-3=7（厘米）。

故答案为：5；7。

【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。10．【答案】1【解析】【解答】解：7109<7□78，□里的数要大于或者等于1，最小填1。

故答案为：1。

【分析】四位数比较大小，千位上大的数就大，如果千位上的数字相同，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。11．【答案】1【解析】【解答】解：1000-999=1。

故答案为：1。

【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，求差用减法计算。12．【答案】6310；1036【解析】【解答】解：组成最大的四位数，把这四个数字从大到小排列，是6310；

组成最小的四位数，把这四个数字从小到大排列，是1036。

故答案为：6310；1036。

【分析】四位数比较大小，千位上大的数就大，如果千位上的数字相同，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。13．【答案】正确【解析】【解答】解：计算4×7和7×4用的乘法口诀都是：四七二十八。

故答案为：正确。

【分析】用乘法口诀“四七二十八”可以计算4×7=28，7×4=28。14．【答案】错误【解析】【解答】解：1米=100厘米，1米的绳子与100厘米的丝带同样长。

故答案为：错误。

【分析】1米=100厘米，无论什么物体长度相等。15．【答案】正确【解析】【解答】解：整数比较大小，位数多的数就大，即所有四位数大于三位数。

故答案为：正确。

【分析】整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。16．【答案】错误【解析】【解答】例如：0×6＜0+6，1×5＜1+5，所以两个数的积不一定大于这两个数的和，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】两个数的积不一定大于它们的和，如，0乘任何数都得0，0加一个数还得原数；1乘任何就等于这个数，1加一个数的和大于1乘这个数的积；

因此，两个数的积不一定大于它们的和，据此解答.17．【答案】错误【解析】【解答】解：一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位之间的进率是10。

故答案为：错误。

【分析】相邻两个计数单位之间的进率是10，而非任意两个计数单位之间的进率都是10。18．【答案】B【解析】【解答】解：A项：78-29=49＜50；

B项：36＋15=51＞50；

C项：92-48=44＜50。

故答案为：B。

【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后与50比较大小。

19．【答案】A【解析】【解答】解：6+6+6+6+5=6×4+5。

故答案为：A。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。6+6+6+6+5表示4个6相加的和再加上5，即6×4+5。20．【答案】C【解析】【解答】解：800比1200小得多，800比750多一些，800比400多得多，则铁山小学大约有400人。

故答案为：C。

【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。21．【答案】C【解析】【解答】解：A项：5006读作：五千零六，只读一个零；

B项：5060读作：五千零六十，只读一个零；

C项：5600读作：五千六百，一个零也不读。

故答案为：C。

【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。22．【答案】C【解析】【解答】解：3×4=12（米）。

故答案为：C。

【分析】一根绳子对折两次，是平均分成了4段，这根绳子原来的长度=平均每段的长度×分的段数。23．【答案】5×6=309×7=633×8=244×9=3636+40=7672-8=6454-30=2467+20=8780-45=3553+28=8191-37=5445+55=100【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。24．【答案】解：65-27=38

71-39=32

48+36=84

90-54=36

验算：

82-47-5=30

70-38-13=19

【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。25．【答案】（1）解：6×3=18（块）（2）解：4×5＋2=22（个）

4×6-2=22（个）【解析】【分析】（1）总块数=平均每份的块数×份数；

（2）三角形的总个数=平均每组的个数×组数＋多的个数=平均每组的个数×组数-少的个数。26．【答案】解：6×8=48（名）

答：一共有48名同学上美术课。【解析】【分析】上美术课的学生总数=平均每组的人数×组数。27．【答案】解：85-28-36=21（页）

答：还剩下21页没有看。【解析】【分析】还剩下没有看的页数=这本故事书的总页数-小明第一天看的页数-第二天看的页数。28．【答案】解：1＋8=9（人）

9×6=54（元）

54＞50

答：带50元不够。【解析】【分析】买门票的总价=平均每张门票的单价×（老师人数＋学生人数），然后与带的50元比较大小。29．【答案】（1）解：