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文档简介

2026年西师版二年级语文上册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)

chuíliǔdúzìyángchūnxiàyǔ

xiāngsāngmínzhuànshāncǎosōngshù2、形近字组词(10分)

写下列形近字并组词:

(1)务()和()

(2)密()阅()

(3)识()神()

(4)勾()勾()

(5)脚()骄()3、多音字组词(8分)

写出下列多音字的另一个读音并组词:

(1)行:xíng()háng()

(2)长:cháng()zhǎng()

(3)种:zhǒng()zhòng()

(4)行:xíng()háng()4、词语搭配(6分)

选择合适的词语填空:

(1)(_____)的春天

A.美丽B.草原C.等待

(2)(_____)的山林

A.茂密B.温室C.高尚

(3)(_____)的雨点

A.美丽B.欢快C.清凉5、补充成语(4分)

(1)化险为()

(2)画龙点()

(3)悬梁刺()

(4)守株待()二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)

(1)小蝌蚪妈妈找母亲

(2)春天到来了花儿

(3)美丽江南当是多少画卷

(4)树上有鸟儿唱歌2、仿写句子(6分)

(1)蝴蝶在花丛中飞舞。

仿写:____________在____________中____________。

(2)妈妈的画真漂亮。

仿写:____________的____________真____________。3、修改病句(6分)

(1)我今天放学回家,看到了一只小猫在草地上跑。

修改:_________________________

(2)春天的景物很美丽,高兴极了。

修改:_________________________三、阅读理解(25分)短文一:(12分)

《植物妈妈有办法》

植物妈妈有很多种办法。蒲公英妈妈借助风力,把孩子送到远方。苍耳妈妈靠带刺的小刺,把孩子贴在动物身上带回家。豌豆妈妈借助太阳的光,把孩子送到山坡上。植物们各有各的办法,各有各的本事。(1)这篇短文主要讲了什么?(3分)

(2)植物妈妈有哪些办法?请写出三种。(6分)

(3)你喜欢哪种植物妈妈的方法?为什么?(3分)短文二:(13分)

《找春天》

春天来了,春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,你找,我找,大家找,去寻找春天。

田野上,柳枝发芽了。山地里,鲜花开了。鸟儿飞来了,小草长高了。我们像一群快乐的小鸟,在阳光下奔跑,在春风里欢笑。(1)文中孩子们在做什么?(2分)

(2)找出文中两个比喻句。(4分)

(3)春天来了,文中提到了哪几种植物?(4分)

(4)你从文中感受到了怎样的心情?(3分)四、写话(15分)题目:我最喜欢的季节是________

要求:写一写你最喜欢哪个季节,用一句话说明理由,并用三句话描写这个季节的景象。答案及解析一、基础知识

答案:

1、垂柳独自杨春下雨

香樟民装山草松树

2、(1)义务和平

(2)秘密阅读

(3)知识神气

(4)勾画勾引

(5)脚印骄傲

3、(1)行:háng(行列)

(2)长:zhǎng(长大)

(3)种:zhòng(种地)

(4)行:háng(行业)

4、(1)A

(2)A

(3)B

5、(1)安

(2)睛

(3)股

(4)兔二、句子练习

答案:

1、小蝌蚪找妈妈。

春天来了,花儿开放了。

江南的春天当是美丽的画卷。

鸟儿在树上唱歌。

2、(1)小蜜蜂在花丛中飞舞。

(2)老师的笑容真温暖。

3、(1)春天来了,我们看到了一只小猫在草地上跑。

(2)春天来了,我们高兴极了。三、阅读理解

答案:

1、短文主要讲了植物妈妈有各种办法来传播种子。

2、风力、带刺的小刺、太阳的光。

3、我喜欢苍耳妈妈的方法,因为它通过小刺把孩子贴在动物身上,既安全又有趣。

4、春天来了,我们看到了柳枝发芽。春天来了,我们看到了鲜花盛开。春天来了,我们看到了鸟儿飞来。

解析:

1、这篇短文通过具体的事例介绍了植物妈妈传播种子的不同方式,体现了自然界的奇妙。

2、文中提到的三种方法分别对应不同的植物,如蒲公英、苍耳和豌豆,展现了各种植物适应环境的智慧。

3、表达了对春天的喜爱之情,说明春天是充满生机和活力的季节。

4、文中的景象生动形象,描绘了春天的美丽和孩子们的喜悦心情。四、写话

答案:

我最喜欢的季节是春天。

春天是万物复苏的季节,花朵争相开放,空气中弥漫着淡淡的花香。小鸟在枝头欢快歌唱,小草从土里钻出来,一片生机盎然。春天也是孩子们最喜欢的季节,大家穿上漂亮

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