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文档简介
2026年西师版二年级语文上册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)
chuíliǔdúzìyángchūnxiàyǔ
xiāngsāngmínzhuànshāncǎosōngshù2、形近字组词(10分)
写下列形近字并组词:
(1)务()和()
(2)密()阅()
(3)识()神()
(4)勾()勾()
(5)脚()骄()3、多音字组词(8分)
写出下列多音字的另一个读音并组词:
(1)行:xíng()háng()
(2)长:cháng()zhǎng()
(3)种:zhǒng()zhòng()
(4)行:xíng()háng()4、词语搭配(6分)
选择合适的词语填空:
(1)(_____)的春天
A.美丽B.草原C.等待
(2)(_____)的山林
A.茂密B.温室C.高尚
(3)(_____)的雨点
A.美丽B.欢快C.清凉5、补充成语(4分)
(1)化险为()
(2)画龙点()
(3)悬梁刺()
(4)守株待()二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)
(1)小蝌蚪妈妈找母亲
(2)春天到来了花儿
(3)美丽江南当是多少画卷
(4)树上有鸟儿唱歌2、仿写句子(6分)
(1)蝴蝶在花丛中飞舞。
仿写:____________在____________中____________。
(2)妈妈的画真漂亮。
仿写:____________的____________真____________。3、修改病句(6分)
(1)我今天放学回家,看到了一只小猫在草地上跑。
修改:_________________________
(2)春天的景物很美丽,高兴极了。
修改:_________________________三、阅读理解(25分)短文一:(12分)
《植物妈妈有办法》
植物妈妈有很多种办法。蒲公英妈妈借助风力,把孩子送到远方。苍耳妈妈靠带刺的小刺,把孩子贴在动物身上带回家。豌豆妈妈借助太阳的光,把孩子送到山坡上。植物们各有各的办法,各有各的本事。(1)这篇短文主要讲了什么?(3分)
(2)植物妈妈有哪些办法?请写出三种。(6分)
(3)你喜欢哪种植物妈妈的方法?为什么?(3分)短文二:(13分)
《找春天》
春天来了,春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,你找,我找,大家找,去寻找春天。
田野上,柳枝发芽了。山地里,鲜花开了。鸟儿飞来了,小草长高了。我们像一群快乐的小鸟,在阳光下奔跑,在春风里欢笑。(1)文中孩子们在做什么?(2分)
(2)找出文中两个比喻句。(4分)
(3)春天来了,文中提到了哪几种植物?(4分)
(4)你从文中感受到了怎样的心情?(3分)四、写话(15分)题目:我最喜欢的季节是________
要求:写一写你最喜欢哪个季节,用一句话说明理由,并用三句话描写这个季节的景象。答案及解析一、基础知识
答案:
1、垂柳独自杨春下雨
香樟民装山草松树
2、(1)义务和平
(2)秘密阅读
(3)知识神气
(4)勾画勾引
(5)脚印骄傲
3、(1)行:háng(行列)
(2)长:zhǎng(长大)
(3)种:zhòng(种地)
(4)行:háng(行业)
4、(1)A
(2)A
(3)B
5、(1)安
(2)睛
(3)股
(4)兔二、句子练习
答案:
1、小蝌蚪找妈妈。
春天来了,花儿开放了。
江南的春天当是美丽的画卷。
鸟儿在树上唱歌。
2、(1)小蜜蜂在花丛中飞舞。
(2)老师的笑容真温暖。
3、(1)春天来了,我们看到了一只小猫在草地上跑。
(2)春天来了,我们高兴极了。三、阅读理解
答案:
1、短文主要讲了植物妈妈有各种办法来传播种子。
2、风力、带刺的小刺、太阳的光。
3、我喜欢苍耳妈妈的方法,因为它通过小刺把孩子贴在动物身上,既安全又有趣。
4、春天来了,我们看到了柳枝发芽。春天来了,我们看到了鲜花盛开。春天来了,我们看到了鸟儿飞来。
解析:
1、这篇短文通过具体的事例介绍了植物妈妈传播种子的不同方式,体现了自然界的奇妙。
2、文中提到的三种方法分别对应不同的植物,如蒲公英、苍耳和豌豆,展现了各种植物适应环境的智慧。
3、表达了对春天的喜爱之情,说明春天是充满生机和活力的季节。
4、文中的景象生动形象,描绘了春天的美丽和孩子们的喜悦心情。四、写话
答案:
我最喜欢的季节是春天。
春天是万物复苏的季节,花朵争相开放,空气中弥漫着淡淡的花香。小鸟在枝头欢快歌唱,小草从土里钻出来,一片生机盎然。春天也是孩子们最喜欢的季节,大家穿上漂亮
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