2025年山西同文职业技术学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“必须”B.“可以”C.“有……的自由”D.“有权”【答案】：A2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.五分之一C.二分之一D.四分之一【答案】：A3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先选拔使用【答案】：A4.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.半月C.一周D.两个月【答案】：A5.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.2000B.500C.1000D.1500【答案】：C6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学设计B.职业生存C.教学情境D.学生发展【答案】：B7.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.学术B.受教育和学术C.科研D.受教育【答案】：D8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的自我校正能力D.教师的教学监控能力【答案】：B9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.熟手型C.创新型D.新手型【答案】：B10.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】：C11.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.首要B.重要C.核心D.主导【答案】：C12.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.示范性B.复杂性C.长效性D.独立性【答案】：A13.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.教学水平B.管理水平C.道德品质D.科研水平【答案】：C14.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：C15.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.研究的角色B.管理的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：B16.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.变通性B.流畅性C.灵活性D.独特性【答案】：B17.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.普遍道德原则定向B.社会契约定向C.维护权威定向D.惩罚与服从定向【答案】：D18.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。A.教学工作B.科技开发工作C.科技管理工作D.行政工作【答案】：B19.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.自我反思B.虚心向他人学习C.勤于实践磨炼D.不懈努力【答案】：A20.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.复述B.先行组织者C.变式D.分解性【答案】：B21.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。A.示范性B.群体与个体的统一性C.长期性D.创造性【答案】：A22.高等学校科学研究最显著的特点是（）A.个体研究和集体协作的结合B.学术责任和学术自由的结合C.教学和科研的结合D.科学研究和教育研究的结合【答案】：C23.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】：D24.高校精品课程建设的根本保证是（）A.配备现代化教学方法和手段B.改革教学内容和课程体系C.高标准的教材建设D.建设高水平的师资队伍【答案】：D25.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②③④B.①②C.②③④D.②③【答案】：A26.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性B.忘记了客观社会现实对自己的约束C.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大D.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势【答案】：A27.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.直线式组织结构B.职能式组织结构C.学院式组织结构D.矩阵式组织结构【答案】：D28.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.科学的学习策略B.积极的心理准备C.丰富的知识经验D.结构化的教学内容【答案】：C29.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.工作场所的复杂性B.使用工具的复杂性C.劳动对象的复杂性D.服务机构的复杂性【答案】：C30.高等教育的课题研究中最常用的方法是（）。A.文献研究法B.调查研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】：A31.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.复述策略B.做笔记策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：D32.心理学诞生于哪一年（）A.1879B.1978C.1789D.1897【答案】：A33.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.以上三者C.表象D.命题和命题网络【答案】：D34.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德规范B.师德品质C.师德教育D.师德原则【答案】：C35.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.小组活动B.个别活动C.集体活动D.研讨活动【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个体能力素质B.教师个人的人生观C.教师个体道德素质D.教师个人身体素质E.教师个人的世界观【答案】：ABCE37.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有（）。A.大学生学习自主性是社会发展的客观要求B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】：ABCD38.品德的特征包括个体性和（）A.稳定性B.主体性C.整体性D.道德性【答案】：ACD39.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好人际关系的现状D.不愿意感受与众不同的压力【答案】：ABCD40.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.培养职业道德习惯C.自我剖析和自我批评D.对自己的思想和行为进行反省和检查【答案】：ABCD41.选题时应注意的问题有（）。A.范围的大小要适度B.主攻目标要明确C.问题难易要适度D.课题的可行性E.课题要有价值【答案】：ABCDE42.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.选题要有创新性B.要有严格的评分指标体系C.成绩评定程序因人而异D.要有整体素质高的教师担任指导教师【答案】：ABD43.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予人们人生价值C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业可以满足我们的生活需求【答案】：BCD44.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.教育功能B.预防功能C.治疗功能D.矫正功能【答案】：AB45.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题研究的基本思路论证B.课题研究的可行性论证C.课题的问题情境创设D.课题的选题价值论证【答案】：ABD46.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】：ABD47.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.由专业保安看管C.检查维修宿舍设施D.加强舍管教师的安全教育培训E.殴打教师F.加强就寝安全意识教育G.家长参与管理H.侮辱教师【答案】：CDF48.教师实现人生价值体现在（）。A.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值【答案】：ABC49.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力D.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择【答案】：ABC50.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.情绪情感稳定B.角色与功能协调C.良好的智力水平D.良好的学习能力【答案】：ABD51.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。A.角色意识淡化B.育人意识退化C.价值观念模糊D.敬业精神弱化【答案】：ABCD52.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.认知因素B.情感因素C.期望值D.目标效价【答案