2025-2026学年三年级语文阶段测试（二）

2025-2026学年三年级语文阶段测试（二）一、积累与运用（40分）（一）字词乐园（15分）看拼音，写词语。（8分）fēngdǐng（）yǎnzòu（）guīzé（）chéngshí（）bǎoguì（）yáohuàng（）zhǎnshì（）kěxī（）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）假（jiǎjià）如明天放假（jiǎjià），我们就去公园玩。（2）他背（bēibèi）着沉重的书包，还在背（bēibèi）诵课文。（3）你得（děidedé）努力学习，才能取得（děidedé）好成绩。（4）我发（fāfà）现妈妈的头上有了几根白发（fāfà）。比一比，再组词。（3分）耍（）诚（）城（）要（）城（）诚（）（二）句子天地（12分）照样子，写句子。（4分）（1）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。，。（2）例：雨一来，他们便放假了。，。修改病句。（4分）（1）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（2）听完这个故事，感动得流下了眼泪。按要求改写句子。（4分）（1）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________“被”字句：____________________（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（三）课文回顾（10分）根据课文内容填空。（6分）（1）《山行》的作者是____代诗人____，诗中描写枫叶的诗句是“，”。（2）《赠刘景文》中“，”两句告诉我们要珍惜大好时光，乐观向上。（3）《夜书所见》中“，”两句描写了秋风萧瑟、梧叶飘飞的景象。（4）《秋天的雨》一文，作者把秋天的雨比作____、____，表达了对秋天的____之情。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔。（）（2）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。（）（3）《司马光》一文选自《史记》。（）（4）《富饶的西沙群岛》一文围绕“美丽”和“富饶”两个关键词来写。（）（四）口语交际（3分）你的好朋友小明经常在图书馆里大声喧哗，影响别人看书。你会怎么劝说他呢？请写下来。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《灰雀》（节选）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只深红胸脯的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。写出下列词语的近义词。（3分）婉转——（）喜爱——（）严寒——（）用“____”画出文中描写灰雀可爱的句子。（2分）列宁为什么不问男孩却问灰雀“昨天你到哪儿去了”？（4分）你从男孩的变化中感受到了什么？（3分）你认为男孩是一个怎样的孩子？（3分）（二）课外阅读（15分）秋天，山上果实累累。山坡上，一排排的柿子树，挂满了小红灯笼般的柿子。山顶上有一片野果子树，一些果子成熟了，有红的山楂，有豌豆般大小的树头红，有紫色的葡萄……最惹人喜爱的要算金莲子了，你看它金黄色的身子隐藏在绿叶丛中，全身长着细细的小刺，叫人既害怕又喜爱。如果你摘一颗，去掉小刺，放在嘴里一尝，酸甜可口，吃了还想再吃。给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）短文写了山上的哪些果实？用“○”圈出来。（3分）用“____”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。（4分）最惹人喜爱的果子是什么？它有什么特点？（3分）你最喜欢文中的哪种果实？为什么？（3分）三、习作表达（30分）题目：我最喜欢的____要求：1.把题目补充完整，可以是一种动物、一种植物、一个人、一个地方等。2.写出你喜欢它的原因，内容要具体，语句要通顺。3.不少于300字。评分标准一类文（27-30分）：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。能写出喜欢的原因，有一定的细节描写。字数达到要求。二类文（24-26分）：内容比较具体，感情较真实，语句较通顺，书写较工整。能写出喜欢的原因，有一定的描写。字数达到要求。三类文（21-23分）：内容不够具体，感情不够真实，语句基本通顺，书写基本工整。能写出喜欢的原因，但描写不够细致。字数基本达到要求。四类文（20分以下）：内容不具体，感情不真实，语句不通顺，书写不工整。没有写出喜欢的原因，描写不细致。字数不够。写作指导审题：明确题目要求，把题目补充完整，确定写作对象。立意：写出喜欢的原因，表达自己的真情实感。选材：选择具体的事例或细节来表现自己的喜欢之情。结构：开头直接点题，中间详细描写，结尾总结全文，升华感情。语言：语句通顺，用词准确，适当运用修辞手法，增强文章的感染力。示例我最喜欢的小狗我最喜欢的小动物是我家的小狗——豆豆。它有一身雪白的绒毛，像棉花糖一样柔软；一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石一样闪闪发光；一条短短的尾巴，总是摇来摇去，好像在说：“主人，我喜欢你！”豆豆非常聪明。有一次，我把骨头藏在沙发底下，它闻了闻，就用爪子把骨头扒了出来，吃得津津有味。还有一次，我带它去公园玩，它看到一只小猫，就追了过去，可是小猫爬上了树，它就坐在树下，汪汪地叫着，好像在说：“小猫，你下来和我玩吧！”豆豆还很听话。每次我叫它的名字，它都会跑过来，用头蹭我的腿，好像在撒娇。当我不开心的时候，它会趴在我的脚边，用舌头舔我的手，好像在安慰我。我真的很喜欢豆豆，它是我最好的朋友。每天放学回家，我都会先和它玩一会儿，它给我带来了很多快乐。我希望它能一直陪伴着我，永远都不离开我。四、附加题（10分）（一）古诗填空（5分）____________________，淡妆浓抹总相宜。天门中断楚江开，____________________。____________________，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，____________________。欲把西湖比西子，____________________。（二）成语接龙（5分）一马当先→（）→（）→（）→（）人定胜天→（）→（）→（）→（）（三）趣味语文（5分）写出下列歇后语的后半部分。（3分）（1）外甥打灯笼——____________________（2）孔夫子搬家——____________________（3）小葱拌豆腐——____________________猜字谜。（2分）（1）一口咬掉牛尾巴。（）（2）千里相逢。（）（四）文学常识（5分）《西游记》的作者是____代的____。《水浒传》中共有____位好汉。《红楼梦》的作者是____代的____。《三国演义》中“桃园三结义”的三个人是____、、。（五）口语交际（5分）如果你是一名导游，你会怎么向游客介绍北京故宫呢？请写一段导游词。参考答案及评分标准一、积累与运用（40分）（一）字词乐园（15分）峰顶演奏规则诚实宝贵摇晃展示可惜（每个词语1分，共8分）（1）jiǎjià（2）bēibèi（3）děidé（4）fāfà（每个读音0.5分，共4分）玩耍诚实城市要求城市诚实（每个词语0.5分，共3分）（二）句子天地（12分）（1）温暖的阳光穿过云层，在大地上洒下金辉。（2分）（2）风一吹，他们便跳起了舞。（2分）（1）我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。（2分）（2）听完这个故事，我感动得流下了眼泪。（2分）（1）列宁把那只灰雀找到了。那只灰雀被列宁找到了。（2分）（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。（2分）（三）课文回顾（10分）（1）唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花（2分）（2）一年好景君须记最是橙黄橘绿时（2分）（3）萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情（2分）（4）钥匙颜料喜爱（2分）（1）√（2）√（3）×（4）√（每个1分，共4分）（四）口语交际（3分）示例：小明，图书馆是大家看书的地方，需要保持安静。你大声喧哗会影响别人看书的，我们一起安静地看书，好吗？（语句通顺，理由充分即可得分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）动听喜欢寒冷（每个1分，共3分）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（2分）列宁知道灰雀是男孩捉走的，但他没有直接问男孩，而是问灰雀，这样既保护了男孩的自尊心，又让男孩认识到自己的错误。（4分）我感受到了男孩的诚实和善良。他从一开始的不敢承认错误，到后来主动改正错误，说明他是一个知错能改的好孩子。（3分）男孩是一个诚实、善良、知错能改的孩子。（3分）（二）课外阅读（15分）秋天的果实（或山上的果实）（2分）柿子、山楂、树头红、葡萄、金莲子（每个0.5分，共3分）山坡上，一排排的柿子树，挂满了小红灯笼般的柿子。把柿子比作小红灯笼。（4分）最惹人喜爱的果子是金莲子。它的特点是金黄色的身子，隐藏在绿叶丛中，全身长着细细的小刺，酸甜可口。（3分）示例：我最喜欢金莲子。因为它不仅外形可爱，而且味道酸甜可口，让人回味无穷。（3分）三、习作表达（30分）根据评分标准酌情给分。四、附加题（10分）（一）古诗填空（5分）欲把西湖比西子碧水东流至此回遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺淡妆浓抹总相宜（每个1分，共5分）（二）成语接龙（5分）一马当先→先声夺人→人定胜天→天经地义→义不容辞（每个1分，共5分）人定胜天→天伦之乐→乐不思蜀→蜀犬吠日→日久天长（每个1分，共5分）（三）趣味语文（5分）（1）照旧（舅）（2）净是输（书）（3）一清（青）二白（每个1分，共3分）（1）告（2）重（每个1分，共2分）（四）文学常识（5分）明吴承恩10