河北省博野县2026年高三全真生物试题模拟试卷(19)含解析

河北省博野县2026年高三全真生物试题模拟试卷(19)考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．研究发现，分泌蛋白的合成起始于细胞质中游离的核糖体，合成的初始序列为信号序列，当它露出核糖体后，靠自由碰撞与内质网膜上的受体接触，信号序列穿过内质网的膜后，蛋白质合成继续，并在内质网腔中将信号序列切除。合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞质。基于以上事实，相关推测不正确的是（）A．内质网对蛋白质有加工功能B．核糖体的“游离”状态或“附着”状态是相对的C．核糖体与内质网的结合受制于mRNA中特定的密码序列D．附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白2．下列关于人体内分泌系统说法错误的是（）A．人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞B．在体液的刺激下内分泌细胞才能分泌激素C．下丘脑不属于内分泌腺D．内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液3．持续干旱的地区容易发生蝗灾，导致玉米等农作物减产。科学家对某蝗灾地区进行了相关研究，下列叙述正确的是（）A．当地所有蝗虫和玉米等作物构成一个群落B．蝗虫灾害加快了当地生物群落的演替速度C．标志重捕法是调查蝗虫种群密度的最佳方法D．蝗灾过程中，蝗虫的种群数量变化符合“J”型增长4．真核细胞的DNA片段有一富含TATA序列的启动子，转录过程中，一些蛋白质先与启动子相连接产生蛋白质-DNA复合物，随后RNA聚合酶就被安置在启动子上开始进行转录。下列有关分析正确的是（）A．转录过程中RNA聚合酶最先与启动子结合，然后沿DNA分子移动B．富含TATA序列的启动子经诱变发生缺失不会影响转录的正常进行C．转录合成的RNA与模板DNA链相应区域的碱基互补配对D．RNA聚合酶作用的底物是DNA单链，产物是RNA分子5．下列关于“α−淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述，错误的是（）A．淀粉溶液过柱时控制流速，是为了使底物在反应柱中反应充分B．洗涤反应柱时控制流速，是为了防止洗去已固定的α−淀粉酶C．本实验中的α−淀粉酶从枯草杆菌中提取且相对较耐高温D．洗涤后的反应柱应高温灭菌后保存，避免微生物分解反应柱中的酶6．细胞内的“囊泡”就像“深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”，参与物质的运输过程，下列有关细胞内囊泡运输的叙述，错误的是（）A．囊泡运输依赖于生物膜的流动性且消耗能量B．抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C．囊泡只能将物质从胞内运输到胞外D．细胞内有些大分子物质不能通过囊泡进行运输7．下图为兔的精原细胞（仅表示部分染色体），用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因，不考虑基因突变和染色体畸变，下列可能出现的现象是（）A．减数分裂过程中，细胞内的X染色体数目是0或1或2或4条B．次级精母细胞中可能有3种不同颜色的4个荧光点C．精细胞中有1种颜色的2个荧光点D．减数分裂的后期Ⅰ，移向同一极的有2种颜色的2个荧光点8．（10分）以下高中生物学实验中，操作不正确的是（）A．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B．鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体二、非选择题9．（10分）科学家发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触（见图甲）。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题：（1）_____________________是神经元产生和维持-68mV膜电位的主要原因。（2）胞体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是_________________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋沿神经纤维传导至轴突侧支的突触小体，引起突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙，神经递质与胞体膜（突触后膜）上_____________结合，引发新的神经冲动，产生第二个峰值。（3）谷氨酸也是一种神经递质，与突触后膜受体结合后，能使带正电的离子进入神经元，导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂（结合上述实验），证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸。写出实验设计思路并预测实验结果。实验思路：____________________________________________________预测结果：____________________________________________________10．（14分）如图所示为血糖调节的部分示意图，其中C和D表示激素。据图分析，回答下列问题。（1）该示意图涉及的信号分子有激素和________________。（2）激素C能够_____________________，从而使血糖降低。激素D与激素C有拮抗作用，能够促进糖原_______________。（3）下丘脑除能控制体温和生物节律外，还可以调节______________（答出两点）的平衡。下丘脑内有些神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素，该激素能作用于______________（器官），但不能作用于其他器官，根本原因是_______________________。11．（14分）人们将某药物蛋白基因（M基因）导入烟草中，使烟草变成批量生产药物蛋白的工厂，将烟草这种人类健康的杀手，变成人类健康的“保护神”。回答下列问题。（1）根据M基因的有关信息，如_____（答出2点即可），我们可以从基因文库中获得M基因。（2）M基因进入烟草细胞的载体可以称之为“分子运输车”。具备_____（答出2点即可）等条件才能充当“分子运输车”。将M基因导入烟草细胞比较经济和有效的方法是___________。（3）利用PCR技术扩增M基因的前提，是要有一段_____，以便合成引物，使反应体系中的M基因解链为单链的条件是______；在PCR反应中使用TaqDNA聚合酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是___________。（4）上述过程中构建的基因工程表达载体，若只含有M基因是不可以完成任务的，原因是___________。12．果蝇是遗传学实验研究的常用材料。请结合相关信息回答下列问题：（1）下表表示果蝇（2N=8）6个纯合品系的性状和携带相应基因的染色体，品系②——⑥都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型一致。品系①②③④⑤⑥性状野生型残翅黑身白眼棕眼紫眼染色体Ⅱ（v基因）Ⅱ（b基因）X（r基因）ⅢⅡ研究伴性遗传时，应在上表中选择品系_____________（用数字表示）之间杂交最恰当；让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交，得到的F1的基因型可能有________________________。（2）两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到的子代如下表所示：灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雄蝇15214S4852雌蝇29701010请推测：让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为__________。（3）已知果蝇的直毛和非直毛是位于X染色体上的一对等位基因，研究人员发现实验室只有从自然界捕获的并有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，你能否通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显性性状?请用简要文本充分表明你推断的理由________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、内质网能对核糖体合成蛋白质进行粗加工，A正确；B、由题干信息可知，游离的核糖体可以结合到内质网上，合成结束后，附着的核糖体会与内质网脱离，故核糖体的“游离”状态或“附着”状态是相对的，B正确；C、核糖体与内质网的结合，需要mRNA中特定的密码序列合成信号序列，C正确；D、附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质不一定都是分泌蛋白，如膜蛋白，溶酶体里的蛋白质等，D错误。故选D。2、B【解析】

内分泌系统是人体重要的功能调节系统，在体液调节中起主要作用，它与神经系统紧密联系，相互配合，共同调节体内各种生理功能。内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成。内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有高效生物活性的化学物质，叫激素。激素的作用广泛而复杂，调节机体物质代谢，维持内环境的稳定，促进机体生长发言，增强机体的适应能力。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛和性腺。【详解】A、人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞，A正确；B、内分泌细胞在体液或神经的刺激下会分泌激素，B错误；C、下丘脑的神经细胞兼有内分泌作用，不是内分泌细胞集中的区域，所以不属于内分泌腺，C正确；D、内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液，D正确。故选B。3、B【解析】

群落是指生活在一定区域的所有生物，包括生产者、消费者和分解者。调查种群密度时，一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标志重捕法调查。【详解】A、生物群落是一定地域中所有生物种群的集合，蝗虫和玉米等作物不能构成群落，A错误；B、蝗虫灾害的发生可促进当地优势种的取代，使演替的速度加快，B正确；C、标志重捕法适用于活动能力强，活动范围大的动物，调查蝗虫种群密度的最佳方法是样方法，C错误；D、在蝗虫灾害发生和消除的过程中，蝗虫种群数量经历了先增加再减少的变化，既不符合“J”型增长，也不符合“S”型增长，D错误。故选B。本题以蝗虫为载体，考查种群和群落的相关知识，意在考查学生理解群落的改变，掌握群落演替的方向和趋势，区分调查种群密度的方法，理解种群数量变化，难度不大。4、C【解析】

启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录的进行。【详解】A、根据题干信息可知，一些蛋白质先与启动子相连接产生蛋白质-DNA复合物，随后RNA聚合酶就被安置在启动子上开始进行转录，A错误；B、当富含TATA序列的启动子经诱变发生缺失后，某种蛋白质和RNA聚合酶无法识别与之结合，无法进行转录，B错误；C、转录时以DNA一条链为模板根据碱基互补配对合成RNA的过程，C正确；D、RNA聚合酶作用的底物是核糖核苷酸，产物是RNA分子，D错误。故选C。5、D【解析】

本题考查α−淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测实验的相关知识点，回忆固定α−淀粉酶的实验原理、过程等，注意几个流速控制的目的，据此答题。【详解】A、淀粉溶液过柱时控制流速，是为了使底物在反应柱中反应充分，使后面检测效果明显，A正确；B、洗涤反应柱时控制流速，是为了让塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的α−淀粉酶，B正确；C、本实验中的α−淀粉酶从枯草杆菌中提取且相对较耐高温，C正确；D、洗涤后的反应柱高温灭菌的话，会使反应柱中的酶丧失活性，D错误。故选D。6、C【解析】

分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工一内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。据此答题。【详解】A、囊泡运输依赖于膜的流动性且需要消耗能量，A正确；B、抗体属于分泌蛋白，其运输和分泌过程需要囊泡的参与，B正确；C、囊泡既能将物质从胞内运输到胞外，也能从胞外运输到胞内，C错误；D、细胞内的大分子物质不都可通过囊泡进行运输，如核酸不通过囊泡进行运输，D正确。故选C。7、B【解析】

减数分裂过程。减数第一次分裂间期：染色体复制染色体复制减数第一次分裂：前期。联会，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；中期，同源染色体成对的排列在赤道板上；后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；末期，细胞质分裂。核膜，核仁重建纺锤体和染色体消失。减数第二次分裂：前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】A、不考虑染色体畸变，减数分裂时，细胞中的X染色体数目是0或1或2条，A错误；B、若发生交叉互换，次级精母细胞中有可能出现三种不同颜色的4个荧光点，B正确；C、精细胞中应是2种颜色的2个荧光点，C错误；D、减数分裂后期Ⅰ，移向一极的是4个荧光点，D错误。故选B。熟知减数分裂的过程是解答本题的关键，明确减数分裂过程中物质的变化过程是解答本题的另一关键！8、A【解析】【分析】该题考查高中几个主要实验的材料选择、试剂选择、操作步骤等【详解】在制作果酒的实验中，葡萄汁液不能装满发酵装置，要留出1/3的空间，A错误；在DNA鉴定实验中，DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成蓝色，B正确；用苏丹Ⅲ染液可以把花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色，C正确；用龙胆紫染液能将细胞中的染色体染成深紫色，在洋葱根尖分生区细胞中能清晰地观察到，D正确，所以选A。【点睛】注意题目中的“果酒”、“装满”二、非选择题9、K+外流Na+内流特异性受体将单独培养的大鼠自突触神经元随机分为A组合B组，用谷氨酸受体抑制剂处理A组神经元，B组神经元不做处理，用电极刺激两组自突触神经元胞体，测量其电位变化A组神经元的第二次电位变化明显小于B组的（或A组神经元不出现第二次点位变化）【解析】

兴奋传导和传递的过程1．静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。2．兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】（1）图中-68mV电位是神经细胞的静息电位，K+外流是神经元静息电位的产生和维持的主要原因。此时膜内的Na+浓度比膜外的低。（2）胞体受刺激后，Na+内流，使细胞膜内侧阳离子的浓度高于膜外侧，形成动作电位，与相邻部位形成电位差，从而形成局部电流。局部电流又刺激相近未兴奋部位发生同样的电位变化，依次将兴奋沿着神经纤维传导下去。兴奋传至轴突侧支的突触小体，突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙，神经递质与胞体膜（突触后膜）上的特异性受体结合，引发新的神经冲动，产生第二个峰值。（3）题意显示，谷氨酸是一种兴奋性神经递质，正常情况下能使突触后膜产生兴奋。加入谷氨酸受体抑制剂后，谷氨酸无法与突触后膜受体结合，导致突触后膜不产生兴奋。据此设计实验如下：将单独培养的大鼠自突触神经元随机分为A组合B组，用谷氨酸受体抑制剂处理A组神经元，B组神经元不做处理，用电极刺激两组自突触神经元胞体，测量其电位变化。实验结果为：B组神经元的电位变化如图乙，而A组神经元的电位变化为第二次电位变化明显变小，甚至不出现第二次电位变化。熟知兴奋的传导和传递过程是解答本题的关键！正确解读题中的相关信息并能利用信息合理分析问题是解答本题的另一关键！10、神经递质促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖分解水盐和血糖垂体垂体细胞内控制促甲状腺激素释放激素的受体合成的基因表达了，而其他器官内的没有表达【解析】

血糖平衡：机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。题图分析，根据C、D两种激素的关系可知，C为胰岛素，胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而使血糖下降；D为胰高血糖素，胰高血糖素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而使血糖浓度上升。【详解】（1）图示为血糖平衡示意图，血糖平衡的调节为神经--体液调节，故该过程中涉及的信号分子有激素和神经递质。（2）激素C为胰岛素，胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而使血糖降低。激素D为胰高血糖素，胰高血糖素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而使血糖浓度上升，可见激素D与激素C在调节血糖平衡方面表现为拮抗。（3）下丘脑除能控制体温和生物节律外，下丘脑中还有血糖平衡中枢和水盐平衡中枢，即下丘脑参与调节血糖和水盐平衡。下丘脑内有些神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素，该激素能作用的靶器官为垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而实现了对甲状腺激素分泌的调节过程，因为垂体细胞表面有与促甲状腺激素释放激素结合的特异性受体，故该激素只能在垂体其作用，而不能作用于其他器官，其根本原因是垂体细胞内控制促甲状腺激素释放激素的受体合成的基因表达了，而其他器官内的没有表达。结合血糖平衡调节的过程正确分析图示过程是解答本题的关键！掌握下丘脑在机体中的作用是解答本题的另一关键！本题最后一空是易错空，错因在于忽略了根本原因的含义。11、基因的核苷酸序列、功能、在染色体上的位置、转录产物、表达产物等能自我复制、有一个或多个切割位点、有标记基因位点、对受体细胞无害等农杆菌转化法已知M基因的核苷酸序列加热至90~95°CTaq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活目的基因在表达载体中得到表达并发挥作用，还需要有其他控制元件，如启动子、终止子和标记基因等【解析】

1、PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物。2、运载体需具备的条件有：①能够自我复制；②有一个或多个限制性酶切割位点；③有特殊的标记基因。3、将目的基因导入植物细胞的方法有：农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。【详解】（1）从基因文库中获取目的基因的方法，可以根据目的基因的有关信息，例如，根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因。（2）运载体需具备的条件有：①能够自我复制；②有一个或多个限制性酶切割位点；③有特殊的标记基因。将目的基因导入植物细胞的方法有：农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法，采用最多且较经济和有效的方法是农杆菌转化法。（3）PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。PCR反应中，M基因解链为单链称之为变性，需要控制温度在90~95°C，DNA双螺旋结构解体，双链打开。PCR反应需要较高的温度，大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活，而TaqDNA聚合酶能够耐高温，热稳定性高。（4）要使目的基因能够表达和发挥作用，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及标记基因等。本题考查了基因工程技术以及用DNA片段进行PCR扩增等方面的知识，要求能从题干中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。12、①和④VvXRY、VvXRXr1/3能；任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交；若后代只出现一种性状，则该杂交组合中的雄果蝇代表的性状为隐性；若后代果蝇雌、雄各为一种性状，则该杂交组合中雄果蝇代表的性状为显性；若后代中雌、雄果蝇均含有两种不同的性状且各占1／2，则该杂交组合中雄果蝇性状为隐性【解析】

性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。又称伴性遗