九年级物理全一册 第十七章《电磁相互作用》单元测试卷（一）北师大版（李春密）

九年级物理全一册第十七章《电磁相互作用》单元测试卷（一）北师大版（李春密）一、选择题（每题3分，共30分）1．战国中期著名的纵横家鬼谷子曾说：“郑子取玉，必载司南，为其不惑也”，这是磁石及其特性的最早记载。如图是记载中的司南，有关说法正确的是（）A．司南周围存在磁感线B．司南周围各点的磁场方向都是相同的C．司南可以吸引铁屑，利用了同名磁极相互吸引D．司南可以指示方向是受到地磁场的作用2．a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（）A．a端磁极是S极，b端磁极是N极 B．P点没有磁场C．磁感线是真实存在的 D．Q点的磁场方向水平向右3．如图所示，下列各项中，小磁针N极的指向和通电螺线管的磁感线方向均正确的是（）.A． B．C． D．4．图是探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法正确的是（）​​A．闭合开关，通电螺线管的左端是N极，右端是S极B．闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同C．小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向D．对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向不变5．巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象，如图所示中GMR是巨磁电阻，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器的滑片，以下分析正确的是（）.A．滑片向左移动时，电磁铁磁性减弱，指示灯亮度变暗B．滑片向左移动时，电磁铁磁性增强，指示灯亮度变亮C．滑片向右移动时，GMR电阻变小，指示灯亮度变亮D．滑片向右移动时，GMR电阻变大，指示灯亮度变亮6．如图所示，下列做法电磁铁不能吸引更多大头针的是A．只提高电源电压 B．只将滑片P向左移动C．只增加螺线管线圈的匝数 D．只将铁芯换成同规格的铜芯7．当温度降到很低时，某些金属导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象.假如所有导体都没有了电阻，当用电器通电时，下列说法中正确的是().A．白炽灯仍然能发光 B．电动机仍然能转动C．电饭锅仍然能煮饭 D．电熨斗仍然能熨衣服8．我们唱卡拉OK时要用到话筒.如图所示是动圈式话筒的构造示意图，其工作原理是（）.A．电流周围存在磁场 B．电磁感应现象C．磁场对通电导线有力的作用 D．电能转化为机械能9．如图所示中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分.当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是（）.A． B．C． D．10．如图为交流发电机原理图，线圈在磁场中转动，则（）.A．两磁极间的磁场方向向左 B．线圈在磁场中切割磁感线C．通过灯泡的电流方向不变 D．线圈一定不受磁场力作用二、多选题（每题3分，共9分）11．如图所示是某同学设计的汽车启动电路.旋转钥匙接通a、b间电路，电动机M启动.下列说法中正确的是（）.A．F端为螺线管的N极B．R的滑片左移时螺线管磁性减弱C．电动机启动说明螺线管产生磁性D．螺线管两端的电压小于电动机两端的电压12．如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上.静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上.若每个磁铁受的重力均为G，磁铁a的上表面是N极，则（）.A．磁铁b的上表面是N极 B．磁铁c的上表面是N极C．磁铁d对底板的压力是G D．磁铁d对底板的压力是4G13．现代大型商场都安装了自动扶梯，这种扶梯没人和有人时运行的速度会发生变化，其简易电路如图所示，R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。下列说法正确的是（）A．控制电路中的电磁铁上端为S极B．人走上电梯后，电磁继电器控制电路中的电流增大C．人走上电梯后，动触点与静触点2接触，电梯运行速度加快D．人走下电梯后，动触点与静触点1接触，电动机的实际功率变小三、填空题（每空2分，共20分）14．地磁场的北极在地理的（选填“南极”或“北极”）附近；利用图所示的实验原理可以制成（选填“电动机”或“发电机”）。15．中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。地磁场的磁感线（选填“是”或“不是”）真实存在的，地磁场的N极在地理的（选填“南”或“北”）极附近。16．如图所示，将一软铁棒夹在铁架台上，它并不能吸引台上的大头针，说明软铁棒(选填"有”或“没有”)磁性，把一条形磁体按图所示靠近软铁棒的A端，可观察到其B端能吸引大头针，这一现象叫做，B端应是极。17．如图为一种恒温箱电路原理。控制电路由电磁继电器、滑动变阻器R1、热敏电阻R2（安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小）、低压电源等组成。加热电路由电源、电热丝R3和R4等组成。调好R1阻值，闭合开关S1、S2，通电线圈上端是极；由电路分析可知，电热丝R3阻值四、实验探究题（共14分）18．在探究“电动机为什么会转动”的实验中：（1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在，磁体会对通电导体产生力的作用吗?（2）如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体，闭合开关后，导体，说明磁场对导体有力的作用.（3）断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向，说明通电导体在磁场中的受力方向与有关.（4）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向，说明通电导体在磁场中的受力方向与有关.（5）如果同时改变磁场方向和电流方向，确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关(填“能”或“不能”).19．如图所示是探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验，闭合开关，电磁铁A的上端是（选填“N”或“S”）极，此时电磁铁（选填“A”或“B”）的磁性更强。20．小攀和小登同学在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关的实验时，作出了如下猜想：

猜想A电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性

猜想B通电的电磁铁的磁性与线圈的匝数有关

猜想C通电的电磁铁的磁性与电流大小有关​为了验证上述猜想是否正确，小攀和小登共同设计了以下实验方案：用漆包线在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。实验中观察到的现象如图甲、乙、丙、丁所示，请你完成如下填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的不同；（2）通过比较两种情况.可以验证猜想C是正确的；（3）根据图丁可以得出的结论是：通过的电流一定时，五、综合题（共13分）21．根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的（N/S）极；（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A端；（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A端总不能正确指南，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善，这是因为磁勺和盘子之间的力影响了实验效果；（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示，闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性，请在图丙中标出电源的正负极。22．清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。清明节假期，小明和家人一大早驱车上山扫墓。（1）汽车在行驶过程中，汽车的前挡风玻璃上会出现雾气，这些雾气在玻璃（填“内侧”或“外侧”），是（填物态变化名称）现象；（2）小明家的车是一辆新能源电动车，昨天晚上，爸爸就充满了电，细心的小明发现在上山过程中，汽车的续航里程掉的很快，而在下山时续航里程不但没降反而有所增加，这是因为上山时，电动车的电能转化为了，这个转化过程是通过电动汽车的重要组件实现的，下山时，该组件又变成了，将多余的转化为电能。23．如下图所示的几个实验所揭示的物理道理是：（1）如图所示，两个完全相同的瓶内装有阻值分别为R甲和R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b。在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油，可用来探究；如果在甲、乙两瓶内换用质量和初温都相同的不同液体，且电阻丝阻值R甲=R乙时，可以比较不同物质的吸热能力，若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲c乙(选填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）如图所示装置为机的原理图，它的工作原理为。六、科普阅读题（共14分）24．阅读短文，回答问题。无链条电动自行车无链条电动自行车，整体外形时尚，没有了链条，外观变得与普通自行车或电动车有些不同，如图所示。无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”。它结合了电子动力和人体动力，此车既可以通过给锂电池充电获得能量，也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量。骑行者踩脚踏板的动能，可通过车上的发电机转化为电能，存储在自行车框架中的锂电池内，之后通过电动机驱动后轮转化成动能，以此驱动自行车前进。因此能使骑行者骑得更省力，同时也能减少对环境的污染。如图所示这款无链条电动自行车，其锂电池容量为10Ah、电压为36V。与链条车相比，这种新型自行车具备许多优点。比如：省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便，骑行12000km也无须大修。因此，无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具。（1）无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过（选填“电动机”或“发电机”）转化为电能，然后电能又转化为能存储在车子的锂电池内，之后再通过（选填“电动机”或“发电机”）驱动后轮再次转化成动能，驱动车子前进。（2）无链条电动自行车的车把龙头是（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；骑行者向下踩脚踏板时，连接脚踏板的曲柄在（选填“水平位置”、“竖直位置”或“与水平方向成45°”）最省力。（3）如图所示这款车的锂电池最多所储存的电能约为J。（4）如图所示这款车，若骑行者不踩脚踏板，仅靠锂电池驱动，这种“电力驱动”可使车连续行驶2×104m；若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量，这种“混合动力驱动”可使车连续行驶3

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．磁感线不是真实存在的，是人为引入的描述磁场分布的，故A错误；B．司南周围各点的磁场方向都是不相同的，故B错误；C．因为磁体具有吸引铁、钴、镍的性质，所以司南可以吸引铁屑，故C错误；D．司南可以指示方向是受到地磁场的作用，故D正确。故选D。

【分析】A.根据磁感线的定义判断；

B.根据磁场方向的知识判断；

C.根据磁性的知识判断；

D.根据地磁场的作用判断。2．【答案】D【解析】【解答】A．磁感线的方向由N极指向S极，所以a端是N极，b端是S极，故A错误；B．处于磁场中的任意位置都有磁场，P点虽然不在画出的磁感线上，但依然有磁场，故B错误；C．磁感线是不存在的，是为了方便描述磁场而假想出的一个模型，故C错误；D．据图可知Q点的磁场方向水平向右，故D正确。故选D。

【分析】磁感线：在磁场中画一些曲线，使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同，磁感线是人为假想表征磁场方向和强弱的的物理量，磁感线从N极出发，回到S极。3．【答案】A【解析】【解答】根据图像，地理从螺旋管的右侧向上，结合安培定则，通电螺线管的左侧是N极，磁场方向从N极指向S极，即从左向右；左侧是N极，根据磁极间异名磁极相互吸引，小磁针的S极靠近通电螺线管的左侧，A符合题意。

故选A。

【分析】根据安培定则，判断通电螺线管的磁极位置；磁场方向从N极指向S极，磁极间异名磁极相互吸引。4．【答案】C【解析】【解答】A．根据安培定则可知，通电螺线管的左端是S极，右端是N极，故A错误；B．闭合开关，磁感线由右端出发回到左端，所以在a处磁感线方向向左下，b处的N极指向左上，故B错误；C．小磁针的作用是检验通电螺线管周围的磁场方向，故C正确；D．通电螺线管的磁极方向和电流方向有关，对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变，故D错误。故选C。

【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关；5．【答案】B【解析】【解答】AB、滑片左移时，变阻器电阻减小，电流增加，电磁铁磁性增强，所以GMR电阻减小，指示灯应变亮，故A错误，B正确；

CD、滑片右移时，电磁铁磁性减弱，GMR电阻应增大，指示灯应变暗，故CD错误。

综上选B。

【分析】本题的关键是理解电磁铁磁性强弱与电流的关系、巨磁电阻的特性（电阻随磁场变化），以及串联电路中电流与电阻的关系。通过分析滑片移动对电磁铁电流的影响，再结合巨磁电阻效应推导GMR电阻变化，最终确定指示灯亮度的变化，从而筛选出正确选项。6．【答案】D【解析】【解答】A、图中，电源电压越大，电阻一定时，通过电路中的电流越大，磁性越强，可以吸引更多大头针，A不符合题意；

B、图中，电阻串联，滑片P向左移动，电阻减小，电流变大，磁性增强，吸引更多，B不符合题意；

C、增加螺线管线圈的匝数，磁性变强，吸引更多大头针，C不符合题意；

D、铜不是磁性材料，不能被磁化，不能产生磁场，不能增大磁性，D符合题意。

故选D。

【分析】电磁铁的磁性强弱和电流的大小有关，和线圈匝数有关。7．【答案】B【解析】【解答】超导现象是指电阻为0的现象，根据Q=I2Rt计算可知无法产生热量，白炽灯是靠热量发光的，电饭锅和电熨斗是靠热效应工作的，电动机是电能转换为机械能，所以B正确，ACD错误；

综上选B。

【分析】要解决本题，需先明确超导现象下导体电阻为0的特点，再分析各选项中用电器的工作原理（是否依赖电流做功产生热量），进而判断其能否正常工作。8．【答案】B【解析】【解答】话筒工作时，声音使内部的膜片振动，相连的线圈随之振动，在永久磁体的磁场中切割磁感线，产生感应电流，利用了电磁感应现象，B符合题意。

故选B。

【分析】动圈式话筒利用电磁感应现象工作。9．【答案】C【解析】【解答】A、观察选项A中导线的运动方向与磁感线方向，若导线运动方向与磁感线平行（未切割磁感线），则不会产生感应电流，故A不符合要求。

B、观察选项B中导线的运动方向与磁感线方向，若导线运动方向与磁感线平行（未切割磁感线），则不会产生感应电流，故B不符合要求。

C、观察选项C中导线的运动方向与磁感线方向，若导线运动方向与磁感垂直（即切割磁感线），则满足电磁感应条件，会产生感应电流，故C符合要求。

D、观察选项D中导线的运动方向与磁感线方向，若导线运动方向与磁感线平行（未切割磁感线），则不会产生感应电流，故D不符合要求。

综上选C。

【分析】要判断导线运动时是否产生感应电流，需依据电磁感应的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。因此需分析每个选项中导线运动方向与磁感线方向的关系，判断是否满足“切割磁感线”。10．【答案】B【解析】【解答】A、磁场方向从N极指向S极，图中，两磁极间的磁场方向向右，A错误；

B、磁感线方向从左向右，线圈在磁场中转动时，切割磁感线，B正确；

C、线圈在磁场中转动时，切割磁感线的方向周期性变化，产生的电流方向不断变化，通过灯泡的电流方向改变，C错误；

D、线圈中产生感应电流时，电流在磁场中受到力的作用，D错误。

故选B。

【分析】磁场方向从N极指向S极；线圈切割磁感线时，产生感应电流，是电磁感应现象。11．【答案】C,D【解析】【解答】A、根据安培定则，当电流从螺线管的F端流入时，右手握住螺线管，大拇指指向F端，此时四指环绕方向为电流方向，由此可知F端为螺线管的N极，故A正确。

B、R的滑片左移时，滑动变阻器接入电路的电阻减小。由欧姆定律可知通过螺线管的电流增大。而螺线管的磁性强弱与电流大小正相关，电流增大则磁性增强，故B错误。

C、电动机启动是因为螺线管产生了磁性，进而吸引衔铁，使电路中的开关（或接触点）闭合，让电动机所在电路形成通路，因此电动机启动说明螺线管产生磁性，故C正确。

D、螺线管和电动机串联在电路中，根据串联电路电压分配规律，电压分配与电阻成正比。由于螺线管的电阻远小于电动机的电阻，所以螺线管两端的电压小于电动机两端的电压，故D正确。

综上选ACD。

【分析】本题需结合电磁铁的原理、安培定则、欧姆定律及电路连接特点来分析每个选项。需明确螺线管的磁极判断方法、磁性强弱的影响因素、电路通断与元件工作关系及电压分配规律。12．【答案】B,D【解析】【解答】A、磁铁a的上表面是N极，则下表面是S极，磁铁b与a相互排斥，故b的上表面是S极，下表面是N极，故A错误；

B、磁铁b上表面是S极，下表面是N极，c与b排斥，故c的上表面是N极，下表面是S极，故B正确；

CD、a、b、c悬浮在d的上方，并静止，把a、b、c看作整体，d对a、b、c整体的磁力等于整体的重力3G，根据力的作用是相互的，d受到3G的向下压力，再加上自身重为G，则d对底板压力为4G，故C错误，D正确。

故选BD。

【分析】利用同名磁极相互排斥，判断各环形磁铁磁极的位置，再由平衡条件判断力的大小。13．【答案】B,C,D【解析】【解答】A．根据安培定则可知电磁铁的上端为N极，故A错误；BC．人走上电梯后，压力增大，R的阻值变小，控制电路中电流变大，电磁铁的磁性增强，则衔铁被吸下基础触点2，电动机上的电压等于电源电压，电压增加，实际功率增大，转速加快，故BC正确；D．人走下电梯后，压力减小，R的阻值变大，控制电路中电流变小，电磁铁磁性减弱，则衔铁与触点1接触，则电动机与R1串联，电阻增加，通过电动机的电流小，根据P=UI故选BCD。

【分析】1、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关；

2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；

3、电功率的计算：公式为P=UI。14．【答案】南极；电动机【解析】【解答】解：地磁场的北极在地理的南极附近；利用如图所示的实验原理可以制成电动机。

故答案为：南极；电动机。

【分析】地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的北极在地理的南极附近；

电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的。15．【答案】不是；南【解析】【解答】解：地磁场的磁感线是人们为了形象的研究磁场的分布情况及其特点而引入的一些带箭头的曲线，不是真实存在的。

地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近。

故答案为：不是；南。

【分析】磁感线是人为引入的一组假想曲线，是模拟无数小磁针在磁场中的分布和排列情况而画出的曲线，磁场中并没有客观存在的磁感线；

地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近。地磁的两极与地理的两极并不重合。16．【答案】没有；磁化；S【解析】【解答】只将铁棒靠近大头针，不能吸引大头针，则软铁棒没有磁性，当条形磁体靠近软铁棒的A端，此时软铁棒的B端能吸引大头针，则软铁棒有磁性，是磁化现象，由于软铁棒的A端靠近磁铁的S极，根据磁极间相互作用，A端是B极，B端应是S极。

【分析】使没有磁性的物体产生磁性，是磁化现象；磁极间异名磁极相互吸引，磁铁上有两个磁极，为N极和S极。17．【答案】N；小于；大【解析】【解答】开关S1、S2，电流通电螺线管，由安培定则可知，通电线圈上端是N极。通电后，电阻产生热效应，R2随着温度的增加而减小，恒温箱中温度较高，由I=UR可知，电路中电流增大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，R4支路接通，此时电路不需要加热，电功率变小，由P=U2R可知，此时电路中的阻值较大，所以R4>R3。提高恒温箱控制的温度，即18．【答案】（1）磁场（2）静止不动；运动；通电（3）相反；磁场方向（4）相反；电流方向（5）不能【解析】【解答】（1）根据物理知识，通电导体周围存在磁场，这是奥斯特实验揭示的电流的磁效应，所以此处应填“磁场”。

（2）未闭合开关前，电路中无电流，导体ab不受磁场力，因此导体ab处于静止状态。

（3）闭合开关后，电路中有电流通过导体ab，此时导体ab在磁场中受到力的作用而运动。

（4）这一现象说明磁场对通电导体有力的作用，所以第三个空填“通电”。断开开关，将电源正、负极对调，再闭合开关，电流方向改变，导体ab的运动方向与对调前相反。

（5）如果同时改变磁场方向和电流方向，受力方向的变化相互抵消，无法确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关，所以此处填“不能”。

【分析】本题围绕“电动机为什么会转动”的实验，考查通电导体在磁场中的受力相关知识。需结合实验现象，理解通电导体周围磁场、磁场对通电导体的力、影响受力方向的因素等知识点，依次分析每个小问。19．【答案】N；B【解析】（1）根据安培定则可知，图中电磁铁A的上端为N极。由图可知，B吸引的大头针多，说明B的磁性强。

综上第1空、N；第2空、B；

【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。20．【答案】（1）磁性强弱（2）乙，丙（3）线圈的匝数越多，它的磁性越强【解析】【解答】1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的磁性强弱

综上第1空为磁性强弱

2）通过比较乙丙（调节变阻器大小，改变电流大小）可以验证电磁铁的磁性与电流大小有关

综上第1空为乙，丙

3）线圈的匝数越多，磁性越强

综上第1空为线圈的匝数越多，它的磁性越强

【分析】根据电磁铁磁性的影响因素、转换法填空

1、电磁铁的磁性与电流强度、线圈匝数有关，电流越大，磁性越强，线圈匝数越多，磁性越强

2、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如本题中磁性的强弱难以直接测量，所以需要通过观察电磁铁吸引大头针数目进行测量；21．【答案】（1）S（2）D（3）摩擦（4）【解析】【解答】（1）磁勺在正确指南时，对应地磁的N极，异名磁极相互吸引，其A端为该磁体S极。

综上第1空、S；（2）磁感线从N极出发回到S极，可判断D端是S极，也就是磁勺的A端。

综上第1空、D；（3）将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘，摩擦力减小了，能正确指示南北方向。说明磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果。

综上第1空、摩擦；（4）根据异名磁极相互吸引，则与磁勺柄所靠近的下端是通电螺线管的N极，结合安培定则H端为电源的正极，如图所示：

【分析】1、磁极相互作用：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引

2、磁感线：在磁场中画一些曲线，使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同，磁感线是人为假想表征磁场方向和强弱的的物理量，磁感线从N极出发，回到S极；

3、地磁场和地理的磁极相反，地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近；

4、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。（1）磁勺在正确指南时，地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，其A端为该磁体S极。（2）如（乙）所示，磁体外部，磁感线从N极出发回到S极，根据天然磁石的磁感线分布，可判断D端是S极，也就是磁勺的A端。（3）把天然磁石打磨成的磁勺放在粗糙的木盘上，由于摩擦力较大，很难正确指示南北方向，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘，摩擦力减小了，能正确指示南北方向。这说明磁勺和盘子之间