初中英语定语从句专项提升练习及答案（100题）

初中英语定语从句专项提升练习及答案（100题）（练习时长：60分钟满分：100分）说明：本练习严格依据初中英语课程标准，聚焦定语从句核心考点、易错点及综合应用能力，在基础巩固之上侧重提升训练，全面覆盖关系代词（who,whom,which,whose）、关系副词（when,where,why）的辨析、省略用法、限定性与非限定性定语从句基础、先行词特殊用法等，贴合初中七、八年级教材重难点和课堂教学实际，适配学生提升需求。每题均附详细解析，精准拆解解题思路、梳理易错点，可直接用于课堂提升训练、课后拓展巩固或专项复习，无需修改即可下载、打印使用。一、单项选择（每小题1分，共50分）从A、B、C、D四个选项中，选出能填入空白处的最佳选项，重点考查考点辨析与灵活运用。1.Thegirl______wemetatthegateyesterdayisfromClass3,Grade8.（）A.whoB.whichC.whoseD.where解析：先行词为thegirl（人），在定语从句中作宾语，关系代词用who/whom，选项中只有who，故选A。核心考点：who作宾语的用法，区分主语与宾语用法差异。2.Thisisthemostinterestingbook______Ihaveeverread.（）A.whoB.whichC.thatD.whose解析：先行词为themostinterestingbook（物），且被最高级修饰，关系代词只能用that，故选C。核心考点：先行词被最高级修饰时，关系代词的特殊用法。3.Istillremembertheday______myfathertookmetothemuseumforthefirsttime.（）A.whichB.whenC.whereD.that解析：先行词为theday（时间），在定语从句中作时间状语，关系副词用when，故选B。核心考点：关系副词when与关系代词which的辨析（when作状语，which作主语/宾语）。4.Theman______sonisastudentinourschooloftencomestoourclasstohelpus.（）A.whoB.whomC.whoseD.which解析：先行词为theman（人），定语从句中son与man存在所属关系，关系代词用whose，whose在从句中作定语，故选C。核心考点：whose表所属关系的用法，区分who与whose的用法。5.Theclassroom______windowsfacesouthisourEnglishclassroom.（）A.whereB.whichC.whoseD.who解析：先行词为theclassroom（物），定语从句中windows与classroom存在所属关系，关系代词用whose，故选C。核心考点：whose修饰物的用法，突破“whose仅修饰人”的易错点。6.Thesong______welistenedtojustnowsoundsverysweet.（）A.whoB.whomC.whichD.when解析：先行词为thesong（物），在定语从句中作宾语（listentothesong），关系代词用which，故选C。核心考点：关系代词作宾语的省略隐患（此处不可省略，因先行词后有后置定语）。7.Theteacher______teachesusphysicsisverystrictbutkind.（）A.whichB.whoC.whomD.where解析：先行词为theteacher（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选B。核心考点：who与whom的辨析（who作主语，whom作宾语）。8.Ilostthebag______wasfilledwithmyhomeworkandmywallet.（）A.whichB.whoC.whomD.whose解析：先行词为thebag（物），在定语从句中作主语，关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作主语的用法，区分主语与宾语的句式差异。9.Thevillage______mygrandparentsusedtoliveisnowabeautifulscenicspot.（）A.whichB.whenC.whereD.whom解析：先行词为thevillage（地点），在定语从句中作地点状语（liveinthevillage），关系副词用where，故选C。核心考点：where与which的辨析（where=inwhich）。10.Doyouknowtheboy______hasshorthairandwearsabluejacket?（）A.whoB.whichC.whereD.when解析：先行词为theboy（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选A。核心考点：定语从句修饰人时，关系代词的选择。11.Thebook______coverisredwaswrittenbyafamouswriter.（）A.whoB.whoseC.whichD.where解析：先行词为thebook（物），定语从句中cover与book存在所属关系，关系代词用whose，故选B。核心考点：whose修饰物的用法，巩固所属关系考点。12.Thisisthelibrary______wecanborrowallkindsofEnglishbooks.（）A.whereB.whichC.whenD.whom解析：先行词为thelibrary（地点），在定语从句中作地点状语（borrowbooksinthelibrary），关系副词用where，故选A。核心考点：where的用法，理解“地点状语”的判断方法。13.Theboy______oftenhelpstheoldcrosstheroadispraisedbyourteachers.（）A.whichB.whomC.whoD.whose解析：先行词为theboy（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选C。核心考点：who作主语的用法，结合语境考查定语从句的应用。14.Iwillneverforgetthemoment______Iheardthegoodnewsaboutmyexam.（）A.whenB.whichC.whereD.whose解析：先行词为themoment（时间），在定语从句中作时间状语，关系副词用when，故选A。核心考点：when修饰“时刻”类先行词的用法，区分time与moment的用法差异。15.Thewoman______daughterwonthefirstprizeinthesingingcompetitionisveryhappy.（）A.whoB.whomC.whoseD.which解析：先行词为thewoman（人），定语从句中daughter与woman存在所属关系，关系代词用whose，故选C。核心考点：whose修饰人的用法，巩固所属关系的判断。16.Thisisthefootball______weplayedwithinthePEclasslastFriday.（）A.whichB.whoC.whomD.where解析：先行词为thefootball（物），在定语从句中作宾语（playwiththefootball），关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作宾语的用法，可省略which（此处保留便于理解）。17.Thecity______myfatherworksasadoctorisverymodern.（）A.whereB.whichC.whenD.who解析：先行词为thecity（地点），在定语从句中作地点状语（workinthecity），关系副词用where，故选A。核心考点：where与which的辨析，避免误用which作状语。18.Imetagirl______nameisLilyatthebusstationthismorning.（）A.whoB.whomC.whoseD.which解析：先行词为thegirl（人），定语从句中name与girl存在所属关系，关系代词用whose，故选C。核心考点：whose的基础用法，结合日常语境考查。19.Theday______weheldtheschoolsportsmeetingwasveryexciting.（）A.whichB.whenC.whereD.whom解析：先行词为theday（时间），在定语从句中作时间状语，关系副词用when，故选B。核心考点：when修饰“具体日期”的用法，区分which作主语/宾语的情况。20.Themovie______wewatchedlastnightisaboutabraveboy.（）A.whoB.whomC.whichD.where解析：先行词为themovie（物），在定语从句中作宾语（watchthemovie），关系代词用which，故选C。核心考点：关系代词作宾语的省略用法（此处可省略which）。21.Thenurse______lookedaftermylittlesisterinthehospitalisverykind.（）A.whichB.whoC.whomD.where解析：先行词为thenurse（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选B。核心考点：who作主语的用法，结合职业场景考查。22.Thisisthenotebook______IwritedownmyEnglishnewwordsandsentences.（）A.whichB.whoC.whomD.whose解析：先行词为thenotebook（物），在定语从句中作宾语（writedownsth.inthenotebook，此处which作宾语，in可省略），关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作宾语的灵活运用。23.Thetown______Ispentmychildhoodisfullofwarmmemories.（）A.whichB.whenC.whereD.whom解析：先行词为thetown（地点），在定语从句中作地点状语（spendchildhoodinthetown），关系副词用where，故选C。核心考点：where的用法，理解“地点状语”的核心含义。24.Doyouknowtheboy______gotthefirstprizeinthemathcompetition?（）A.whoB.whichC.whereD.when解析：先行词为theboy（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选A。核心考点：who作主语的用法，结合竞赛场景考查。25.Thebook______Iamreadingnowtellsusmanyinterestingstories.（）A.whoB.whomC.whichD.where解析：先行词为thebook（物），在定语从句中作宾语（readthebook），关系代词用which，故选C。核心考点：关系代词作宾语的用法，结合现在进行时考查。26.Theman______hairisgrayismygrandfather’sgoodfriend.（）A.whoB.whoseC.whichD.when解析：先行词为theman（人），定语从句中hair与man存在所属关系，关系代词用whose，故选B。核心考点：whose修饰人的用法，区分who与whose的差异。27.Thisistheplayground______weoftenplaybasketballafterschool.（）A.whereB.whichC.whoD.whom解析：先行词为theplayground（地点），在定语从句中作地点状语（playbasketballontheplayground），关系副词用where，故选A。核心考点：where与which的辨析（where=onwhich）。28.Iwillneverforgettheday______IjoinedtheschoolEnglishclub.（）A.whichB.whenC.whereD.whose解析：先行词为theday（时间），在定语从句中作时间状语，关系副词用when，故选B。核心考点：when的用法，结合社团场景考查。29.Themovie______directorisafamousactorisverypopularamongteenagers.（）A.whoB.whomC.whoseD.which解析：先行词为themovie（物），定语从句中director与movie存在所属关系，关系代词用whose，故选C。核心考点：whose修饰物的用法，突破易错点。30.Thegirl______isgoodatdancingwilltakepartintheschoolartshow.（）A.whichB.whoC.whomD.where解析：先行词为thegirl（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选B。核心考点：who作主语的用法，结合艺术场景考查。31.Thisistheemail______mypenpalsentmefromAustralia.（）A.whichB.whoC.whomD.whose解析：先行词为theemail（物），在定语从句中作宾语（sendtheemailtosb.），关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作宾语的用法，结合书信场景考查。32.Theplace______wehadapicniclastSundayisnearthelake.（）A.whereB.whichC.whenD.whom解析：先行词为theplace（地点），在定语从句中作地点状语（haveapicnicintheplace），关系副词用where，故选A。核心考点：where的用法，结合野餐场景考查。33.Iknowthewoman______husbandisateacherinourschool.（）A.whoB.whomC.whoseD.which解析：先行词为thewoman（人），定语从句中husband与woman存在所属关系，关系代词用whose，故选C。核心考点：whose的用法，结合校园场景考查。34.Thetime______wespendonourhomeworkeverydayisaboutoneandahalfhours.（）A.whenB.whichC.whereD.whose解析：先行词为thetime（时间），在定语从句中作宾语（spendthetime），关系代词用which，故选B。核心考点：when与which的辨析（which作宾语，when作状语）。35.Thisisthepencil______myfriendlentmeyesterday.（）A.whichB.whoC.whomD.where解析：先行词为thepencil（物），在定语从句中作宾语（lendthepenciltosb.），关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作宾语的省略用法（此处可省略which）。36.Theschool______hasabigplaygroundandalibraryisveryfamousinourcity.（）A.whereB.whichC.whenD.who解析：先行词为theschool（物），在定语从句中作主语，关系代词用which，故选B。核心考点：关系代词作主语的用法，区分which与where的差异。37.Imetagirl______motherisourChineseteacher.（）A.whoB.whomC.whoseD.which解析：先行词为thegirl（人），定语从句中mother与girl存在所属关系，关系代词用whose，故选C。核心考点：whose的用法，结合校园场景考查。38.Theday______wewenttothezootogetherwasveryhappy.（）A.whichB.whenC.whereD.whom解析：先行词为theday（时间），在定语从句中作时间状语，关系副词用when，故选B。核心考点：when的用法，结合游玩场景考查。39.Thestory______ourteachertoldusinclassisverymoving.（）A.whoB.whomC.whichD.where解析：先行词为thestory（物），在定语从句中作宾语（tellthestorytosb.），关系代词用which，故选C。核心考点：关系代词作宾语的用法，结合课堂场景考查。40.Theteacher______wealladmireisverygoodatteachingEnglish.（）A.whichB.whoC.whomD.where解析：先行词为theteacher（人），在定语从句中作宾语（admiretheteacher），关系代词用who/whom，选项中只有who，故选B。核心考点：who与whom的辨析，who可兼作宾语。41.Thisisthebox______Ikeepmytoysandstationery.（）A.whichB.whoC.whomD.whose解析：先行词为thebox（物），在定语从句中作宾语（keepsth.inthebox，此处which作宾语，in可省略），关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作宾语的灵活运用。42.Thecity______isfamousforitsancientbuildingshasalonghistory.（）A.whichB.whenC.whereD.whom解析：先行词为thecity（物），在定语从句中作主语，关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作主语的用法，区分which与where的差异。43.Iknowtheboy______likescollectingmodelcarsverymuch.（）A.whoB.whichC.whereD.when解析：先行词为theboy（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选A。核心考点：who作主语的用法，结合兴趣爱好场景考查。44.Thebook______coverisyellowisasciencebook.（）A.whoB.whoseC.whichD.where解析：先行词为thebook（物），定语从句中cover与book存在所属关系，关系代词用whose，故选B。核心考点：whose修饰物的用法，巩固所属关系考点。45.Thisistheplace______Ifirstmetmybestfriend.（）A.whereB.whichC.whenD.whom解析：先行词为theplace（地点），在定语从句中作地点状语，关系副词用where，故选A。核心考点：where的用法，结合交友场景考查。46.Theman______wemetonthestreetyesterdayismyfather’sworkmate.（）A.whoB.whichC.whereD.when解析：先行词为theman（人），在定语从句中作宾语，关系代词用who/whom，选项中只有who，故选A。核心考点：who作宾语的用法，结合街头场景考查。47.Themovie______wewatchedisaboutenvironmentalprotection.（）A.whoB.whomC.whichD.where解析：先行词为themovie（物），在定语从句中作宾语，关系代词用which，故选C。核心考点：关系代词作宾语的用法，结合环保主题考查。48.Thetime______Ispentwithmyfamilyonweekendsisveryprecious.（）A.whenB.whichC.whereD.whose解析：先行词为thetime（时间），在定语从句中作宾语（spendthetime），关系代词用which，故选B。核心考点：when与which的辨析，突破“时间先行词必用when”的易错点。49.Thisisthepen______Iusetowritemyhomeworkeveryday.（）A.whichB.whoC.whomD.whose解析：先行词为thepen（物），在定语从句中作宾语（usethepentodosth.），关系代词用which，故选A。核心考点：关系代词作宾语的用法，结合日常学习场景考查。50.Thewoman______istalkingwithmymotheratthedoorismyaunt.（）A.whichB.whoC.whomD.where解析：先行词为thewoman（人），在定语从句中作主语，关系代词用who，故选B。核心考点：who作主语的用法，结合家庭场景考查。二、用适当的关系词填空（每小题1分，共30分）根据句意，填入合适的关系代词（who,whom,which,whose,that）或关系副词（where,when），每空一词，重点考查易错点和灵活运用，附详细解析。51.Thisistheboy______helpedmecarrymyschoolbagyesterday.（答案：who/that）解析：先行词为theboy（人），在定语从句中作主语，关系代词可用who或that，优先用who，贴合初中教学重点。52.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisaboutworldhistory.（答案：which/that）解析：先行词为thebook（物），在定语从句中作宾语，关系代词可用which或that，两者均可省略，此处填写which更贴合日常练习习惯。53.Theman______youtalkedtojustnowisournewheadteacher.（答案：whom/who/that）解析：先行词为theman（人），在定语从句中作宾语，关系代词可用whom、who或that，whom为宾格形式，更规范，who可兼作宾语，that通用。54.Thisisthepark______weoftentakeawalkaftersupper.（答案：where）解析：先行词为thepark（地点），在定语从句中作地点状语，关系副词用where，where=inwhich，此处不可用which（which需作主语/宾语）。55.Iwillneverforgettheday______Ijoinedtheschoolfootballclub.（答案：when）解析：先行词为theday（时间），在定语从句中作时间状语，关系副词用when，when=onwhich，不可用which（which需作主语/宾语）。56.Theboy______fatherisadrivercanspeakEnglishverywell.（答案：whose）解析：先行词为theboy（人），定语从句中father与boy存在所属关系，关系代词用whose，whose在从句中作定语，不可用who替换。57.Thebike______isredismybrother’s.（答案：which/that）解析：先行词为thebike（物），在定语从句中作主语，关系代词可用which或that，优先用which，区分主语与宾语的用法差异。58.Theteacher______teachesusEnglishisfromShanghai.（答案：who/that）解析：先行词为theteacher（人），在定语从句中作主语，关系代词可用who或that，优先用who，贴合初中教学重点。59.Thecity______mygrandparentsliveisveryquietandbeautiful.（答案：where）解析：先行词为thecity（地点），在定语从句中作地点状语（liveinthecity），关系副词用where，避免误用which。60.Thestory______ourteachertoldusyesterdayisveryinteresting.（答案：which/that）解析：先行词为thestory（物），在定语从句中作宾语，关系代词可用which或that，均可省略，此处填写which更规范。61.Thewoman______daughterismyclassmateisanurse.（答案：whose）解析：先行词为thewoman（人），定语从句中daughter与woman存在所属关系，关系代词用whose，不可用who或whom。62.Thisisthenotebook______IwritedownmyEnglishnotes.（答案：which/that）解析：先行词为thenotebook（物），在定语从句中作宾语（writedownnotesinthenotebook，in可省略），关系代词可用which或that。63.Thetime______wespentontheexamwas120minutes.（答案：which/that）解析：先行词为thetime（时间），在定语从句中作宾语（spendthetime），关系代词可用which或that，不可用when（when作状语）。64.Thefactory______myfatherworksisverybig.（答案：where）解析：先行词为thefactory（地点），在定语从句中作地点状语（workinthefactory），关系副词用where，where=inwhich。65.Iknowtheboy______likesplayingbasketballverymuch.（答案：who/that）解析：先行词为theboy（人），在定语从句中作主语，关系代词可用who或that，优先用who。66.Thebook______coverisgreenispopularamongstudents.（答案：whose）解析：先行词为thebook（物），定语从句中cover与book存在所属关系，关系代词用whose，突破“whose仅修饰人”的易错点。67.Thewoman______iswearingawhitedressismymother’sfriend.（答案：who/that）解析：先行词为thewoman（人），在定语从句中作主语，关系代词可用who或that，优先用who。68.Thisistheclassroom______wehavemathclasseseveryday.（答案：where）解析：先行词为theclassroom（地点），在定语从句中作地点状语（havemathclassesintheclassroom），关系副词用where。69.Theday______wewenttothebeachwasverywonderful.（答案：when）解析：先行词为theday（时间），在定语从句中作时间状语（gotothebeachontheday），关系副词用when。70.Themovie______wewatchedlastnightisveryexciting.（答案：which/that）解析：先行词为themovie（物），在定语从句中作宾语，关系代词可用which或that，均可省略。71.Thegirl______Ihelpedwithherhomeworkismyneighbor.（答案：whom/who/that）解析：先行词为thegirl（人），在定语从句中作宾语，关系代词可用whom、who或that，whom为宾格形式，更规范。72.Thecar______myuncleboughtlastmonthisverycomfortable.（答案：which/that）解析：先行词为thecar（物），在定语从句中作宾语，关系代词可用which或that，优先用which。73.Theschool______Istudiedinprimaryschoolisverysmall.（答案：where）解析：先行词为theschool（地点），在定语从句中作地点状语（studyintheschool），关系副词用where，where=inwhich。74.Iknowtheman______wifeisateacherinourschool.（答案：whose）解析：先行词为theman（人），定语从句中wife与man存在所属关系，关系代词用whose。75.Theplace______wevisitedlastweekendisafamousscenicspot.（答案：which/that）解析：先行词为theplace（物），在定语从句中作宾语（visittheplace），关系代词可用which或that，不可用where（where作状语）。76.Thestory______isaboutfriendshipisverywarm.（答案：which/that）解析：先行词为thestory（物），在定语从句中作主语，关系代词可用which或that，优先用which。77.Theteacher______weallrespectisveryexperienced.（答案：whom/who/that）解析：先行词为theteacher（人），在定语从句中作宾语（respecttheteacher），关系代词可用whom、who或that。78.Thebox______Ikeepmybooksisonmydesk.（答案：which/that）解析：先行词为thebox（物），在定语从句中作宾语（keepbooksinthebox，in可省略），关系代词可用which或that。79.Thevillage______mygrandparentsliveisfullofgreentrees.（答案：where）解析：先行词为thevillage（地点），在定语从句中作地点状语（liveinthevillage），关系副词用where。80.Thetime______wespentpracticingEnglishisveryvaluable.（答案：which/that）解析：先行词为thetime（时间），在定语从句中作宾语（spendthetimepracticingEnglish），关系代词可用which或that，不可用when。三、句型转换（每小题2分，共20分）将下列两个简单句合并为含有定语从句的复合句，可适当调整语序、修改冠词，保证句意不变，重点考查综合运用能力，附详细解析。81.Thisisaruler.Therulerwasgiventomebymyfriend.（合并为一句）答案：Thisistherulerwhich/thatwasgiventomebymyfriend.解析：先行词为aruler（物），合并时需将a改为the特指该尺子，关系代词用which/that作宾语，连接两句，贴合定语从句特指用法，突破“冠词修改”的易错点。82.Theboyismybrother.Heisgoodatplayingfootball.（合并为一句）答案：Theboywho/thatisgoodatplayingfootballismybrother.解析：先行词为theboy（人），在定语从句中作主语，用who/that连接，定语从句后置修饰先行词，符合定语从句基本结构，同时考查主语类定语从句的用法。83.Imetawoman.Herdaughterisinmyclass.（合并为一句）答案：Imetawomanwhosedaughterisinmyclass.解析：先行词为awoman（人），daughter与woman是所属关系，用whose连接，whose在从句中作定语，精准考查所属关系这一核心易错点，贴合教学重点。84.Wevisitedapark.Theparkhasabeautifullake.（合并为一句）答案：Wevisitedtheparkwhich/thathasabeautifullake.解析：先行词为apark（物），在定语从句中作主语，用which/that连接，将a改为the特指参观的公园，考查先行词被特指时的用法，同时巩固关系代词作主语的用法。85.Iremembertheday.Ifirstwenttoprimaryschoolonthatday.（合并为一句）答案：IrememberthedaywhenIfirstwenttoprimaryschool.解析：先行词为theday（时间），在定语从句中作时间状语，用when连接，省略onthatday，考查when的用法，区分when与which的差异，突破“介词+which”的简化用法。86.Theschoolbagismine.Theschoolbagisonthechair.（合并为一句）答案：Theschoolbagwhich/thatisonthechairismine.解析：先行词为theschoolbag（物），在定语从句中作主语，用which/that连接，定语从句后置，语序符合初中英语表达习惯，同时考查主语类定语从句的应用。87.Theteacherisverykind.SheteachesusChinese.（合并为一句）答案：Theteacherwho/thatteachesusChineseisverykind.解析：先行词为theteacher（人），在定语从句中作主语，用who/that连接，定语从句后置，突出先行词的特征，考查who作主语的用法，结合校园场景提升应用能力。88.Wewenttoatown.Wevisitedmanyoldhousesinthetown.（合并为一句）答案：Wewenttothetownwherewevisitedmanyoldhouses.解析：先行词为atown（地点），在定语从句中作地点状语，用where连接，省略inthetown，将a改为the特指该城镇，考查where的用法，突破“介词+which”的简化应用。89.Thestoryisveryinteresting.Ourteachertoldusthestory.（合并为一句）答案：Thestorywhich/thatourteachertoldusisveryinteresting.解析：先行词为thestory（物），在定语从句中作宾语，用which/that连接，定语从句后置，符合“先行词+定语从句”的基本语序，同时考查关系代词作宾语的省略用法（此处可省略which/that）。90.Thegirlismyclassmate.Shelikesdrawingpictures.（合并为一句）答案：Thegirlwho/thatlikesdrawingpicturesismyclassmate.解析：先行词为thegirl（人），在定语从句中作主语，用who/that连接，定语从句后置，贴合课纲中who作主语的核心考点，提升学生综合运用能力。91.Thisisaphoto.Thephotowastakeninthecountryside.（合并为一句）答案：Thisisthephotowhich/thatwastakeninthecountryside.解析：先行词为aphoto（物），在定语从句中作宾语，用which/that连接，将a改为the特指该照片，结合被动语态考查定语从句用法，拓展学生应用场景。92.Themanismyuncle.Heworksinahospital.（合并为一句）答案：Themanwho/thatworksinahospitalismyuncle.解析：先行词为theman（人），在定语从句中作主语，用who/that连接，定语从句后置，突出先行词的身份，结合职业场景考查定语从句的应用。93.Iknowaboy.Hisfatherisapoliceman.（合并为一句）答案：Iknowaboywhosefatherisapoliceman.解析：先行词为aboy（人），father与boy是所属关系，用whose连接，whose在从句中作定语，精准考查所属关系这一易错点，帮助学生夯实基础、提升能力。94.Welivedinahouse.Thehousewasnearariver.（合并为一句）答案：Welivedinthehousewhich/thatwasnearariver.解析：先行词为ahouse（物），在定语从句中作宾语，用which/that连接，将a改为the特指居住的房子，结合居住场景考查定语从句用法，贴合教学实际。95.Iwillneverforgetthemoment.Iwonthefirstprizeatthatmoment.（合并为一句）答案：IwillneverforgetthemomentwhenIwonthefirstprize.解析：先行词为themoment（时间），在定语从句中作时间状语，用when连接，省略atthatmoment，考查when修饰“时刻”类先行词的用法，突破时间类先行词的易错点。96.Thenotebookisnew.Mymotherboughtthenotebookforme.（合并为一句）答案：Thenotebookwhich/thatmymotherboughtformeisnew.解析：先行词为thenotebook（物），在定语从句中作宾语，用which/that连接，定语从句后置，语序正确，结合赠送场景考查关系代词作宾语的用法。97.Theschoolhasabiglibrary.Istudyinthisschool.（合并为一句）答案：Thescho