2025 八年级道德与法治下册寻求法律帮助途径解析课件

一、为何需要法律帮助：理解维权的必要性与紧迫性演讲人为何需要法律帮助：理解维权的必要性与紧迫性01寻求法律帮助的具体途径：分类解析与操作指引02如何选择与运用法律帮助途径：原则与技巧03目录2025八年级道德与法治下册寻求法律帮助途径解析课件各位同学、同仁：今天我们共同探讨的主题是“寻求法律帮助的途径”。作为八年级道德与法治课程的重要内容，这一主题不仅是对“法律保障生活”“公民权利”等前序知识的延伸，更是引导同学们从“知法”向“用法”跨越的关键环节。我从事法治教育十余年，曾见证许多学生因不了解法律帮助途径而陷入困境，也目睹过许多家庭通过正确的法律途径化解矛盾、维护权益。这些真实经历让我深刻意识到：掌握法律帮助的具体途径，不仅是一项知识技能，更是一种必备的生活能力。接下来，我们将从“为何需要法律帮助”“有哪些法律帮助途径”“如何选择与运用”三个维度，逐步揭开这一主题的全貌。01为何需要法律帮助：理解维权的必要性与紧迫性1从生活矛盾看法律帮助的现实需求同学们在生活中可能遇到过这样的场景：购买的文具存在质量问题，商家拒绝退换；体育课上被同学误伤，家长因赔偿问题争执不下；小区物业擅自提高物业费，业主集体抗议却无结果……这些看似普通的矛盾，若处理不当，可能从“小摩擦”演变为“大冲突”。我曾接触过一个案例：某初二学生小宇在网络平台购买二手自行车，付款后卖家失联。小宇起初认为“钱不多，算了吧”，但父母发现后，引导他通过12315热线投诉，最终平台协助追回了200元货款。这个案例说明：法律帮助不是“大事专用”，而是解决各类权益纠纷的常规手段。当我们的人身权、财产权等合法权益受到侵害时，仅凭“忍一忍”“闹一闹”无法根本解决问题，甚至可能因方式不当激化矛盾，此时寻求法律帮助才是理性选择。2从法律特性看专业支持的重要性法律具有专业性、程序性和强制性。例如，签订合同需要明确“标的、数量、违约责任”等条款；提起诉讼需要准备“起诉状、证据材料、管辖法院”等要件；申请法律援助需要符合“经济困难”或“特殊案件”的条件。这些规则并非人人熟悉，正如人生病需要找医生、房屋装修需要找设计师，解决法律问题同样需要专业力量的支持。我曾参与社区普法活动时，一位阿姨因子女赡养问题想“去法院告状”，但连“起诉状”都不会写。后来在法律援助中心的帮助下，她不仅完成了材料准备，还通过调解与子女达成了赡养协议。这让我更确信：法律帮助途径的存在，本质上是为普通人搭建了一座“通向法律正义的桥梁”。02寻求法律帮助的具体途径：分类解析与操作指引寻求法律帮助的具体途径：分类解析与操作指引法律帮助途径可分为“非诉讼途径”和“诉讼途径”两大类。前者强调协商、调解等柔性解决方式，后者则是通过法院裁判的刚性手段。两者各有适用场景，我们逐一解析。1非诉讼途径：灵活高效的“第一选择”非诉讼途径是指不通过法院审判，而是借助第三方或双方协商解决纠纷的方式。其核心优势是“成本低、周期短、关系维护好”，适合矛盾尚未激化、争议金额不大的情形。1非诉讼途径：灵活高效的“第一选择”1.1协商：最基础的“私力解决”协商是指当事人双方直接沟通，就争议事项达成一致。它是所有纠纷解决的起点，也是最便捷的方式。例如，购买商品质量问题，首先应与商家协商退换；同学间因玩笑引发的小摩擦，也可通过坦诚沟通化解。操作要点：①保持冷静，避免情绪化；②明确诉求（如“退货退款”“赔礼道歉”）；③留存沟通记录（如聊天记录、通话录音）。注意事项：协商需建立在自愿、平等的基础上，若一方强迫另一方接受不合理条件，协商无效。我曾指导学生小薇与奶茶店协商“饮品中喝到异物”的问题，她提前整理了付款记录、异物照片，明确提出“退款+赔偿”的合理诉求，最终商家当场解决，整个过程仅用了20分钟。1非诉讼途径：灵活高效的“第一选择”1.2调解：第三方介入的“柔性化解”调解是指由中立第三方（如人民调解委员会、行政机关、行业组织）主持，促使双方达成协议。相较于协商，调解增加了“专业引导”，成功率更高。01人民调解：由村（居）委会、乡镇（街道）的人民调解委员会主持，适用于家庭、邻里、小额债务等纠纷。例如，楼上住户漏水导致楼下墙面损坏，可申请社区调委会介入，调解员会现场查勘、分析责任，提出修复方案。02行政调解：由市场监管、教育、公安等行政机关主持，适用于与行政管理相关的纠纷。如消费者投诉商家虚假宣传，市场监管部门可组织双方调解；校园欺凌事件中，教育部门也可参与调解。03行业调解：由行业协会（如医学会、物业管理协会）主持，适用于专业性较强的纠纷。例如，医疗纠纷可申请医学会调解，物业纠纷可申请物业协会调解。041非诉讼途径：灵活高效的“第一选择”1.2调解：第三方介入的“柔性化解”操作流程：①向调解组织提交书面或口头申请；②调解组织审查是否受理（一般当场受理）；③调解员调查事实、组织协商；④达成协议后签署《调解协议书》（具有民事合同效力）。我所在的学校曾联合社区调委会处理过一起“学生家长因接送车辆剐蹭引发的冲突”，调解员通过“背对背沟通”“法律释明”，仅用3天就促成双方和解，避免了矛盾升级。1非诉讼途径：灵活高效的“第一选择”1.3仲裁：准司法性质的“专业裁决”仲裁是指双方自愿将纠纷提交仲裁委员会，由仲裁庭作出具有法律效力的裁决。它适用于合同纠纷（如买卖、租赁）和其他财产权益纠纷，但婚姻、收养、监护等身份关系纠纷不可仲裁。核心特点：①自愿性（需事前或事后达成仲裁协议）；②专业性（仲裁员多为法律、经济等领域专家）；③一裁终局（裁决作出后不可上诉）。例如，某学生家长与培训机构签订的“课外辅导协议”中约定了仲裁条款，后因机构停课不退费，家长可依据协议向仲裁委申请仲裁，仲裁裁决生效后可直接申请法院强制执行。注意事项：仲裁协议需明确“仲裁事项”和“选定的仲裁委员会”，否则可能被认定无效。我曾协助一位家长审查培训合同时，发现原合同仅写“争议由仲裁解决”，未指定具体仲裁委，最终建议补充条款，确保了后续维权的有效性。2诉讼途径：维护权益的“最后防线”当非诉讼途径无法解决纠纷，或纠纷性质严重（如涉嫌犯罪）时，诉讼是最权威的解决方式。我国诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼三类，我们逐一了解其适用场景与流程。2诉讼途径：维护权益的“最后防线”2.1民事诉讼：解决“民与民”的权益纠纷民事诉讼是平等主体（公民、法人、其他组织）之间因财产关系、人身关系引发纠纷时，向法院提起的诉讼。例如，合同违约、人身损害赔偿、遗产继承等均属此类。起诉条件：①原告与本案有直接利害关系；②有明确的被告；③有具体的诉讼请求和事实、理由；④属于法院受理范围和受诉法院管辖。基本流程：准备材料：起诉状（需写明原被告信息、诉讼请求、事实理由）、证据材料（如合同、医疗单据、聊天记录等）、身份证明（身份证复印件）。提交起诉：向有管辖权的法院（一般为被告住所地或合同履行地法院）提交材料，法院7日内决定是否立案。2诉讼途径：维护权益的“最后防线”2.1民事诉讼：解决“民与民”的权益纠纷庭前准备：法院送达起诉状副本给被告，被告15日内提交答辩状；双方可申请证据交换、申请证人出庭等。开庭审理：包括法庭调查（举证质证）、法庭辩论、最后陈述等环节；法院可组织调解，调解不成则作出判决。执行阶段：若一方不履行生效判决，另一方可申请法院强制执行（如查封财产、冻结账户）。我曾指导学生家长处理“网购手机质量问题”诉讼案：商家拒绝退换，家长收集了商品检测报告、沟通记录等证据，向法院起诉后，法院判决商家退款并赔偿，最终通过强制执行追回了2800元。2诉讼途径：维护权益的“最后防线”2.2行政诉讼：解决“民与官”的争议行政诉讼是公民、法人或其他组织认为行政机关（如公安局、市场监管局）的具体行政行为（如罚款、吊销执照）侵犯其合法权益，向法院提起的诉讼，俗称“民告官”。典型场景：对行政处罚（如闯红灯被罚款）不服；对行政不作为（如申请办理营业执照被拖延）不满；对行政强制（如违法拆迁）有异议等。特殊规则：①被告只能是行政机关；②举证责任主要由被告承担（行政机关需证明其行政行为合法）；③法院审理行政案件，一般不适用调解（但行政赔偿、补偿等案件可调解）。例如，某学生家长因店铺招牌设置被城管部门罚款500元，认为处罚过重且程序违法，可向法院提起行政诉讼，要求撤销处罚决定。法院经审理，若认定城管部门“未履行事先告知义务”，则可能判决处罚无效。2诉讼途径：维护权益的“最后防线”2.3刑事诉讼：追究“犯罪行为”的法律责任刑事诉讼是针对犯罪行为（如盗窃、故意伤害、诈骗），由国家司法机关（公安机关、检察院、法院）依法追究犯罪嫌疑人刑事责任的诉讼。两类启动方式：公诉案件：由检察院代表国家提起诉讼（如抢劫、杀人等严重犯罪）。例如，某学生遭遇校园暴力，若施暴者已构成故意伤害罪（轻伤以上），公安机关立案侦查后，检察院会向法院提起公诉。自诉案件：由被害人或其法定代理人直接向法院起诉（如侮辱、诽谤、侵占等轻微犯罪）。例如，同学之间因矛盾发生言语侮辱，若情节严重（如在网络上公开辱骂导致被害人精神受损），被害人可自行向法院提起刑事自诉。2诉讼途径：维护权益的“最后防线”2.3刑事诉讼：追究“犯罪行为”的法律责任关键提醒：刑事诉讼涉及人身自由甚至生命权，若同学们发现犯罪线索（如目睹抢劫、收到诈骗信息），应立即向公安机关报案，由专业司法机关处理，切勿自行“私了”或采取极端手段。3其他法律帮助形式：辅助性的“支持网络”除上述途径外，还有一些辅助性的法律帮助形式，为维权提供信息、资源和程序支持。3其他法律帮助形式：辅助性的“支持网络”3.1法律援助：“没钱也能打得起官司”法律援助是由政府设立的法律援助机构，为经济困难或特殊案件的当事人（如未成年人、残疾人、刑事案件被告人）免费提供法律咨询、代理、刑事辩护等服务。特殊情形：刑事案件中，犯罪嫌疑人、被告人是未成年人、盲聋哑人、可能被判处无期徒刑或死刑而没有委托辩护人的，法院应当通知法律援助机构指派律师为其辩护（无需审查经济状况）。申请条件：①经济困难（一般需提供低保证明、收入证明等）；②案件属于法律援助范围（如请求支付劳动报酬、工伤赔偿、抚养费等）。我曾陪同一名初二学生（父母离异、随奶奶生活）申请法律援助，因家庭月收入低于当地最低生活保障线，法律援助中心为其指派了律师，最终通过诉讼追讨回父亲拖欠两年的抚养费1.2万元。23413其他法律帮助形式：辅助性的“支持网络”3.2法律救济热线与平台：便捷的“法律咨询入口”12348公共法律服务热线：全国统一的免费法律咨询热线，由专业律师接听，提供24小时服务，可解答法律问题、指导维权途径。“中国法律服务网”“地方政务服务网”：在线平台可查询法律知识、预约法律援助、申请调解等，适合年轻人通过网络获取帮助。社区法律顾问：许多社区（村）聘请了执业律师作为法律顾问，定期坐班提供免费咨询，同学们可通过社区公告栏了解具体安排。03如何选择与运用法律帮助途径：原则与技巧1按需选择：根据纠纷性质匹配途径小矛盾、小金额（如同学间财物损坏、小额商品退换）：优先协商或人民调解，成本低、关系影响小。涉及合同、专业领域（如培训退费、医疗纠纷）：可选择仲裁或行业调解，利用专业资源提高效率。行政机关侵权（如违法处罚、行政不作为）：直接提起行政诉讼，或向其上一级机关申请行政复议（也是一种法律救济途径）。严重侵权或犯罪（如故意伤害致重伤、网络诈骗金额大）：立即报警，通过刑事诉讼追究责任。32142证据为王：维权的“核心武器”无论选择哪种途径，证据都是关键。同学们要养成“留存证据”的习惯：书面证据：合同、收据、借条、诊断证明等，注意保存原件；电子证据：聊天记录（保留完整对话）、转账记录（备注用途）、录音录像（不侵犯他人隐私）；证人证言：纠纷发生时的在场人员，可请其出具书面证言或出庭作证。我曾见过因“没有保留证据”导致维权失败的案例：某学生购买二手手机后发现是假货，但未索要收据，也没有聊天记录，商家否认交易，最终无法通过法律途径追回货款。这深刻提醒我们：证据不是“麻烦”，而是保护自己的“盾牌”。3理性维权：合法与合理的平衡法律帮助的目的是“解决问题”，而非“发泄情绪”。同学们要注意：避免“以暴制暴”（如对方欠钱不还，就去砸对方家），可能因涉嫌故意毁坏财物罪被追究责任；拒绝“漫天要价”（如轻微擦伤要求赔偿10万元），超出合理范围的诉求不会被法律支持；尊重程序规则（如诉讼需在“诉讼时效”内提起，一般民事纠纷诉讼时效为3年），错过期限可能丧失胜诉权。结语：让法律成为守护权益的“有力武器”同学们，今天我们系统学习了“寻求法律帮助的途径”——从