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文档简介
2026届浙江省金华市云富高级中学高一数学第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.(2016高考新课标III,理3)已知向量,则ABC=A.30 B.45 C.60 D.1202.已知,则=()A. B. C. D.3.已知非零向量、,“函数为偶函数”是“”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分也非必要条件4.在△ABC中,如果,那么cosC等于()A. B. C. D.5.函数则=()A. B. C.2 D.06.已知圆与直线及都相切,圆心在直线上,则圆的方程为()A. B.C. D.7.设正实数满足,则当取得最大值时,的最大值为()A.0 B.1 C. D.38.在,内角所对的边分别为,且,则()A. B. C. D.19.若,则一定有()A. B. C. D.10.设集合,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程的解集是___________12.已知,且这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则_______________.13.已知数列是等差数列,若,,则公差________.14.某产品分为优质品、合格品、次品三个等级,生产中出现合格品的概率为0.25,出现次品的概率为0.03,在该产品中任抽一件,则抽到优质品的概率为__________.15.已知,则与的夹角等于____.16.若两个正实数满足,且不等式有解,则实数的取值范围是____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的前项和为,.(1)求数列的通项公式(2)数列的前项和为,若存在,使得成立,求范围?18.如图,在平面直角坐标系中,锐角和钝角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边分别与单位圆交于,两点,且.(1)求的值;(2)若点的横坐标为,求的值.19.已知,且,求的值.20.解答下列问题:(1)求平行于直线3x+4y-2=0,且与它的距离是1的直线方程;(2)求垂直于直线x+3y-5=0且与点P(-1,0)的距离是的直线方程.21.设函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)当时,求函数的值域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】试题分析:由题意,得,所以,故选A.【考点】向量的夹角公式.【思维拓展】(1)平面向量与的数量积为,其中是与的夹角,要注意夹角的定义和它的取值范围:;(2)由向量的数量积的性质知,,,因此,利用平面向量的数量积可以解决与长度、角度、垂直等有关的问题.2、C【解析】由得:,所以,故选D.3、C【解析】
根据,求出向量的关系,再利用必要条件和充分条件的定义,即可判定,得到答案.【详解】由题意,函数,又为偶函数,所以,则,即,可得,所以,若,则,所以,则,所以函数是偶函数,所以“函数为偶函数”是“”的充要条件.故选C.【点睛】本题主要考查了向量的数量积的运算,函数奇偶性的定义及其判定,以及充分条件和必要条件的判定,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、D【解析】解:由正弦定理可得;sinA:sinB:sinC=a:b:c=2:3:4可设a=2k,b=3k,c=4k(k>0)由余弦定理可得,CosC=,选D5、B【解析】
先求得的值,进而求得的值.【详解】依题意,,故选B.【点睛】本小题主要考查分段函数求值,考查运算求解能力,属于基础题.6、B【解析】
由平行线间的距离公式求出圆的直径,然后设出圆心,由点到两条切线的距离都等于半径,求出,即可求得圆的方程.【详解】因为两条直线与平行,所以它们之间的距离即为圆的直径,所以,所以.设圆心坐标为,则点到两条切线的距离都等于半径,所以,,解得,故圆心为,所以圆的标准方程为.故选:.【点睛】本题主要考查求解圆的方程,同时又进一步考查了直线与圆的位置关系,圆的切线性质等.本题也注重考查审题能力,分析问题和解决问题的能力.难度较易.7、B【解析】
x,y,z为正实数,且,根据基本不等式得,当且仅当x=2y取等号,所以x=2y时,取得最大值1,此时,,当时,取最大值1,的最大值为1,故选B.8、C【解析】
直接利用余弦定理求解.【详解】由余弦定理得.故选C【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.9、C【解析】
由题,可得,且,即,整理后即可得到作出判断【详解】由题可得,则,因为,则,,则有,所以,即故选C【点睛】本题考查不等式的性质的应用,属于基础题10、D【解析】试题分析:集合,集合,所以,故选D.考点:1、一元二次不等式;2、集合的运算.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或【解析】
方程的根等价于或,分别求两个三角方程的根可得答案.【详解】方程或,所以或,所以或.故答案为:或.【点睛】本题考查三角方程的求解,求解时可利用单位圆中的三角函数线,注意终边相同角的表示,考查运算求解能力和数形结合思想的运用.12、5【解析】
试题分析:由题意得,为等差数列时,一定为等差中项,即,为等比数列时,-2为等比中项,即,所以.考点:等差,等比数列的性质13、1【解析】
利用等差数列的通项公式即可得出.【详解】设等差数列公差为,∵,,∴,解得=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了计算能力,属于基础题.14、0.72【解析】
根据对立事件的概率公式即可求解.【详解】由题意,在该产品中任抽一件,“抽到优质品”与“抽到合格品或次品”是对立事件,所以在该产品中任抽一件,则抽到优质品的概率为.故答案为【点睛】本题主要考查对立事件的概率公式,熟记对立事件的概念及概率计算公式即可求解,属于基础题型.15、【解析】
根据向量的坐标即可求出,根据向量夹角的公式即可求出.【详解】∵,,,,∴,又,∴.故答案为:.【点睛】考查向量坐标的数量积运算,向量坐标求向量长度的方法,以及向量夹角的余弦公式,属于基础题.16、【解析】试题分析:因为不等式有解,所以,因为,且,所以,当且仅当,即时,等号是成立的,所以,所以,即,解得或.考点:不等式的有解问题和基本不等式的求最值.【方法点晴】本题主要考查了基本不等式在最值中的应用,不等式的有解问题,在应用基本不等式求解最值时,呀注意“一正、二定、三相等”的判断,运用基本不等式解题的关键是寻找和为定值或是积为定值,难点在于如何合理正确的构造出定值,对于不等式的有解问题一般选用参数分离法,转化为函数的最值或借助数形结合法求解,属于中档试题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)根据之间关系,可得结果(2)利用错位相减法,可得,然后使用分离参数的方法,根据单调性,计算其范围,可得结果.【详解】(1)当时,两式相减得:当时,,不符合上式所以(2)令,所以所以令①②所以①-②:则化简可得故,若存在,使得成立即存在,成立故,由,则所以可知数列在单调递增所以,故【点睛】本题考查了之间关系,还考查了错位相减法求和,本题难点在于的求法,重点在于错位相减法的应用,属中档题.18、(1)-1;(2)【解析】
(1)用表示出,然后利用诱导公式化简所求表达式,求得表达式的值.(2)根据点的横坐标即的值,求得的值,根据诱导公式求得的值,由此利用两角和与差的正弦公式,化简求得的值.【详解】解:(1)∵∴,∴(2)由已知点的横坐标为∴,,【点睛】本小题主要考查三角函数的定义,考查利用诱导公式化简求值,考查两角和与差的正弦公式以及同角三角函数的基本关系式,考查运算求解能力,属于中档题.19、【解析】
利用向量垂直和同角三角函数关系可求得;利用二倍角公式和同角三角函数平方关系将化为关于正余弦的齐次式的问题,分子分母同时除以可化为的形式,代入的值可求得结果.【详解】,即【点睛】本题考查正余弦齐次式的求解问题,涉及到向量垂直的坐标表示、同角三角函数关系和二倍角公式的应用;关键是能够灵活利用同角三角函数的平方关系构造出关于正余弦的齐次式,进而构造出正切的形式来进行求解.20、(1)3x+4y+3=1或3x+4y-7=1(2)3x-y+9=1或3x-y-3=1【解析】
试题分析:(1)将平行线的距离转化为点到线的距离,用点到直线的距离公式求解;(2)由相互垂直设出所求直线方程,然后由点到直线的距离求解.试题解析:解:(1)设所求直线上任意一点P(x,y),由题意可得点P到直线的距离等于1,即,∴3x+4y-2=±5,即3x+4y+3=1或3x+4y-7=1.(2)所求直线方程为,由题意可得点P到直线的距离等于,即,
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