学校安全评估考核制度

PAGE学校安全评估考核制度一、总则（一）目的为加强学校安全管理，建立科学、规范、有效的安全评估考核机制，提高学校安全工作水平，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和教育部门有关规定，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校范围内的所有部门、班级及教职工。（三）基本原则1.科学性原则：依据教育教学规律和安全管理特点，运用科学的评估方法和指标体系，确保评估考核结果真实、准确、客观。2.全面性原则：涵盖学校安全工作的各个方面，包括安全制度建设、安全教育、安全设施设备、安全管理措施、应急处置等，全面评估学校安全工作状况。3.动态性原则：根据学校安全工作的发展变化和实际需求，及时调整评估考核内容和标准，保持评估考核制度的适应性和有效性。4.激励性原则：通过评估考核，充分调动各部门、班级及教职工做好安全工作的积极性和主动性，激励先进，鞭策后进，促进学校安全工作整体水平的提升。二、评估考核内容与标准（一）安全制度建设（20分）1.安全工作责任制（10分）建立健全学校安全工作责任制，明确各级各类人员的安全职责，签订安全责任书，责任落实到人。（5分）定期对安全工作责任制的落实情况进行检查、考核，有详细记录。（5分）2.安全管理制度（10分）制定完善的学校安全管理制度，包括安全教育制度、安全检查制度、安全隐患排查整改制度、安全事故应急预案等。（5分）各项安全管理制度符合国家法律法规和教育部门有关规定，具有可操作性，并严格执行。（5分）（二）安全教育（20分）1.教育计划与实施（10分）制定年度安全教育计划，将安全教育纳入学校教育教学计划，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。（5分）按照安全教育计划组织开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，如安全知识讲座、主题班会、安全演练等。（5分）2.教育效果（10分）通过问卷调查、学生访谈等方式，了解学生对安全知识的掌握程度和安全意识的提高情况，学生安全知识知晓率和安全意识达标率达到[X]%以上。（5分）学校安全事故发生率明显下降，师生安全防范能力显著增强。（5分）（三）安全设施设备（20分）1.设施设备配备（10分）按照国家相关标准和规定，配备齐全、有效的安全设施设备，如消防设施、应急照明、疏散指示标志、安防设备等。（5分）定期对安全设施设备进行检查、维护、保养，确保其正常运行。（5分）2.设施设备管理（10分）建立安全设施设备台账，详细记录设施设备的名称、型号、数量、购置时间、维修保养情况等。（5分）对安全设施设备的报废、更新等进行严格管理，及时办理相关手续。（5分）（四）安全管理措施（20分）1.校园安全管理（10分）加强校园门禁管理，严格执行外来人员、车辆登记制度，严禁无关人员和车辆进入校园。（5分）加强校园巡逻防控，制定巡逻制度，明确巡逻人员职责和巡逻路线，及时发现和处理安全问题。（5分）2.食品安全管理（5分）严格执行学校食堂食品安全管理制度，加强食堂从业人员健康管理和食品采购、储存、加工、留样等环节的监管，确保师生饮食安全。（3分）学校食堂取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗，食堂环境整洁卫生，食品加工操作规范。（2分）3.消防安全管理（5分）加强学校消防安全管理，落实消防安全责任制，制定消防安全制度和应急预案，定期组织消防演练。（3分）消防设施设备完好有效，疏散通道畅通无阻，电气线路符合安全要求，无违规用火用电行为。（2分）（五）应急处置（20分）1.应急预案制定（5分）制定完善的学校安全事故应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等各类事故的应急处置预案。（3分）应急预案内容科学合理、操作性强，定期进行修订和完善。（2分）2.应急演练（10分）按照应急预案要求，定期组织师生开展应急演练，演练内容涵盖火灾逃生、地震避险、紧急疏散等。（5分）每次演练后及时进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时调整完善应急预案和应急处置措施。（5分）3.应急处置能力（5分）学校发生安全事故时，能够迅速启动应急预案，及时、有效地进行应急处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。（3分）事故发生后，能够及时向上级主管部门报告，并做好后续的调查处理工作。（2分）三、评估考核组织与实施（一）评估考核组织成立学校安全评估考核工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责评估考核工作的具体组织实施。（二）评估考核周期学校安全评估考核工作每学年进行一次，在每年[具体时间]开展。（三）评估考核方式1.自评：各部门、班级及教职工按照本制度的要求，对照评估考核内容与标准进行自我评估，填写自评表，并撰写自评报告。2.实地检查：学校安全评估考核工作领导小组组织相关人员对各部门、班级进行实地检查，查看安全制度落实情况、安全教育开展情况、安全设施设备运行情况、安全管理措施执行情况等，并查阅相关资料。3.综合评定：根据自评和实地检查情况，学校安全评估考核工作领导小组对各部门、班级及教职工的安全工作进行综合评定，确定评估考核结果。（四）评估考核程序1.准备阶段制定评估考核工作方案，明确评估考核的目的、内容、标准、方式、程序等。组织评估考核人员培训，使其熟悉评估考核工作要求和方法。通知各部门、班级及教职工做好自评准备工作。2.自评阶段各部门、班级及教职工按照评估考核工作方案的要求，认真开展自评工作，填写自评表，撰写自评报告，并于规定时间内报送学校安全评估考核工作领导小组办公室。3.实地检查阶段学校安全评估考核工作领导小组组织实地检查小组，对各部门、班级进行实地检查。实地检查小组按照评估考核内容与标准，通过查阅资料、现场查看、问卷调查、师生访谈等方式，对各部门、班级的安全工作进行全面检查，并做好检查记录。4.综合评定阶段学校安全评估考核工作领导小组办公室对自评表、自评报告和实地检查记录进行汇总分析，结合日常安全工作情况，对各部门、班级及教职工的安全工作进行综合评定，提出初步评估考核结果。学校安全评估考核工作领导小组召开会议，对初步评估考核结果进行审议，确定最终评估考核结果。5.反馈与整改阶段将评估考核结果反馈给各部门、班级及教职工，对存在的问题提出整改意见和建议。各部门、班级及教职工针对评估考核中发现的问题，制定整改措施，并认真组织整改，整改情况及时报送学校安全评估考核工作领导小组办公室。学校安全评估考核工作领导小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。四、评估考核结果运用（一）表彰奖励1.对安全工作成绩突出的部门、班级及教职工，学校给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在职称评定、评先评优、岗位晋升等方面，同等条件下，优先考虑安全工作表现优秀的人员。（二）