校园安全目标考核制度

PAGE校园安全目标考核制度一、总则（一）目的为加强校园安全管理，落实安全责任，有效预防和减少校园安全事故的发生，保障师生生命财产安全，特制定本校园安全目标考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。2.全面系统原则：涵盖校园安全工作的各个方面，包括但不限于人员安全、设施设备安全、食品安全、消防安全等，进行全面系统的考核。3.注重实效原则：以实际发生的安全事件和安全工作成效为主要考核依据，注重考核安全措施的落实和实际效果。4.动态管理原则：根据校园安全形势的变化和工作重点的调整，适时对考核内容和标准进行修订和完善，实行动态管理。（三）适用范围本制度适用于本校各部门、各班级以及全体教职员工和学生。二、考核内容与标准（一）安全责任落实1.部门安全职责明确各部门应根据自身职能，制定详细的安全工作职责，明确安全责任人，并报学校安全管理部门备案。考核标准：职责明确、清晰，无遗漏，得[X]分；职责基本明确，但存在部分模糊或遗漏，得[X5]分；职责不明确，存在较多漏洞，得[X10]分。2.签订安全责任书学校与各部门、班级签订年度安全责任书，明确安全工作目标、任务和责任。考核标准：按时签订，内容完整、明确，得[X]分；签订时间稍有延迟，但内容完整，得[X3]分；未按时签订或内容不完整，得[X6]分。3.安全责任追究对因工作不力导致安全事故的部门和个人，依法依规追究责任。考核标准：严格执行责任追究制度，对事故责任人处理及时、恰当，得[X]分；执行不够严格，存在一定拖延或处理不当情况，得[X4]分；未有效执行责任追究制度，得[X8]分。（二）安全教育与培训1.安全教育计划制定学校制定年度安全教育计划，包括教育内容、教育对象、教育时间和教育方式等。考核标准：计划科学合理、内容丰富，符合学校实际情况，得[X]分；计划基本合理，但存在部分不足，得[X3]分；计划不合理，缺乏针对性，得[X6]分。2.安全教育实施按照安全教育计划，组织开展各类安全教育活动，如安全知识讲座、主题班会、应急演练等。考核标准：教育活动组织有序、形式多样，学生参与度高，得[X]分；活动组织基本正常，但形式单一，学生参与度一般，得[X3]分；活动组织混乱，学生参与度低，得[X6]分。3.教职工安全培训定期组织教职工参加安全培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。考核标准：培训计划落实到位，教职工培训率达到[X]%以上，培训效果良好，得[X]分；培训率达到[X5]%，培训效果一般，得[X3]分；培训率低于[X5]%，培训效果差，得[X6]分。（三）安全管理制度建设1.安全管理制度完善建立健全各项校园安全管理制度，如门禁制度、值班制度、巡查制度、设施设备维护制度等。考核标准：制度完善、齐全，符合法律法规和行业标准要求得[X]分；制度基本完善，但存在个别缺失或不完善之处，得[X3]分；制度不健全，存在较多漏洞，得[X6]分。2.制度执行情况严格执行各项安全管理制度，确保制度落到实处。考核标准：制度执行严格，无违规违纪现象，得[X]分；存在少量违规现象，但能及时纠正，得[X3]分；违规现象较多，未及时有效处理，得[X6]分。（四）校园安全防范1.门禁管理严格执行门禁制度，对进出校园的人员和车辆进行登记和检查。考核标准：门禁设施完好，人员和车辆进出登记规范，无漏登现象，得[X]分；门禁设施基本正常，但存在个别登记不规范情况，得[X3]分；门禁设施损坏，登记混乱，得[X6]分。2.值班巡逻加强校园值班巡逻，制定值班巡逻表，明确值班人员职责和巡逻路线。考核标准：值班巡逻人员按时到岗，巡逻记录详细、准确，无安全事故发生，得[X]分；存在个别迟到或巡逻记录不完整情况，得[X3]分；值班巡逻不到位，发生安全事故隐患，得[X6]分。3.安全设施设备配备必要的安全设施设备，如消防器材、监控设备、应急照明等，并定期进行检查维护。考核标准：安全设施设备配备齐全、完好，定期检查维护记录完整，得[X]分；设施设备基本齐全，但存在部分损坏未及时维修情况，得[X3]分；设施设备缺失或损坏严重，影响安全防范，得[X6]分。（五）食品安全管理1.食品卫生许可证学校食堂必须取得食品卫生许可证，从业人员持健康证上岗。考核标准：证件齐全、有效，得[X]分；证件基本齐全，但存在个别过期或未及时办理情况，得[X3]分；证件不全或无效，得[X6]分。2.食品采购与储存严格食品采购渠道，做好食品验收、储存工作，防止食品变质和污染。考核标准：采购渠道正规，验收、储存规范，无食品安全事故发生，得[X]分；存在部分采购渠道不规范或储存不当情况，得[X3]分；发生食品安全事故，得[X6]分。3.食堂环境卫生保持食堂环境卫生整洁，定期进行消毒杀菌。考核标准：食堂环境干净、整洁，消毒记录完整，得[X]分；环境基本卫生，但存在个别卫生死角，得[X3]分；环境卫生差，消毒不彻底，得[X6]分。（六）消防安全管理1.消防设施配备按照规定配备消防设施设备，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等。考核标准：消防设施配备齐全、完好，符合标准要求，得[X]分；基本配备，但存在部分损坏或不符合要求情况，得[X3]分；消防设施缺失或严重损坏，得[X6]分。2.消防通道畅通确保消防通道畅通无阻，严禁堆放杂物。考核标准：消防通道畅通，无杂物堆放，得[X]分；通道基本畅通，但存在少量杂物，得[X3]分；通道堵塞，得[X6]分。3.消防安全教育与演练开展消防安全教育，组织师生参加消防演练。考核标准：教育活动和演练组织有序，师生消防安全意识和应急能力明显提高，得[X]分；活动和演练基本正常，但效果一般，得[X3]分；未有效开展教育和演练，得[X6]分。三、考核组织与实施（一）考核机构成立校园安全目标考核领导小组，由学校主要领导担任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组下设考核办公室，负责考核工作的具体组织实施。（二）考核周期考核分为年度考核和不定期抽查。年度考核在每年年底进行，不定期抽查根据校园安全工作需要随时开展。（三）考核方式1.自评：各部门、班级按照考核内容与标准，每年年底进行自评，填写自评报告，上报学校安全管理部门。2.实地检查：考核办公室组织人员对各部门、班级进行实地检查，查阅相关资料，查看现场情况。3.师生满意度调查：通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生对校园安全工作的满意度。（四）考核评分考核实行百分制，各项考核内容根据考核标准进行评分，最后汇总计算总分。考核结果分为优秀（[X]分及以上）、良好（[X85]分）、合格（[X70]分）、不合格（[X70]分以下）四个等次。四、考核结果运用（一）表彰奖励对年度考核结果为优秀的部门和个人，学校进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。（二）绩效挂钩将安全目标考核结果与部门和个人的绩效挂钩。考核结果为优秀的部门和个人，在绩效评定中给予加分；考核结果为不合格的部门和个人，扣减相