2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 课件+视频 2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

第二章匀变速直线运动的研究01实验：探究小车速度随时间变化的规律知识回顾我国的交流电频率为

Hz，电火花计时器1s打

个点，每隔

s打一个点，电磁打点计时器使用的转印纸类型是

，电火花计时器使用的转印纸类型是

。1023456x1x2x3x4x5x61这个点的瞬时速度：2这个点的瞬时速度：3这个点的瞬时速度：4这个点的瞬时速度：5这个点的瞬时速度：50500.02复写纸墨粉纸实验：探究小车速度随时间变化的规律一、实验目的：1、进一步练习使用打点计时器；2、会求某个点的瞬时速度；3、会制作v-t图，利用v-t图分析小车速度随时间变化规律。实验：探究小车速度随时间变化的规律二、实验原理：1、计算纸带上某个点的瞬时速度纸带上以该点为中间时刻，该点的前一个点到后一个点的平均速度来代替该点的瞬时速度。1023456x1x2x3x4x5x6实验：探究小车速度随时间变化的规律二、实验原理：1、计算纸带上某个点的瞬时速度纸带上以该点为中间时刻，该点的前一个点到后一个点的平均速度来代替该点的瞬时速度。1023456x1x2x3x4x5x62这个点的瞬时速度1到3的瞬时速度实验：探究小车速度随时间变化的规律2、通过计算纸带上多个点的瞬时速度，绘制v-t图像，通过v-t图像研究小车的运动情况。tvo实验：探究小车速度随时间变化的规律三、实验器材：打点计时器（带导线）、学生电源（电火花计时器不需要）、纸带、复写纸（墨粉纸）、小车、导轨（带定滑轮）、细绳、槽码（重物）、刻度尺、坐标纸、固定夹。实验：探究小车速度随时间变化的规律1、把一端附有滑轮的长木板水平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，穿好纸带，连接好电路。四、实验步骤：实验：探究小车速度随时间变化的规律2、把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的槽码，先接通电源，再放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。3、换上新纸带，再重复操作两次实验：探究小车速度随时间变化的规律五、注意事项：1、固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2、滑轮不能过高,细绳应与木板平行。实验：探究小车速度随时间变化的规律3、小车应由紧靠打点计时器处开始释放。为什么？若小车紧靠定滑轮释放，小车运动距离极短。4、在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。实验：探究小车速度随时间变化的规律5、先接通电源，后让纸带运动。6、打点结束后立即关闭电源。实验：探究小车速度随时间变化的规律实验：探究小车速度随时间变化的规律六、数据处理：1、从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个起始点，作为计数始点,并标明0，1，2，3，4，5，……若点过于密集，则依次每5个点取一个计数点，并标明0，1，2，3，4，5，……1023456x1x2x3x4x5x6实验：探究小车速度随时间变化的规律2、计算0，1，2，3，4，5，……点的速度，填入下表n12345t/sv/(m/s)3、作v-t图像实验：探究小车速度随时间变化的规律t/sv/m/s0.012468101214160.020.030.040.080.050.060.070.090.100.110.12描点后通过观察发现，这些点大致在一条直线上，此时应该使用一条直线从这些点的中间穿过，让所有点大致分布在直线两侧。实验中存在误差，所以不可能所有点都精准的落到直线上，只需让所有点大致分布在直线两侧即可。t/sv/m/s2468101214160.020.040.080.060.100.12实验：探究小车速度随时间变化的规律七、实验结论：小车速度随时间变化规律符合一次函数，加速度是一个定值。t/sv/m/s2468101214160.020.040.080.060.100.12实验：探究小车速度随时间变化的规律七、实验结论：小车速度随时间变化规律符合一次函数，加速度是一个定值。通过作函数图像判断物理量之间的规律联系叫做拟合，符合一次函数的叫线性拟合。符合一次函数的规律也叫线性规律实验：探究小车速度随时间变化的规律课堂讨论如何求小车的加速度？方法一：表格中选取两个点的速度，利用加速度定义式求解方