贵州省人事考核制度

PAGE贵州省人事考核制度一、总则（一）目的为了建立科学、公正、有效的人事考核体系，全面、客观、准确地评价员工的工作表现和能力素质，激励员工积极进取，提高工作效率和质量，促进公司/组织的发展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于贵州省内本公司/组织全体员工，包括正式员工、试用期员工等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正地对待每一位员工。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对员工进行全面考核，综合评价员工的工作表现。3.激励发展原则：考核结果与员工的薪酬、晋升、奖励、培训等挂钩，激励员工不断提升自身素质和工作业绩，促进员工个人发展与公司/组织目标相契合。4.沟通反馈原则：在考核过程中，加强与员工的沟通，及时反馈考核结果，帮助员工认识自身优点和不足，促进员工改进工作。二、考核主体与职责（一）考核主体1.上级考核：由员工的直接上级对员工进行考核，这是考核的主要方式。上级能够直接观察员工的工作表现，了解员工的工作任务完成情况和工作能力。2.同级考核：在一定情况下，组织员工的同级同事对其进行考核。同级考核可以提供不同角度的评价，补充上级考核的不足。3.自我考核：员工对自己的工作表现进行自我评价。自我考核有助于员工自我反思，增强自我管理意识。4.下级考核：在适当的时候，可组织员工的下级对其上级进行考核，以促进上级领导改进工作，提高管理水平。（二）考核主体职责1.上级考核职责制定员工的考核指标和标准，并确保员工明确了解。定期观察员工的工作表现，记录员工的工作业绩、工作态度等情况。根据考核周期，对员工进行全面、客观、公正的评价，填写考核表。与员工进行考核沟通，反馈考核结果，提出改进建议和发展方向。2.同级考核职责客观评价同级员工在团队合作、沟通协调等方面的表现。提供真实、具体的考核意见，协助上级全面了解员工。3.自我考核职责认真回顾自己在考核周期内的工作表现，进行客观的自我评价。分析自身优点和不足，提出改进计划和发展目标。4.下级考核职责对上级领导的领导能力、管理水平、工作作风等方面进行评价。提供建设性的意见和建议，促进上级领导改进工作。三、考核内容与标准（一）考核内容1.德思想政治素质：包括政治立场、政治觉悟、职业道德等方面，要求员工拥护党的路线方针政策，遵守国家法律法规和公司/组织规章制度，具有良好的道德品质和职业操守。工作态度：主要考核员工的敬业精神、责任心、工作积极性、主动性等。员工应热爱本职工作，认真负责，积极主动地完成工作任务。2.能专业知识与技能：考核员工掌握的专业知识水平和实际操作技能，要求员工具备胜任本职工作的专业能力。工作能力：包括沟通协调能力、团队合作能力、问题解决能力、创新能力等。员工应能够有效地与他人沟通协作，解决工作中遇到的问题，不断创新工作方法和思路。3.勤出勤情况：考核员工的出勤记录，包括迟到、早退、旷工等情况。员工应遵守公司/组织的考勤制度，按时上下班，不无故缺勤。工作纪律：考察员工遵守公司/组织各项工作纪律的情况，如工作时间内是否遵守工作秩序、是否保守公司/组织机密等。4.绩工作任务完成情况：主要考核员工在考核周期内完成工作任务的数量、质量、进度等方面。员工应按时、高质量地完成工作任务，达到工作目标要求。工作业绩：评估员工工作所取得的成果和效益，如工作成果对公司/组织业务发展的贡献、为公司/组织带来的经济效益或社会效益等。5.廉廉洁自律情况：考核员工是否遵守廉洁自律的各项规定，有无违规违纪行为，如是否存在贪污受贿、挪用公款、以权谋私等问题。（二）考核标准1.优秀：思想政治素质高，工作态度端正，专业知识和技能扎实，工作能力强，工作勤奋，工作任务完成出色，工作业绩显著，廉洁自律，无任何违规违纪行为。在考核周期内，各项考核指标得分均达到90分以上。2.良好：思想政治素质较好，工作态度认真，具备一定的专业知识和技能，工作能力较强，工作较勤奋，工作任务完成情况良好，工作业绩较突出，廉洁自律。考核指标得分在8089分之间。3.合格：思想政治素质一般，工作态度基本端正，专业知识和技能基本满足工作需要，工作能力一般，工作出勤正常，工作任务能基本完成，工作业绩一般，无明显违规违纪行为。考核指标得分在6079分之间。4.不合格：思想政治素质较差，工作态度不认真，专业知识和技能不足，工作能力较弱，工作出勤较差，工作任务完成情况差，工作业绩不佳，存在违规违纪行为。考核指标得分低于60分。四、考核周期（一）月度考核1.每月末进行一次月度考核，主要考核员工当月的工作表现。2.考核内容侧重于员工的日常工作任务完成情况、工作态度等方面。（二）季度考核1.每季度末进行季度考核，是对员工一个季度工作表现的综合评价。2.在月度考核的基础上，增加对员工季度工作业绩、工作能力等方面的考核。（三）年度考核1.每年年末进行年度考核，是对员工一年工作表现的全面考核。2.年度考核综合考虑员工全年的德、能、勤、绩、廉等各方面情况，考核结果作为员工薪酬调整、晋升、奖励等的重要依据。五\、考核流程（一）考核准备1.人力资源部门根据公司/组织战略目标和岗位说明书，制定考核方案，明确考核目的、考核主体、考核内容、考核标准、考核周期等。2.各级考核主体根据考核方案，结合员工岗位工作实际，制定具体的考核指标和评价标准，并向员工公布。3.人力资源部门组织考核培训，使考核主体和员工了解考核流程、方法和要求。（二）员工自评1.考核周期结束后，员工按照考核指标和标准，对自己在考核周期内的工作表现进行自我评价，填写自我考核表。2.员工应如实、客观地评价自己，分析自身优点和不足，提出改进措施和发展计划。（三）上级考核1.上级考核主体根据日常观察、工作记录等，对员工进行全面考核。2.上级考核主体对照考核指标和标准，对员工的各项表现进行打分和评价，填写上级考核表。3.上级考核主体与员工进行考核沟通，反馈考核意见，指出员工的优点和不足，帮助员工制定改进计划。（四）同级考核与下级考核（如有）1.在规定时间内，组织员工进行同级考核或下级考核（根据实际情况确定）。2.同级考核或下级考核主体按照考核要求，对相关人员进行评价，填写相应的考核表。（五）考核汇总与审核1.人力资源部门收集各级考核主体填写的考核表，进行汇总统计。2.对考核结果进行审核，检查考核数据的准确性和考核评价的公正性。如有疑问，及时与考核主体沟通核实。（六）考核结果反馈1.人力资源部门将审核后的考核结果反馈给员工本人。2.员工如对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉。人力资源部门组织相关人员进行调查核实，并将处理结果反馈给员工。（七）考核结果应用1.薪酬调整：根据考核结果，调整员工的薪酬水平。优秀员工可获得较高的薪酬涨幅，不合格员工可能面临薪酬下调。2.晋升与奖励：考核结果优秀的员工在晋升、评优评先等方面具有优先资格，公司/组织给予相应的奖励，如奖金、荣誉证书等。3.培训与发展：针对考核结果反映出的员工能力不足，为员工提供有针对性的培训和发展机会，帮助员工提升素质和能力。4.岗位调整：对于连续考核不合格或不适应现有岗位的员工，进行岗位调整，以优化人力资源配置。六、考核结果申诉（一）申诉条件员工如对考核结果有异议，认为考核过程存在不公平、不公正现象，或考核结果与实际工作表现不符，可在考核结果反馈后的规定时间内提出申诉。（二）申诉流程1.员工向人力资源部门提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。2.人力资源部门接到申诉材料后，进行登记，并在规定时间内组织相关人员进行调查核