对学生会各部考核制度

PAGE对学生会各部考核制度一、总则（一）目的为了加强学生会的组织建设，提高学生会的工作效率和服务质量，充分发挥学生会在学校管理和学生自我教育中的作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.公平、公正、公开原则：考核过程和结果应客观公正，接受全体学生会成员的监督。2.全面考核原则：从工作态度、工作能力、工作业绩等方面对学生会各部进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励先进，鞭策后进，促进学生会工作的整体提升。（三）考核对象学生会各部门（四）考核周期考核周期为每学期一次，考核时间为学期末。二、考核内容及标准（一）工作态度（30分）1.出勤情况（10分）严格遵守学生会例会制度，按时参加例会，迟到一次扣2分，无故缺席一次扣5分。积极参加学生会组织的各项活动，无故不参加活动一次扣3分。2.工作积极性（10分）对工作充满热情，主动承担工作任务，积极主动开展工作，得810分。工作态度较为积极，能完成基本工作任务，但主动性不够，得47分。工作消极被动，经常推诿工作，得13分。3.责任心（10分）对工作认真负责，注重细节，按时高质量完成工作任务，得810分。工作基本负责，能按时完成任务，但存在一定失误，得47分。责任心不强，工作敷衍了事，出现较多失误，得13分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）能够有效地组织和协调各项活动，合理安排人员，确保活动顺利进行，得810分。具备一定的组织协调能力，能完成一般活动的组织工作，但在人员安排等方面存在一些问题，得47分。组织协调能力较差，活动组织过程中出现较多混乱情况，得13分。2.沟通能力（10分）与老师、同学及其他部门沟通顺畅，能及时传达信息，反馈工作情况，得810分。沟通能力一般，基本能完成信息传达和反馈工作，但有时存在沟通不畅的情况，得47分。沟通能力较差，经常出现信息传达不准确或不及时的问题，得13分。3.创新能力（10分）在工作中积极创新，提出新颖的工作思路和方法，取得良好效果，得810分。有一定的创新意识，能尝试一些新的工作方式，但效果不明显，得47分。创新意识淡薄，工作方式方法较为传统，得13分。（三）工作业绩（40分）1.日常工作完成情况（20分）按时、高质量完成本部日常工作任务，工作成果显著，得1620分。能完成日常工作任务，但质量一般，存在一些小问题，得1115分。日常工作任务完成不及时或质量较差，影响整体工作进展，得610分。2.活动组织情况（20分）成功组织多项大型活动，活动效果良好，受到师生广泛好评，得1620分。组织过一些活动，活动基本顺利，但在某些方面还有待提高，得1115分。活动组织过程中出现较多问题，活动效果不佳，得610分。三、考核方式（一）自评各部门在学期末对本部门本学期工作进行总结，填写自评表，对工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行自我评价，并说明取得的成绩和存在的不足。（二）互评学生会各部门之间相互评价，根据平时工作中的了解和合作情况，对其他部门的工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行评价。互评应客观公正，避免主观随意性。（三）老师评价学生会指导老师根据各部门本学期的工作表现，对各部门进行评价，评价内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。（四）综合评定考核小组根据自评、互评和老师评价的结果，对各部门进行综合评定，确定各部门的考核成绩。考核成绩按照工作态度、工作能力、工作业绩所占比例进行加权计算。四、考核结果应用（一）表彰奖励1.根据考核结果，评选出优秀部门，给予表彰和奖励。优秀部门的评选比例为本学期学生会部门总数的[X]%。2.对在工作中表现突出的个人，给予相应的奖励，如荣誉证书、奖品等。（二）批评改进1.对考核成绩较差的部门，进行批评教育，并要求其制定整改措施，限期改进。2.连续两个学期考核成绩较