无性生殖课件-人教版生物八年级下册-3

第六单元生命的延续和发展第一章

生物的生殖第一节无性生殖知识框架知识点1无性生殖的特点和意义1．实例：草履虫和细菌可以通过_____进行生殖；水螅和酵母菌可以通过_____进行生殖；椒草、竹、马铃薯等很多植物可以通过_________进行生殖。2．概念：不经过_________细胞的结合，由_____直接产生新个体的生殖方式，称为_________。分裂出芽营养器官两性生殖母体无性生殖3．特点：无性生殖的后代，只具有_____的遗传特性。4．意义：在自然界，一些生物可以通过无性生殖__________________，在生存斗争中，它们就能够_____________，这有利于_________________。母体迅速繁殖大量后代快速占领环境物种的生存和发展知识点2无性生殖的应用1．无性生殖的种类(1)扦插①概念：剪取植物的一段枝条，把枝条的_____插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出___，上部发芽，最后长成一个新个体，这就是_____。下部根扦插②过程：茎块上方切口_____，茎块下方切口_____→插条→插条生根→移栽。③应用：繁育月季、番薯、葡萄、菊花等植物。④影响因素：除要考虑光、水、温度等环境因素外，还要考虑用作扦插植物材料_____的条件。水平斜向自身2．嫁接(1)概念：把一个植物体的_____________接在另一个______________上，使结合在一起的两部分长成一个完整的_______。(2)类型甲表示_____，乙表示_____；①表示_____，②表示_____。枝或芽(接穗)植物体(砧木)植物体枝接芽接接穗砧木(3)成功的关键：嫁接时，应当使接穗与砧木的_______紧密结合，以确保_____成活。(4)意义：柿、苹果等都可以利用嫁接繁育优良品种，既能保持果树的优良特性，又能使植株提早开花结果。形成层接穗3．植物组织培养(1)概念：在_________下，将植物的_________________等，在人工配制的_______上培养，并诱导它们发育成“________”，进而得到___________。(2)过程(以草莓为例)无菌条件茎尖、叶片、茎段培养基试管苗完整的植株a．获取草莓部分组织→b.形成_________→c.分化成_____→d.“试管苗”生___→e.移栽后结果(3)优点：繁殖速度快，达到快速繁殖植物的目的。愈伤组织丛芽根4．不同生殖方式的选择无性生殖方式扦插嫁接组织培养操作难易简单较复杂较复杂，要求高成本较低较低成本高繁殖速度较快较慢最快适合植物一般植物均可果树、特定观赏植物种质资源保存考点1无性生殖的特点和意义典例1[2025·河南]草莓生长过程中会长出很多匍匐茎，然后匍匐茎上会生出带气生根的小草莓苗，草莓的这种繁殖方式属于()A．无性生殖B．有性生殖C．出芽生殖D．孢子生殖思路导析不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。变式下列不属于无性生殖的意义是()A．个体成活率高B．繁殖速度快C．产生的子代数量多D．稳定地保持母体的优良性状考点2无性生殖的应用典例2[2025·烟台]在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相关说法不正确的是()A．收获的将是西瓜果实B．可产生西瓜新品种C．缩短了西瓜培育的时间D．该培育方法属于无性生殖思路导析嫁接属于无性生殖，具有保持母本的性状、培育时间短等特点，但嫁接不能产生新品种。变式[2025·常州期中改编]玉米是全球产量较高的农作物，其营养价值高，是公认的“黄金食品”。如图是玉米植株的某种培育过程，相关叙述错误