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文档简介
WeatherWrap-uptimeUnit6英语译林版四年级上册借助图片和语言情境复现,操练、运用重点词汇“worry,umbrella,there”及核心句型“What’stheweatherliketoday?Itake…Ican…”等。01结合天气特征来安排自己的课外生活,学会选择不同的恰当的活动、携带合适的物品;在完成各种听说读写活动的过程中提升语言表达能力和思维能力。通过本节课的学习,学生能够:0203Learningobjectives04培养关注天气的习惯与意识,热爱生活。Rain,rain,goaway.Comeagainanotherday.LittleJohnnywantstoplay.Rain,rain,goaway.Singandenjoy可编辑/拉伸Doyouwanttoplaytoo?Wheredoyouwanttogo?Thinkandsay可编辑/拉伸
Iwanttogoto...可编辑/拉伸Iwanttogotothepark.可编辑/拉伸Beforegoingout,wehavetofocusontheweather.Lookatthesignsandtalk.Lookandtalk可编辑/拉伸
What’stheweatherlike?可编辑/拉伸
It’shot.Sun.Mon.Tue.Wed.Thur.Fri.Sat.可编辑/拉伸Lookattheweatherreportofourcity.Matchthepicturewiththesentences.Look,readandchoose()()()()()()()1.It’srainyandcold.2.It’ssunnyandwarm.3.It’swindyandwarm.4.It’scloudyandwarm.5.It’scloudyandcold.6.It’swindyandcold.7.It’ssunnyandcold.2456173Sun.Mon.Tue.Wed.Thur.Fri.Sat.morningafternoon可编辑/拉伸Weatheroftenchanges.Let’slookandsay.Lookandtalk可编辑/拉伸
OnSunday,it’scloudyandwarminthemorning.It’scloudyintheafternoon.ListenandtickLookandtalkLookattheformandtalkabouttheweather.—What’stheweatherlikeonTuesday?—It’ssunnyinthemorning.It’scloudy...ThinkandsayWecangotodifferentplacesindifferentweather.Wherecanwego?libraryplaygroundcinemazoopark可编辑/拉伸
It’ssunnyonMonday.Wecangotothepark.It’s…on…Wecangoto…Thinkandsay可编辑/拉伸
Icantakeanumbrella.可编辑/拉伸Wegototheparktoday.Whatcanwetake?Discussandsay.可编辑/拉伸
Icantakeanapple.ReadandanswerWhatcanwedointhepark?Readthepassageandanswer.I’mTed.It'sWednesdaytoday.Igetupatsixten.IcallMike.“Let'sgotothepark!Let'smeetatten!“Thesunisred.Thetreesareyellow.Theriverisblue.Itakeeggstoeat.Itakemyballtoplay.Ilikeplayingfootball.Mylegsarelong.Irunfast.Dowehaveagoodtime?Yes.Thedayisbest!4.IsTedhappy?1.WhendoTedandMikemeet?2.WhatdoesTedtake?3.WhatdoesTeddointhepark?Yes,heis.Atteno’clock.Theballandsomeeggs.Heplaysfootballinthepark.AskandanswerWhatotherquestionscanyouask?Talkwithyourpartner.
I’mTed.It'sWednesdaytoday.Igetupatsixten.IcallMike.“Let'sgotothepark!Let'smeetatten!“Thesunisred.Thetreesareyellow.Theriverisblue.Itakeeggstoeat.Itakemyballtoplay.Ilikeplayingfootball.Mylegsarelong.Irunfast.Dowehaveagoodtime?Yes.Thedayisbest!
ListenandrepeatListenandrepeat.Thenreadthepassage.Payattentiontothepronunciationoftheletter“e”.I’mTed.It'sWednesdaytoday.Igetupatsixten.IcallMike.“Let'sgotothepark!Let'smeetatten!“Thesunisred.Thetreesareyellow.Theriverisblue.Itakeeggstoeat.Itakemyballtoplay.Ilikeplayingfootball.Mylegsarelong.Irunfast.Dowehaveagoodtime?Yes.Thedayisbest!Let’stryThisboyisFred.Wheredoeshego?Let’sreadthestoryaboutFred.Trytoreadthesentences.Fredgoestothefarmatten.Fredseesyellowandredhens.Thehenhasshortlegs.Thehenhasteneggs.Fredcookseggsandhasthembythedesk.ThinkandwriteNext,let’sgotothezoo.Whatdoyoutake?Whatcanyoudointhezoo?Thinkandwrite.Itake…Ican…Let’sshareLet’ssaysomethingtoshareourplan.It’ssunnytoday.Let’sgotothezoo.Itakesomebananaswithme.Icangivebananastothemonkey.LookandsayTherearesomanyanimalsinthezoo!Let’smeetthem.What’stheweatherlike?Whatcantheydo?Chooseapicturetodescribe(描述)!Ilikepenguins.It’scoldandsnowy(下雪的).Thepenguinscansing.Theyarecute/cool/happy…AskandanswerTalkabouttheweatherinpartA.Discusswhatyoucandonextweekwithyourpartner.DiscussandwriteDiscusswithyourpartnerandmakeaplantoplayoutside.Showusyourplan.Let’svoteforthebestone.OurplanIt’ssunnyandwarm/…onSaturday/Sunday/...Igoto…withChenYuanyuan.Wemeetat…o’clock.Wetakesome…Wecan…there.Wecomebackhomeat…Wecanhaveagoodtime.1.Content(内容丰富)★★★2.Sentences(句式正确)★★★3.Pronunciation(发音准确)★★★Tips:Summaryweathercloudysunnycoolhot…—What’stheweatherlike?—It’s…Itake…withmeWecan…Weather1Newwords2Expression
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