班组安全管理责任制度

班组安全管理责任制度一、班组安全管理责任制度

（一）总则

班组安全管理责任制度旨在明确班组安全管理职责，规范安全管理行为，强化安全意识，预防和减少生产安全事故，保障员工生命安全和公司财产安全。本制度适用于公司所有生产、辅助及服务班组，包括但不限于生产班组、维修班组、运输班组、仓储班组等。制度依据国家安全生产法律法规、行业标准及公司相关安全管理规定制定，具有强制性。

（二）适用范围

本制度适用于公司所有班组的安全管理工作，包括但不限于安全目标制定、安全教育培训、安全检查、隐患排查治理、应急演练、事故报告与调查等。各班组应严格按照本制度履行安全管理职责，确保安全管理工作的有效实施。

（三）基本原则

1.安全第一、预防为主、综合治理原则。班组应将安全工作放在首位，通过预防措施减少事故发生，综合运用多种手段提升安全管理水平。

2.责任明确、分级管理原则。各班组应明确安全管理职责，实行分级管理，确保安全管理责任落实到人。

3.全员参与、持续改进原则。班组应鼓励员工积极参与安全管理，通过持续改进提升安全管理绩效。

4.科学管理、依法合规原则。班组应运用科学方法进行安全管理，确保安全管理行为符合国家法律法规和公司规章制度。

（四）班组安全管理职责

1.安全目标制定与实施

班组应参与制定公司整体安全目标，并根据班组实际情况制定具体的安全目标，包括事故控制目标、隐患治理目标、安全教育培训目标等。班组应定期评估安全目标完成情况，并根据评估结果调整安全目标，确保安全目标的科学性和可操作性。

2.安全教育培训

班组应定期组织员工进行安全教育培训，内容包括安全生产法律法规、安全操作规程、事故案例分析、应急处理措施等。班组应建立安全教育培训档案，记录培训内容、时间、人员及考核结果，确保安全教育培训的规范性和有效性。

3.安全检查与隐患排查

班组应建立安全检查制度，定期开展安全检查，包括设备安全检查、作业环境检查、安全防护设施检查等。班组应建立隐患排查治理机制，对检查中发现的安全隐患进行登记、评估、报告和治理，确保安全隐患得到及时有效的处理。

4.应急管理与演练

班组应制定应急预案，明确应急组织架构、职责分工、应急流程和应急物资配备等。班组应定期组织应急演练，包括火灾演练、泄漏演练、触电演练等，提高员工的应急处理能力和自救互救能力。

5.事故报告与调查

班组应建立事故报告制度，对发生的事故及时上报，并积极参与事故调查，分析事故原因，提出防范措施，防止类似事故再次发生。班组应建立事故报告档案，记录事故发生时间、地点、人员、原因、损失及处理情况等。

（五）班组安全管理组织架构

1.班组长职责

班组长是班组安全管理的第一责任人，负责全面组织、协调和落实班组安全管理工作。班组长应具备相应的安全管理知识和技能，能够有效识别和控制安全风险，确保班组安全目标的实现。

2.安全员职责

班组应设立专职或兼职安全员，协助班组长开展安全管理工作。安全员负责安全教育培训、安全检查、隐患排查、应急演练等具体工作，并对班组安全管理工作的落实情况进行监督和检查。

3.员工安全职责

班组所有员工应积极参与安全管理工作，遵守安全生产法律法规和公司规章制度，正确使用安全防护设施，及时报告安全隐患，参与应急演练，提升自身安全意识和安全技能。

（六）考核与奖惩

1.考核制度

公司应建立班组安全管理考核制度，对班组安全管理工作的落实情况进行定期考核，考核内容包括安全目标完成情况、安全教育培训、安全检查、隐患排查、应急演练、事故报告等。考核结果应与班组绩效、员工奖惩挂钩，确保考核的公平性和有效性。

2.奖惩措施

对在安全管理工作中表现突出的班组和个人，公司应给予表彰和奖励；对违反安全管理规定的班组和个人，公司应给予批评教育、经济处罚、降职降级等处理措施。严重违反安全管理规定，造成事故的，应依法依规追究责任。

（七）制度修订与解释

本制度由公司安全管理部门负责修订和解释，修订后的制度应向所有班组进行宣贯，确保制度得到有效执行。公司应根据国家法律法规和公司实际情况的变化，定期对本制度进行修订，确保制度的适应性和有效性。

二、班组安全教育培训制度

（一）培训目的

班组安全教育培训制度的设立，核心目的在于系统性地提升班组成员的安全意识、安全知识和安全技能。通过规范化的培训活动，使员工深刻理解安全生产的重要性，掌握本岗位的安全操作规程和应急处置方法，从而有效预防生产安全事故的发生，保障员工的生命安全与健康，维护公司的正常生产经营秩序。该制度旨在构建全员参与、持续改进的安全文化氛围，为公司的安全发展奠定坚实的人力资源基础。

（二）培训原则

1.需求导向原则。安全培训内容应紧密围绕班组的生产特点、作业环境和员工岗位的实际需求来设计，确保培训的针对性和实用性，避免与实际工作脱节。

2.分级分类原则。根据员工的不同岗位、工种、技能水平以及新员工、转岗员工、特种作业人员等不同群体，实施差异化的培训内容和方式，满足不同对象的学习需求。

3.规范统一原则。公司统一制定安全培训的总体要求、大纲框架和基本标准，各班组在具体实施中应遵循这些规范，确保培训工作的统一性和标准化。

4.理实结合原则。培训应注重理论与实践相结合，既要讲解安全理论知识、法规标准，也要强调实际操作技能和应急处置演练，使员工能够学以致用。

5.持续改进原则。定期评估安全培训的效果，根据评估结果、法律法规更新、技术进步以及事故案例教训等，及时调整和优化培训内容、方法和手段，不断提升培训质量。

（三）培训内容

班组安全教育培训内容应全面覆盖，主要包括以下几个方面：

1.法律法规与标准规范。培训员工熟悉国家及地方相关的安全生产法律、行政法规、部门规章和标准规范，如《安全生产法》、《消防法》、《职业病防治法》以及行业特定的安全标准等，增强员工的法律意识和合规意识，明确自身在安全生产中的权利和义务。

2.公司安全规章制度。介绍公司的各项安全管理规章制度，包括安全生产责任制、操作规程、劳动纪律、隐患排查治理制度、应急管理制度、事故报告制度等，使员工了解并遵守公司的具体要求。

3.岗位安全操作规程。针对员工的具体岗位，详细讲解本岗位的安全操作规程、工艺流程、设备性能、安全注意事项、禁止性条款等，确保员工掌握正确的操作方法，能够识别和避免岗位作业中的危险因素。

4.安全风险辨识与控制。教授员工如何辨识工作现场存在的各类安全风险，如设备缺陷、环境不良、人员不安全行为、管理缺陷等，并掌握常用的风险控制方法和措施，如消除、替代、工程控制、管理控制、个体防护等，培养员工的风险防范能力。

5.应急处置与自救互救。培训员工掌握本岗位可能遇到的各种紧急情况（如火灾、爆炸、泄漏、触电、中暑、机械伤害等）的应急处置原则和基本方法，学习正确的自救和互救技能，如灭火器的使用、急救知识、疏散逃生等，提高员工在事故发生时的应急反应能力。

6.职业健康与防护。普及职业病危害知识，介绍本岗位可能接触的职业病危害因素（如粉尘、毒物、噪声、辐射等）及其危害，讲解个人防护用品的正确选择、佩戴和使用方法，提高员工对职业健康的认识和自我保护能力。

7.事故案例警示教育。通过分析典型事故案例，特别是本行业或本公司的过往事故，总结事故原因和教训，用事实说话，警示员工违章操作的严重后果，强化安全红线意识。

8.安全意识与文化。通过宣传、讨论、活动等形式，持续强化员工的安全意识，培育积极向上的安全文化，使安全成为员工的自觉行为习惯。

（四）培训方式与途径

班组安全教育培训应采取灵活多样的方式，结合实际情况综合运用：

1.集中授课。由公司或班组组织安全管理人员、技术专家或外聘讲师，利用会议室、培训室等场所，对员工进行集中讲解和授课，系统传授安全知识。

2.现场教学。在车间、现场设置教学点，结合实际设备、设施、作业环境进行直观教学，如设备安全构造讲解、操作示范、风险点标识等，增强员工的感性认识。

3.案例分析。组织员工围绕典型事故案例进行讨论分析，分享看法，吸取教训，加深对安全知识的理解和应用。

4.课堂互动。在培训过程中设置提问、讨论、小组活动等环节，鼓励员工积极参与，提高学习兴趣和效果。

5.模拟演练。针对应急处理、设备操作等技能，利用模拟设备或进行实际操作演练，检验学习成果，提升实战能力。

6.读书活动。发放安全知识手册、宣传资料，鼓励员工利用业余时间学习，定期组织读书分享会。

7.在岗指导。班组长和经验丰富的员工对新员工、转岗员工或操作不熟练的员工进行一对一的在岗指导和监督，及时纠正不安全行为。

8.网络学习。利用公司内部网络平台或在线学习资源，提供丰富的安全培训课程和资料，方便员工随时随地学习。

（五）培训组织与实施

1.培训计划制定。公司安全管理部门根据年度安全工作目标和员工需求，制定年度或季度安全培训计划，明确培训对象、内容、时间、地点、方式、师资和考核要求。各班组应根据自身情况，制定具体的班组培训计划，并报公司安全管理部门备案。

2.培训资源保障。公司应为安全培训提供必要的资源支持，包括配备合格的培训师资、提供培训场地和设施、开发或购买培训教材和资料、保障培训经费等。班组应积极配合，落实培训的具体安排。

3.培训过程管理。负责培训的组织者应确保培训按计划顺利进行，做好培训前的通知、组织和准备，培训中的记录和互动，以及培训后的总结和反馈。要营造良好的学习氛围，确保员工能够专注学习。

4.新员工培训。所有新入职员工必须接受公司级和班组级的多层次、系统化的安全培训，包括公司规章制度、通用安全知识、岗位基本安全操作等，合格后方可上岗。培训过程应有严格记录。

5.转岗与晋升培训。员工转岗或晋升到新的岗位后，必须接受针对新岗位的安全培训和考核，确保其掌握新岗位的安全要求。

6.特种作业人员培训。从事特种作业的员工，必须按照国家规定，参加专门的特种作业安全培训和考核，取得相应资格证书后方可上岗作业。

（六）培训考核与评估

1.考核方式。安全培训考核应采用理论与实践相结合的方式。理论考核可通过笔试、口试、在线测试等形式进行，检验员工对安全知识的掌握程度。实操考核可通过现场操作、模拟演练、技能比武等形式进行，检验员工的安全技能和应急处置能力。考核结果应记录在案。

2.考核要求。考核内容应与培训内容相对应，考核标准应明确、客观。对于安全意识、法规制度的掌握，可以采用选择题、判断题、简答题等；对于操作技能和应急处置，应设置具体的操作项目和评分标准。考核应注重实际效果，避免形式主义。

3.考核结果运用。培训考核结果是评估培训效果、判定员工是否具备上岗资格、以及进行奖惩的重要依据。考核合格的员工方可上岗或在原岗位上继续工作；考核不合格的员工，应进行补考或重新培训，直至考核合格。公司可将员工的安全培训考核情况纳入其绩效评价体系。

4.培训效果评估。除了对个体员工进行考核，还应定期对班组安全培训的整体效果进行评估。评估方法可以包括问卷调查、访谈、观察、分析培训前后员工安全行为的变化、事故发生率的变化等。评估结果用于改进培训计划和内容，提升培训的针对性和有效性。

（七）培训档案管理

各班组应建立安全教育培训档案，详细记录本班组员工参加安全培训的情况，包括培训的时间、地点、内容、方式、师资、参训人员名单、考核结果、培训教材或资料等。档案应妥善保管，以便于查阅和追溯。公司安全管理部门应定期对班组培训档案进行检查，确保档案的完整性和规范性。这些档案是评价班组安全管理水平和员工安全素养的重要依据。

三、班组安全检查与隐患排查治理制度

（一）制度目的

班组安全检查与隐患排查治理制度的核心目的在于建立一套系统化、常态化、全员参与的安全检查和隐患治理机制，实现对工作现场安全状态的持续监控和及时干预。通过定期和不定期的检查活动，及时发现并消除各类安全隐患，预防事故的发生，保障员工的人身安全和公司的财产安全。该制度强调隐患排查的闭环管理，确保发现的问题得到有效解决，形成“发现-报告-评估-治理-验证-销项”的完整管理流程，不断提升班组乃至公司的整体安全管理水平。

（二）检查原则

1.全面覆盖原则。安全检查应覆盖班组负责的所有工作区域、设备设施、作业活动和人员行为，不留死角，确保检查的广泛性。

2.重点突出原则。在全面检查的基础上，应重点关注高风险作业、关键设备、易发生事故的环节和区域，以及过往事故多发点、隐患频发点，加大检查力度和频次。

3.常态化与突击性相结合原则。除定期检查外，还应根据生产变化、季节特点、天气状况、上级指示以及事故隐患等信息，随时组织不预先通知的突击检查，提高检查的针对性和威慑力。

4.动态跟踪原则。对排查出的安全隐患，应建立台账，进行动态跟踪管理，确保隐患得到及时有效的治理，防止问题反弹。

5.全员参与原则。鼓励并要求班组成员积极参与到安全检查和隐患排查治理工作中来，形成人人关注安全、人人参与管理的良好氛围。

（三）检查类型与内容

班组安全检查根据不同的目的和范围，可分为多种类型：

1.日常检查。班组长或安全员在日常工作中随时进行的巡视检查，主要关注作业现场的安全状况、员工的安全行为、安全防护用品的佩戴使用等，及时发现并处理简单、即时的安全隐患。

2.定期检查。班组按照既定的时间表（如每日、每周、每月）进行的系统性检查，覆盖班组负责的整个工作区域和主要设备设施，是对日常检查的补充和深化。

3.专项检查。针对特定的设备、作业活动、安全设施或安全主题进行的专项检查，如电气安全检查、消防设施检查、有限空间作业安全检查、夏季防暑降温专项检查等。

4.突击检查。不预先通知的随机检查，旨在检验班组日常安全管理状况和员工的安全意识，以及对突发情况的反应能力。

安全检查的内容应全面细致，主要包括：

1.作业环境安全。检查工作场所的采光、通风、温度、湿度是否适宜，地面是否平整防滑，有无障碍物，安全通道、出口是否畅通，消防器材是否完好有效，警示标识是否清晰醒目等。

2.设备设施安全。检查设备、机器、工具、传动部位是否有防护装置，安全附件是否齐全有效，设备是否存在漏油、漏水、松动、腐蚀等问题，电气线路是否规范，接地是否良好等。

3.作业行为安全。观察员工是否遵守操作规程，是否正确使用劳动防护用品，有无违章操作、冒险作业、疲劳作业等不安全行为，高空作业、动火作业、临时用电等危险作业是否执行了审批和监护程序。

4.个体防护用品。检查员工是否按规定佩戴和使用安全帽、安全带、防护眼镜、防护手套、防护服、呼吸防护器等个体防护用品，用品是否合格有效。

5.应急准备。检查应急器材（如灭火器、急救箱）、应急设备（如应急照明、通风设备）是否完好可用，应急通道是否畅通，员工是否了解应急程序。

（四）隐患排查与报告

1.隐患识别。班组成员在日常工作和检查中，应主动识别工作现场存在的潜在危险和不符合安全要求的现象。鼓励员工积极提出安全问题，哪怕是微小的隐患。

2.隐患记录与报告。发现安全隐患后，应立即记录下来，详细描述隐患的内容、位置、可能导致的后果等。对于能够立即处理的轻微隐患，班组长或安全员可以当场处理并记录。对于不能立即处理或需要他人协助处理的隐患，应按照公司规定程序上报给班组长或直接上报给公司安全管理部门。报告应包含必要的信息，如隐患描述、发现时间、发现人、发现地点等，以便于后续的评估和处理。

3.报告渠道。可以设立隐患报告箱、公布隐患报告电话或邮箱、使用公司内部信息系统等多种渠道，方便员工报告隐患。公司应确保所有报告都能被及时接收和处理。

（五）隐患评估与治理

1.隐患分级。接到隐患报告或完成检查后，班组或公司安全管理部门应组织相关人员对隐患进行评估，根据隐患的严重程度、发生事故的可能性及其影响范围等因素，对隐患进行分级（如重大、较大、一般、轻微），确定治理的优先级。

2.制定治理计划。对于需要治理的隐患，特别是等级较高的隐患，应制定具体的治理计划。计划应明确治理的目标、责任人、治理措施、完成时限、所需资源等。治理责任人通常是发现隐患的员工、班组长或相关职能部门人员。

3.实施隐患治理。责任人按照治理计划，采取有效的技术、管理或个体防护等措施来消除或控制隐患。治理过程应确保安全，必要时暂停相关作业。

4.治理效果验证。隐患治理完成后，责任人或检查人员应对治理效果进行现场检查和验证，确认隐患已得到有效解决，不再对安全构成威胁。验证结果应记录在案。

（六）隐患销项与闭环管理

1.办理销项手续。经过验证确认隐患治理有效的，应按照公司规定办理隐患销项手续，关闭隐患报告，形成闭环管理。

2.档案记录。所有发现的隐患、评估结果、治理计划、治理过程、验证情况、销项手续等应详细记录，建立隐患排查治理台账，作为安全管理工作的依据和改进的参考。

3.跟踪复查。对于一些性质较为复杂或治理难度较大的隐患，在销项后仍需进行一段时间的跟踪复查，确保其不再复发。

（七）考核与奖惩

1.考核评价。公司应将班组的安全检查开展情况、隐患排查治理的数量和质量、隐患整改的及时率和完成率等纳入班组及其成员的安全绩效考核体系。定期对班组隐患排查治理工作进行评价。

2.奖励机制。对在安全检查和隐患排查治理工作中表现突出，能够及时发现并消除重大隐患，有效预防事故发生的班组和个人，公司应给予表彰和奖励。

3.处理措施。对于隐患排查不力、治理不及时、敷衍塞责，导致发生事故或造成损失的班组和个人，公司应按照相关规定给予批评教育、经济处罚、行政处分，直至追究法律责任。

四、班组安全应急管理与演练制度

（一）制度目的

班组安全应急管理制度旨在提高班组应对突发事件的能力，最大限度地减少事故造成的损失。通过建立完善的应急准备、响应、处置和恢复机制，确保在发生火灾、爆炸、泄漏、触电、中暑、机械伤害等紧急情况时，班组成员能够迅速、有效地采取行动，保护自身和他人安全，控制事态发展，减少人员伤亡和财产损失。该制度强调预防与应急相结合，注重全员参与和持续改进，使班组具备基本的应急处置能力，为公司整体应急管理体系奠定基础。

（二）应急组织与职责

1.应急组织架构。各班组应建立应急响应组织，明确应急指挥体系和职责分工。通常由班组长担任应急总指挥，负责现场应急工作的统一领导和决策。可设立应急小组，成员包括班组成员中责任心强、熟悉情况、具备一定技能的人员，负责具体的应急处置任务，如疏散引导、伤员救护、初期火灾扑救、泄漏控制等。

2.班组长职责。班组长是班组应急管理的第一责任人，对班组应急工作的全面开展负责。包括组织制定和落实应急预案，组织应急培训和演练，检查应急物资和设施，领导应急处置工作，及时上报事故情况等。

3.应急小组成员职责。应急小组成员应根据分工，在应急情况下迅速到位，执行应急任务。例如，疏散引导员负责引导人员安全撤离；灭火员负责使用灭火器材扑救初期火灾；救护员负责对伤员进行初步急救；物资保障员负责协调应急物资等。成员应明确各自职责，并熟悉基本的应急处置方法和步骤。

4.员工职责。所有班组成员都有参与应急准备和响应的责任。应熟悉本班组的应急预案，了解应急疏散路线、集合地点、应急物资存放位置，掌握基本的自救互救技能和报警方法。在紧急情况下，应保持冷静，听从指挥，按预案要求行动，保护自身安全，并协助他人安全撤离或进行必要的处置。

（三）应急预案编制与实施

1.编制原则。班组应急预案的编制应遵循“科学合理、针对性强、切实可行、易于操作”的原则。预案应充分考虑本班组的生产特点、作业环境、主要危险源、人员状况等因素，结合公司级应急预案的要求，制定出符合实际情况的应对方案。

2.编制内容。班组应急预案通常应包括以下内容：

(1)概述：说明编制目的、依据、适用范围、工作原则等。

(2)应急组织机构与职责：明确应急指挥体系、成员及其职责。

(3)危险源与风险分析：识别本班组可能面临的各类突发事件及其可能造成的后果。

(4)应急响应程序：针对不同类型的突发事件，制定详细的响应步骤，包括报警、接警、指挥、疏散、救援、警戒、通信联络等。

(5)应急保障：明确应急物资（如灭火器、急救箱、应急照明、通讯设备等）的配备、管理、维护和检查要求，以及应急电源、疏散通道等的保障措施。

(6)善后处置：简要说明事故调查、人员安抚、环境清理等善后工作的原则和安排。

(7)应急培训与演练：规定应急培训和演练的计划、内容、频次和要求。

(8)附件：包括应急组织联系方式、应急物资清单、疏散路线图、重要地点图等。

3.预案评审与修订。班组制定的应急预案应报送公司安全管理部门进行评审。评审通过后，方可发布实施。预案实施过程中，如生产工艺、设备设施、人员结构等发生重大变化，或根据演练评估、事故教训、法律法规更新等情况，应及时对预案进行修订，确保其时效性和有效性。修订后的预案应重新评审并备案。

4.预案告知与培训。批准生效的班组应急预案应向全体班组成员进行告知，确保人人知晓。同时，应组织对预案内容进行培训，使员工理解预案要求，掌握应急行动方案，特别是疏散路线、集合地点、报警方式、自救互救等关键信息。

（四）应急物资与设施管理

1.物资配备。班组应根据自身作业特点和风险评估结果，配备必要的应急物资和设施，如灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志、急救箱、急救药品、担架、通讯工具（对讲机）、堵漏材料、个人防护用品（如呼吸器、防护服）等。物资的种类和数量应符合规定要求，并足以应对可能发生的初期突发事件。

2.定期检查与维护。班组长或指定人员应定期对应急物资和设施进行检查，确保其数量充足、状态完好、存放地点正确、取用方便。灭火器应按期检查压力，消防通道应保持畅通，急救箱药品应定期补充更换，通讯工具应保持正常工作。检查结果应记录备案，发现问题及时报修或补充。

3.保管与交接。应急物资和设施应指定专人保管，设置明显的标识，存放在指定地点。保管人员应确保物资不被挪用、损坏或丢失。在人员变动时，应做好物资的清点和交接工作。

（五）应急培训与演练

1.培训内容。班组应急培训应重点内容包括：本班组可能发生的突发事件类型及其危害，应急预案的主要内容，报警和接警程序，疏散路线、集合地点的识别，初期火灾扑救方法，泄漏应急处置要点，触电、中暑等常见伤害的急救方法，应急物资的正确使用，应急演练的要求和注意事项等。

2.培训方式。应急培训可采用课堂讲授、现场讲解、示范教学、观看视频、案例分析等多种方式，结合实际进行。重点在于让员工掌握基本的应急处置技能，提高安全意识和自救互救能力。

3.演练计划与实施。班组应制定年度应急演练计划，定期组织不同形式的应急演练。演练类型可以是桌面推演，也可以是实际操作演练。演练内容应模拟本班组常见的或风险较高的突发事件场景。演练前应制定详细的演练方案，明确演练目的、时间、地点、参加人员、场景设置、流程步骤、安全保障措施等。演练过程中应进行观摩和记录，评估演练效果。演练结束后应组织总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施，并修订应急预案或完善演练方案，为下次演练积累经验。

4.演练要求。演练应注重实效，逼真模拟紧急情况，检验预案的可行性、人员的熟悉程度和响应速度。同时，必须将安全放在首位，制定周密的安全保障措施，防止演练过程中发生意外伤害。

（六）事故报告与处置

1.及时报警。当突发事件发生后，现场员工应立即向班组长报告，并视情况拨打公司内部应急电话或外部报警电话（如119、120等），报告事故发生的时间、地点、类型、初步情况等关键信息。报警要清晰、准确、迅速。

2.初期处置。在确保自身安全的前提下，班组长和应急小组成员应按照预案要求，迅速组织进行初期处置。例如，对于初期火灾，立即使用灭火器扑救；对于轻微泄漏，采取有效措施进行控制；对于伤员，进行必要的现场急救；组织人员疏散等。初期处置的目的是控制事态，减少损失，为后续救援争取时间。

3.应急指挥。事故发生后，应迅速启动应急预案，成立现场应急指挥小组，由班组长或指定人员担任现场总指挥，统一指挥应急处置工作。指挥人员应保持冷静，根据事态发展情况，果断决策，合理调配资源，协调各方行动。

4.配合救援。在初期处置无法控制事态或超出班组应对能力时，应立即向上级公司报告，并请求外部救援力量（如消防、医疗、专业抢险队伍）的支援。积极配合救援队伍开展工作，提供必要的信息和协助。

（七）考核与奖惩

1.考核评价。公司应将班组的应急准备情况（预案制定与更新、物资配备与管理、培训与演练开展情况）和应急响应表现（报警及时性、初期处置效果、人员疏散情况、配合救援情况等）纳入班组及其成员的安全绩效考核。定期对班组应急管理工作进行评价。

2.奖励机制。对在应急准备或应急处置中表现突出，能够有效防止事故扩大、减少损失，或为救援工作做出重要贡献的班组和个人，公司应给予表彰和奖励。

3.处理措施。对于应急准备不足、预案不落实、培训演练不到位，导致在突发事件中反应迟缓、处置不当，造成人员伤亡或财产损失的班组和个人，公司应按照相关规定给予批评教育、经济处罚、行政处分，直至追究法律责任。

五、班组安全绩效评价与奖惩制度

（一）制度目的

班组安全绩效评价与奖惩制度的核心目的在于建立一套科学、公正、有效的评价体系，客观衡量班组及其成员在安全管理工作中的表现和贡献，并将评价结果与相应的激励和约束措施挂钩。通过评价，引导和督促班组及员工主动履行安全职责，强化安全意识，提升安全管理水平。通过奖惩，激发员工参与安全工作的积极性和创造性，形成安全生产的良性循环，最终实现班组乃至公司的整体安全绩效持续改进。

（二）评价原则

1.客观公正原则。评价过程应基于事实和数据，采用统一的评价标准和方法，确保评价结果的客观性和公正性，避免主观臆断和个人偏见。评价主体应与被评价对象保持适当距离，保证评价的独立性。

2.绩效导向原则。评价应紧密围绕安全绩效目标展开，重点关注安全责任的落实、安全措施的有效性、安全目标的达成情况以及事故预防的实际效果，引导班组将工作重心放在提升安全绩效上。

3.全员参与原则。评价不仅是对班组长，也是对班组全体成员的评价。应鼓励员工参与评价过程，如自评、互评等，增强评价的认同感和激励效果。

4.过程与结果并重原则。评价不仅要看最终的安全绩效结果，也要关注班组在安全管理过程中的努力程度和改进情况，如安全培训的开展、隐患排查的主动性、应急演练的参与度等。

5.持续改进原则。评价结果不仅是奖惩的依据，更是发现问题、总结经验、改进管理的重要信息来源。应将评价结果用于指导班组安全管理的持续改进，促进安全管理水平的不断提升。

（三）评价内容与指标

班组安全绩效评价内容应全面覆盖班组安全管理的各个方面，主要包含以下内容：

1.安全责任落实情况。评价班组长是否履行了安全第一责任人的职责，班组安全管理制度是否健全并得到有效执行，安全目标是否明确并分解到人，员工安全意识是否得到提升。

2.安全教育培训情况。评价班组安全教育培训计划的制定与执行情况，培训内容的针对性、有效性，培训记录的完整性，员工对安全知识的掌握程度以及安全技能的提升情况。

3.安全检查与隐患排查治理情况。评价班组安全检查的频次、覆盖面、深入程度，隐患排查的主动性、全面性，隐患治理的及时率、有效率和闭环管理情况，以及整改措施落实到位情况。

4.作业现场安全管理情况。评价班组作业环境的安全性，设备设施的安全状况，安全防护措施的完好性，员工安全操作规程的遵守情况，以及特殊作业的安全管理规范性。

5.应急管理与演练情况。评价班组应急预案的完善性，应急物资和设施的配备与管理情况，应急培训与演练的开展频率和效果，员工应急处置能力的提升情况。

6.安全记录与台账管理情况。评价班组安全管理相关记录（如安全检查记录、隐患台账、培训记录、演练记录、事故报告等）的完整性、规范性和及时性。

7.事故控制情况。评价班组在一定时期内（如月度、季度、年度）的事故发生情况，包括事故起数、伤损等级、直接经济损失等指标，特别是是否发生重伤及以上事故，是否发生有责任的事故。

8.安全建议与合理化建议情况。评价班组及员工提出安全改进建议的数量和质量，以及建议被采纳后产生的效果。

评价指标应具体、可衡量、可操作。可以采用定量指标和定性指标相结合的方式。定量指标如隐患整改率、培训覆盖率、事故起数等；定性指标如安全氛围、员工参与度、管理规范性等。指标的选择和权重应根据班组的具体情况和公司整体安全目标来确定。

（四）评价方法与流程

1.评价方法。班组安全绩效评价可以采用多种方法，通常结合使用：

(1)目标管理法：以班组设定的安全目标为依据，评价目标完成情况。

(2)关键绩效指标法（KPI）：对选定的关键安全绩效指标进行定量评价。

(3)360度评估法：从班组长、同事、下级甚至客户等多个角度收集评价信息。

(4)案例分析法：对班组发生的典型安全事件或管理实践进行分析评价。

(5)比较法：与历史数据、行业标准或兄弟班组进行比较评价。

实践中，常以KPI为主，结合其他方法进行综合评价。

2.评价流程。班组安全绩效评价通常按照以下流程进行：

(1)制定评价计划：明确评价对象、评价内容、评价指标、评价标准、评价方法、评价时间和组织机构等。

(2)自评：班组对照评价内容和指标进行自我评估，填写自评报告。

(3)互评：在班组内部或相关班组之间进行互评，提供评价意见。

(4)部门审核：公司安全管理部门或相关职能部门对班组自评和互评结果进行审核，收集补充评价信息。

(5)综合评价：评价组织机构根据自评、互评、部门审核等信息，结合定量指标数据和定性观察，进行综合评分，形成最终评价结果。

(6)结果反馈：将评价结果及时反馈给被评价的班组和班组长，并与班组成员进行沟通说明。

（五）评价结果应用

评价结果是实施奖惩、改进管理的重要依据，主要应用于以下几个方面：

1.绩效考核：将安全绩效评价结果作为班组及其成员年度、季度或月度绩效考核的重要组成部分，影响其综合得分和排名。

2.奖惩激励：根据评价结果，对表现优秀的班组和个人给予表彰、奖励（如奖金、荣誉证书、评优评先等）；对表现不佳的班组和个人进行批评教育、经济处罚、绩效改进通知，甚至调离不适宜岗位。奖励和惩罚措施应公开透明，公平公正。

3.资源分配：评价结果可以作为分配安全资源（如安全培训经费、隐患治理资金、安全设备等）的参考依据，向安全绩效好的班组倾斜。

4.职称评定与晋升：将安全绩效评价结果作为班组长评优、晋升以及员工技能等级评定的重要参考因素。

5.改进管理：将评价中发现的问题和不足作为班组安全管理改进的重点，制定针对性的改进措施，并在下一周期进行跟踪验证，促进安全管理水平的螺旋式上升。

（六）奖惩措施

1.奖励措施。对在安全工作中表现突出的班组和个人，可以采取以下奖励方式：

(1)荣誉奖励：授予“安全生产先进班组”、“安全标兵”等荣誉称号，进行公开表彰。

(2)物质奖励：发放安全绩效奖金、物质奖励或购物卡等。

(3)发展奖励：在岗位调整、职务晋升、培训机会等方面给予优先考虑。

(4)表彰宣传：通过公司内部刊物、网站、宣传栏等途径，宣传先进班组的经验和事迹，发挥示范引领作用。

2.惩罚措施。对安全工作失职、违反安全规章制度、发生安全事故的责任班组和个人，可以采取以下惩罚方式：

(1)警告：对违反安全规定但情节较轻的行为进行口头或书面警告。

(2)经济处罚：根据事故等级、责任大小、情节轻重，对责任班组和个人进行一定比例的经济处罚，罚金应上缴公司指定账户。

(3)绩效扣减：在绩效考核中，对发生安全事故或安全责任未落实的班组和个人，扣除相应的安全绩效分数。

(4)降级或撤职：对发生重大安全事故、安全管理严重失职的班组长，给予降级或撤职处分。

(5)追究责任：对于发生的事故，根据调查结果，依法依规追究相关责任人的责任，构成犯罪的，移交司法机关处理。

惩罚措施的实施应遵循教育为主、惩罚为辅的原则，注重与责任人进行沟通，帮助其认识错误，吸取教训，改正行为。同时，惩罚应依据公司相关规定，做到有章可循，罚当其罪。

（七）制度监督与修订

1.监督管理。公司安全管理部门负责监督班组安全绩效评价与奖惩制度的执行情况，确保评价过程的公平公正，评价结果的客观准确，奖惩措施的落实到位。设立举报渠道，接受员工对评价和奖惩工作的监督和反馈。

2.修订机制。班组安全绩效评价与奖惩制度应根据国家法律法规的变化、公司发展战略的调整、安全管理重点的转移以及实际执行效果等情况，定期进行评估和修订。修订过程应广泛征求班组和管理部门的意见，确保制度的科学性和适用性。修订后的制度需按程序审批发布，并组织相关人员进行培训，确保制度得到正确理解和执行。

六、班组安全信息沟通与共享制度

（一）制度目的

班组安全信息沟通与共享制度旨在建立畅通、高效、透明的安全信息沟通渠道，确保安全信息在班组内部、班组之间以及班组与公司管理层之间能够及时、准确、完整地传递和交流。通过制度化的沟通与共享，增强班组成员的安全意识，促进安全知识的传播与学习，提升班组安全管理水平，形成全员参与、共同维护安全的良好氛围。该制度强调信息的双向互动和共享共治，为安全生产提供信息支撑。

（二）沟通原则

1.及时性原则。安全信息沟通应及时，确保重要安全信息能够第一时间传递到相关人员，特别是涉及事故预警、隐患通报、应急指令等关键信息，必须做到快速响应、迅速传达。

2.准确性原则。安全信息沟通必须确保信息的真实性和准确性，避免传递虚假或失实信息，导致误判或延误处置。信息发布者和传递者都应负责核实信息来源，确保内容无误。

3.完整性原则。沟通内容应全面、完整，既要包括安全通知、指令等正式信息，也要涵盖员工关心的安全动态、事故案例、安全建议等。确保接收者能够全面了解相关情况。

4.对等性原则。沟通应在班组长与员工、班组之间、班组与上级部门之间建立平等、尊重的交流关系，鼓励员工积极反馈信息、提出建议，保障信息沟通的双向性。

5.保密性原则。对于涉及商业秘密、敏感信息或可能引发恐慌的信息，应按规定进行保密处理，限定信息知悉范围，防止信息泄露造成不良影响。

（三）沟通内容与渠道

1.沟通内容。班组安全信息沟通内容主要包括：

(1)安全政策法规与标准：传达国家及地方最新的安全生产法律法规、标准规范，以及公司的安全规章制度、管理办法等。

(2)安全目标与要求：传达公司及部门的安全目标，以及班组承担的安全管理任务和工作要求。

(3)安全教育培训信息：发布安全培训计划、培训内容、时间安排、考核要求等，以及培训资料、视频等学习资源。

(4)安全检查与隐患信息：通报安全检查情况、发现的主要问题，以及隐患排查治理的要求、案例等。

(5)事故与事件信息：通报发生的事故、未遂事件或险情，分析原因，分享教训，以及事故报告与调查处理进展。

(6)应急管理与演练信息：发布应急预案、应急物资管理、应急演练计划与结果等。

(7)安全建议与意