二年级动物主题语文练习题集

二年级动物主题语文练习题集亲爱的小朋友们，动物是我们人类的好朋友，它们有的在天上飞，有的在地上跑，有的在水里游，真是太有趣啦！今天，我们就一起来和这些可爱的小动物们做游戏，在游戏中学习语文知识，好不好？相信通过下面的练习，你不仅能认识更多关于动物的字词，还能学会用优美的句子来描述它们呢！第一站：和小动物学认字小朋友，请你仔细看看下面这些小动物的图片（或名字），然后把它们和对应的汉字连起来吧！1.（图片：小猫）——（）2.（图片：小狗）——（）3.（图片：小鸟）——（）4.（图片：小鱼）——（）5.（图片：小兔）——（）（备选汉字：猫、狗、鸟、鱼、兔）我会读，我会圈下面这些字宝宝都和小动物有关，请你圈出它们共同的偏旁部首，并大声读出来。例：猫、狗、猴→（犭）1.鸡、鸭、鹅→（）2.蜻、蜓、蝴、蝶→（）3.蚂、蚁、虾、蛙→（）第二站：和小动物学词语我会选，我会填下面有很多形容小动物的词语，请你选择合适的词语填到括号里，让句子变得更生动。（可以重复选择哦！）（可爱的毛茸茸的机灵的美丽的快活的凶猛的）1.（）小白兔在草地上蹦蹦跳跳。2.（）小猴子在树上荡秋千。3.（）大老虎住在森林里。4.我家有一只（）小花猫。5.（）小鸟在枝头唱歌。6.大熊猫有（）身子。读一读，记一记下面这些词语都和动物有关，你认识它们吗？请大声读三遍，和小伙伴比一比谁记得快！狐狸大象熊猫斑马孔雀松鼠尾巴翅膀爪子牙齿羽毛眼睛飞翔奔跑游泳爬行跳跃鸣叫我会写：动物的“家”不同的小动物有不同的家，请你想一想，填一填。例：小鸟的家在（鸟巢）里。1.鱼儿的家在（）里。2.蜜蜂的家在（）里。3.老虎的家在（）里。4.蚯蚓的家在（）里。第三站：和小动物学句子我会照样子写句子例：小猫爱吃鱼。1.小狗爱吃（）。2.（）爱吃青草。3.（）在天上飞。4.（）在水里游。我会给句子排排队下面的句子顺序乱了，请你按照一定的顺序重新排列，使它成为一段通顺的话，并给句子标上正确的序号（1,2,3...）。（）小鸟看见了，飞过来问：“小蚂蚁，你怎么了？”（）一只小蚂蚁不小心掉进了池塘里。（）小蚂蚁说：“我不小心掉下来了，上不了岸。”（）小鸟找来一片树叶，让小蚂蚁爬上去。（）小蚂蚁爬上了岸，对小鸟说：“谢谢你！”我会说，我会写你最喜欢什么小动物？它长什么样子？它喜欢做什么？请你用几句话写下来，不会写的字可以用拼音代替哦！我最喜欢的小动物是__________。它有____________________________________。它喜欢__________________________________。我觉得它________________________________。第四站：读短文，答问题可爱的小白兔我家有一只可爱的小白兔。它长着一对长长的耳朵，红红的眼睛像两颗亮晶晶的红宝石。它的毛雪白雪白的，摸上去软软的，舒服极了。小白兔的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来一翘一翘的，特别有趣。它最喜欢吃胡萝卜和青菜。每次我把胡萝卜放进笼子里，它就会高兴地跳过来，用小爪子抱着胡萝卜，“咔嚓咔嚓”地吃起来。小白兔真是太可爱了，我非常喜欢它！想一想，做一做1.这篇短文写的是什么小动物？请用“○”圈出来。（小猫小狗小白兔）2.小白兔的耳朵是什么样子的？请用“——”在文中画出来。3.小白兔喜欢吃什么？（）（多选，在正确答案后面的括号里打“√”）胡萝卜（）鱼肉（）青菜（）骨头（）4.你觉得这只小白兔可爱吗？为什么？_________________________________________________参考答案（部分）第一站：和小动物学认字我会认，我会连：（根据图片正确连线即可）我会读，我会圈：1.鸟2.虫3.虫第二站：和小动物学词语我会选，我会填：（答案不唯一，合理即可）1.可爱的/快活的2.机灵的3.凶猛的4.可爱的5.快活的/美丽的6.毛茸茸的我会写：动物的“家”：1.水里/池塘/小河2.蜂巢/蜂房3.山洞/森林4.泥土里第三站：和小动物学句子我会照样子写句子：（答案不唯一，合理即可）1.骨头/肉2.小羊/小牛3.小鸟/鸽子4.小鱼/鸭子我会给句子排排队：21345第四站：读短文，答问题1.小白兔2.长长的耳朵3.