高三英语写作专项训练题与范文_第1页
高三英语写作专项训练题与范文_第2页
高三英语写作专项训练题与范文_第3页
高三英语写作专项训练题与范文_第4页
高三英语写作专项训练题与范文_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三英语写作专项训练题与范文高三英语写作,作为高考英语试卷中分值占比高、综合性强的题型,一直是同学们复习备考的重中之重。它不仅考查词汇、语法、句型等语言基础知识的运用能力,更检验考生的逻辑思维、篇章组织以及文化意识。本文旨在通过专项训练题与精选范文的结合,为同学们提供实质性的指引与范例,助力大家在写作专项上实现突破。一、应用文写作专项训练应用文写作要求格式规范、内容完整、语言得体、表达清晰。常见类型包括书信(邀请信、感谢信、道歉信、建议信、申请信等)、通知、演讲稿、日记等。(一)训练要点1.精准审题:明确写作对象、目的、情境及具体要求(如要点提示、字数限制)。2.格式规范:严格遵循不同应用文体的特定格式,包括称呼、正文、结尾、署名和日期等。3.内容完整:确保覆盖所有提示要点,不遗漏关键信息。4.语言得体:根据交际对象和目的选择恰当的语气和表达方式,正式或非正式。5.卷面整洁:书写工整,字迹清晰,注意字母大小写和标点符号。(二)专项训练题与范文示例训练题一:邀请信假设你是李华,你校将举办一次中国传统文化节。请你给外教Peter写一封邮件,邀请他参加。内容包括:1.活动时间和地点;2.活动主要内容(如书法、剪纸展示,传统美食制作等);3.期待他的参与。注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。范文:DearPeter,ThefestivalisscheduledtotakeplacenextSaturday,from9:00a.m.to4:00p.m.,intheschoolgymnasium.Avarietyofengagingactivitieswillbefeatured,suchasfascinatingexhibitionsofChinesecalligraphyandpaper-cutting,whereyoucanadmiretheexquisitecraftsmanship.Additionally,therewillbeworkshopsontraditionalfoodmaking,offeringyouachancetotryyourhandatpreparingdumplingsorspringrolls.WebelievethisfestivalwillprovideawonderfulopportunityforyoutoexperiencetherichnessandcharmofChineseculturefirsthand.Wewouldbedelightedifyoucouldjoinus.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely,LiHua范文解析:*格式正确:标准的邮件格式,包括称呼、正文、结尾和署名。*要点齐全:清晰说明了活动时间、地点、主要内容(展览、工作坊)以及邀请目的。*语言得体:使用了"cordiallyinvite","fascinatingexhibitions","exquisitecraftsmanship","delighted"等词汇,语气礼貌且热情。*细节丰富:通过"nextSaturday,from9:00a.m.to4:00p.m.","schoolgymnasium","dumplingsorspringrolls"等具体信息使邀请更具吸引力。*句式多样:运用了宾语从句、定语从句等,如"Ihopethisemailfindsyouwell.","whereyoucanadmire..."。训练题二:建议信假设你是李华,你的英国朋友Tom来信说他最近学习压力很大,感到有些焦虑。请你给他回一封邮件,提供一些缓解压力的建议。内容包括:1.表示理解和关心;2.提出至少两条具体建议;3.表达祝愿。注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。范文:DearTom,Firstly,Isuggestyoutrytoincorporatesomeformofphysicalactivityintoyourdailyroutine,likejoggingorplayingbasketball.Exerciseisagreatwaytoreleasetensionandboostyourmood.Secondly,don'thesitatetotalktosomeoneyoutrust,suchasafriend,familymember,orevenateacher.Sharingyourfeelingscanlightenyourburdensignificantly.Remembertotakebreaksandnotbetoohardonyourself.Ihopethesesuggestionshelp,andyou'llfeelbettersoon.Bestwishes,LiHua范文解析:*情感真挚:开头表达了理解和关心,拉近了与对方的距离。*建议具体:提出了“体育锻炼”和“与人倾诉”两条切实可行的建议,并简要说明了理由。*语言地道:使用了"dueto","o...","releasetension","boostyourmood","lightenyourburden","don'tbetoohardonyourself"等常用表达。*结构清晰:先共情,再提建议,最后表达祝愿,逻辑顺畅。二、读后续写/概要写作专项训练(注:不同地区高考题型可能有所不同,此处以读后续写为例进行阐述)读后续写要求考生在理解所给语段的基础上,根据所给段落开头语,进行合理想象和逻辑推断,续写两段内容,使之与原文构成一篇完整的短文。(一)训练要点1.深度理解原文:把握原文的人物性格、故事情节、情感基调、主题思想及语言风格。2.逻辑连贯一致:续写内容必须与原文情节发展、人物设定保持内在一致性,避免出现逻辑断层或矛盾。3.内容充实具体:展开合理想象,增加生动的细节描写(动作、心理、环境等),使故事丰满。4.语言生动得体:运用恰当的词汇、句式和修辞手法,力求语言准确、流畅、生动。5.控制词数:通常每段约150词左右,总量符合要求。(二)专项训练题与范文示例训练题(读后续写):阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语进行续写,使之构成一篇完整的短文。ItwasacoldandsnowyDecembermorning.Maria,a17-year-oldgirl,washurryingtoschoolwithherheaddownagainstthebitingwind.Shehadoverslept,andnowshewasworriedaboutbeinglateforherfirstclass.Assheroundedacorner,shesuddenlyslippedonapatchoficeandfellheavily.Herbooksandpapersscatteredeverywhere,andherleftankletwistedpainfully."Ouch!"shecriedout,tearswellingupinhereyes.Justthen,sheheardavoicebehindher."Areyouokay?"Paragraph1:Turningaround,Mariasawanoldmanwithawarmsmilestandingbesideher.Paragraph2:WhenMariaarrivedatschool,shefeltawarmthinherheartthatchasedawayallthecoldandpain.范文:Paragraph2:WhenMariaarrivedatschool,shefeltawarmthinherheartthatchasedawayallthecoldandpain.Shewasafewminuteslate,butherteacherlistenedtoherexplanationwithunderstanding.Tohersurprise,duringthebreak,herclassmatescameovertoaskaboutherankleandofferedtosharetheirnotes.Thesmallactofkindnessfromthestrangerhadnotonlyhelpedherphysicallybutalsoremindedherofthegoodnessinpeople.Shekeptoneofthecandiesinherpencilcaseasareminder.Thatevening,asshewroteinherdiary,shereflectedthatevenonthecoldest,mostdifficultdays,alittlekindnesscouldmakeaworldofdifference.Shevowedtopayitforwardwhenevershehadthechance.范文解析:*逻辑连贯:续写内容紧密承接原文情节(Maria摔倒)。第一段写老人如何帮助她,第二段写她到校后的感受及这件事对她的影响,情节发展自然合理。*人物一致:老人的“warmsmile”和善良行为贯穿始终,Maria的情感变化(从疼痛、焦急到温暖、感动)真实可信。*细节描写:如老人“kneltdown”,“brushedthesnowoffhercoat”,“chuckled”,Maria“winced”,“feltawarmthinherheart”等细节,使场景生动,人物形象鲜明。*主题升华:第二段末点出“善意能带来温暖和改变”的主题,使故事更有深度。三、高效训练策略与建议1.精研真题,把握导向:高考真题是最好的复习资料。仔细分析历年真题的写作要求、评分标准和优秀范文,理解命题思路和考查重点。2.勤于练笔,重视修改:每周保证一定的写作量。写完后,对照范文或请老师同学批改,重点关注内容、逻辑、语法、词汇及格式等方面的问题,并进行针对性修改。3.积累素材,丰富表达:*好词好句:分类积累(如开头结尾句、过渡词、观点表达、情感描述等)。*万能模板:掌握不同应用文的基本框架,但切忌生搬硬套,要灵活运用并融入个人特色。*话题词汇:关注社会热点、校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论