初三生物复习专题习题大全

初三生物复习专题习题大全专题一：生物体的结构层次核心知识回顾：*细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）。*动物细胞与植物细胞的基本结构及异同点。*细胞的分裂、生长与分化过程及其意义。*组织、器官、系统的概念及人体（或植物体）的结构层次。习题精练：一、选择题1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体和染色用的液体分别是（）A.清水、稀碘液B.生理盐水、稀碘液C.清水、酒精D.生理盐水、酒精2.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化后的细胞不再进行分裂和生长D.所有的生物细胞都能进行分化二、填空题3.绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→_______→_______→植物体。与动物体相比，植物体没有的结构层次是_______。三、简答题4.简要说明细胞核在生物遗传中的重要作用。参考答案与解析：1.B解析：制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水以维持细胞的正常形态；稀碘液是常用的染色剂，可使细胞核等结构更清晰。2.B解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变，A错误；细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，B正确；有些分化后的细胞仍能进行分裂，如植物的分生组织细胞，C错误；高度分化的细胞一般不再分化，如人体的神经细胞，D错误。3.组织；器官；系统4.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上携带着控制生物生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息。---专题二：生物的新陈代谢核心知识回顾：*绿色植物的光合作用：概念、场所、条件、原料、产物、实质及意义。*绿色植物的呼吸作用：概念、场所、原料、产物、实质及意义。*光合作用与呼吸作用的区别与联系。*人体的营养：食物中的营养物质及其作用，消化系统的组成，食物的消化和营养物质的吸收过程。*人体的呼吸：呼吸系统的组成，肺与外界的气体交换，肺泡与血液的气体交换，气体在血液中的运输，组织里的气体交换。*人体内物质的运输：血液的组成及功能，血管的种类及特点，心脏的结构和功能，血液循环的途径（体循环、肺循环）。*人体废物的排出：泌尿系统的组成，尿的形成和排出过程。习题精练：一、选择题1.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用的产物只有淀粉B.光合作用不需要光C.光合作用的场所是线粒体D.光合作用能将光能转化为化学能2.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠二、填空题3.呼吸作用的表达式可以简写成：_______+水（储存能量）→二氧化碳+水+_______。4.血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、_______和_______。三、简答题5.简述人体肺泡与其气体交换功能相适应的结构特点。参考答案与解析：1.D解析：光合作用的产物是有机物（主要是淀粉）和氧气，A错误；光是光合作用的必要条件，B错误；光合作用的场所是叶绿体，线粒体是呼吸作用的主要场所，C错误；光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能，D正确。2.C解析：小肠长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于营养物质的消化和吸收。3.有机物；能量4.白细胞；血小板5.肺泡数量多，总面积大；肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成；肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些结构特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。---专题三：生命活动的调节核心知识回顾：*人体的神经调节：神经系统的组成（脑、脊髓、神经），神经元的结构和功能，反射和反射弧，人类特有的神经活动（语言中枢）。*人体的激素调节：人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（生长激素、甲状腺激素、胰岛素等），激素调节的特点。*植物的激素调节：生长素的发现及其作用。习题精练：一、选择题1.下列属于人类特有的反射活动是（）A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴D.闻梅止渴2.幼年时期，生长激素分泌过多会导致（）A.呆小症B.侏儒症C.巨人症D.糖尿病二、填空题3.神经调节的基本方式是_______，完成这一功能的结构基础是_______。4.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的_______、_______和_______等。当人体内胰岛素分泌不足时，会导致_______病。三、简答题5.简述甲状腺激素的主要生理功能及幼年时期甲状腺激素分泌不足对人体生长发育的影响。参考答案与解析：1.C解析：人类特有的反射是与语言文字有关的反射，“谈梅止渴”涉及语言中枢的参与，是人类特有的。其他选项是人和动物都可能具有的反射。2.C解析：幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，分泌过少会患侏儒症；幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症；胰岛素分泌不足会患糖尿病。3.反射；反射弧4.吸收；利用；转化；糖尿5.甲状腺激素的主要生理功能：促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。---专题四：生殖、发育与遗传核心知识回顾：*人的生殖和发育：男性生殖系统的主要器官，女性生殖系统的主要器官，受精过程，胚胎发育过程，青春期的发育特点。*植物的生殖：有性生殖（开花、传粉、受精、果实和种子的形成），无性生殖（扦插、嫁接、压条、组织培养）及其应用。*生物的遗传和变异：DNA是主要的遗传物质，染色体、DNA和基因的关系，基因的显性和隐性，基因在亲子代间的传递，性别决定，生物的变异现象及其类型。习题精练：一、选择题1.下列关于基因的叙述，错误的是（）A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.基因主要位于细胞核中C.一条染色体上只有一个基因D.基因控制生物的性状2.一对夫妇都是双眼皮（显性性状），他们的子女（）A.一定都是双眼皮B.一定都是单眼皮C.可能是双眼皮，也可能是单眼皮D.不可能是单眼皮二、填空题3.家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、_______、成虫四个时期，这种发育过程称为_______发育。4.人的体细胞中有23对染色体，其中一对与性别决定有关，称为_______染色体。男性的性染色体组成是_______，女性的性染色体组成是_______。三、简答题5.什么是可遗传的变异？什么是不遗传的变异？举例说明。参考答案与解析：1.C解析：一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。2.C解析：双眼皮是显性性状，假设由基因A控制，单眼皮是隐性性状，由基因a控制。若这对夫妇的基因组成都是Aa，则他们的子女可能的基因组成是AA、Aa（双眼皮）或aa（单眼皮）。3.蛹；完全变态4.性；XY；XX5.可遗传的变异是指由遗传物质发生改变引起的变异，能够遗传给后代。例如，基因突变导致的白化病、染色体变异引起的某些遗传病等。不遗传的变异是指由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变的变异，不能遗传给后代。例如，由于水肥充足导致小麦穗大粒多，由于阳光不足导致植物叶片发黄等。---专题五：生物的进化、多样性及其保护核心知识回顾：*生物的进化：生命的起源，生物进化的证据（化石等），生物进化的大致历程，生物进化的原因（自然选择学说）。*生物的多样性：生物多样性的内涵（物种多样性、基因多样性、生态系统多样性），生物的分类（依据、单位）。*生物多样性的保护：生物多样性面临的威胁及其原因，保护生物多样性的主要措施（就地保护、迁地保护等）。习题精练：一、选择题1.达尔文自然选择学说的核心内容是（）A.生存斗争B.适者生存，不适者被淘汰C.遗传和变异D.过度繁殖2.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.属D.种二、填空题3.化石是生物的_______、_______或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。化石是研究生物进化的_______证据。4.保护生物多样性最为有效的措施是建立_______。三、简答题5.简述生物进化的总体趋势。参考答案与解析：1.B解析：达尔文自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，适者生存，不适者被淘汰是核心内容。2.D解析：生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是种。3.遗体；遗物；重要（或直接）4.自然保护区（就地保护）5.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。---专题六：生物技术和健康生活核心知识回顾：*生物技术：克隆技术，转基因技术，发酵技术，食品保鲜技术。*健康生活：传染病的特点、预防措施，常见的传染病（流感、艾滋病等），免疫的类型（非特异性免疫、特异性免疫），计划免疫，安全用药，健康的生活方式。习题精练：一、选择题1.下列不属于计划免疫的是（）A.给婴幼儿接种卡介苗预防结核病B.给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防小儿麻痹症C.给患者注射青霉素治疗肺炎D.给青少年接种乙肝疫苗预防乙型肝炎2.下列关于“克隆羊多莉”的叙述，错误的是（）A.多莉的诞生运用了克隆技术B.多莉的遗传物质主要来自供核母羊C.多莉的诞生说明细胞核是遗传的控制中心D.多莉的性状与供卵母羊完全相同二、填空题3.传染病流行必须同时具备三个基本环节：传染源、_______和_______。预防传染病的一般措施可以分为控制传染源、_______和保护易感人群三个方面。4.转基因技术是指把一种生物的某个_______，用生物技术的方法转入到另一种生物的_______中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的_______。三、简答题5.简述吸烟对人体健康的危害。参考答案与解析：1.C解析：计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗按照科学的免疫程序，有计划地给人群接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。青霉素是抗生素，用于治疗细菌感染引起的疾病，不属于计划免疫。2.D解析：克隆羊多莉的遗传物质主要来自供核母羊的细胞核，因此其性状与供核母羊最相似，而不是与供卵母羊完全相同。供卵母羊提供的是去核卵细胞的细胞质。3.传播途径；易感人群；切断传播途径4.基因；基因组；性状5.吸烟对人体健康危害极大，烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳等。这些物质会损害呼吸系统（诱发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等）、循环系统（诱发高血压、冠心病等），还会影响神经系统，使人记忆力衰退、注意力不集中等。孕妇吸烟还会影响胎儿的正常发育。---复习建议1.回归教材，夯实基础：教材是复习的根本，要仔细阅读教材，理解每个概念、原理的内涵和外延。2.构建知识网络：将零散的知识点联系起来，形