三年级数学上册 第三单元 线和角 单元测试题（A卷）冀教版

三年级数学上册第三单元线和角（A卷）冀教版（2024）一、我会填（共11小题，共50分）1．每块三角板中，都有个直角，还有2个角都是。2．下面的图形可以记作，读作，这是一个角。3．遵守交通规则，要学会看交警手势。下列手势中的角，是锐角的有，是直角的有，是钝角的有，是平角的有。(填序号)4．用下面三个词语描述直线、射线和线段，请你填一填。无始无终——有始无终——有始有终——。5．春天是放风筝的好时节，爸爸为乐乐做了一个风筝，如图，风筝上中间两根支架形成了个直角。6．如图②号所示纸条的长度是毫米。7．正方形有个直角，3个独立的正方形共有个直角。8．从一点引出两条所组成的图形叫作角。9．65°的角与°的角能拼成一个直角，120°的角与°的角能拼成一个平角。10．平行四边形有条边且对边。11．数一数，下面的图形中各有几个角？个个个个二、我会选（共8小题，共24分）12．如图，手比画出来的角是钝角的是()。A． B． C．13．画在黑板上的30°的角()画在作业本上的30°的角。A．大于 B．小于 C．等于14．用10倍放大镜看一个角，这个角的大小()。A．变大了 B．没有变 C．缩小了15．直线、线段、射线中，端点最少的是，端点最多的是。A.线段B.射线C.直线16．冰冰的手机解锁用的是图案密码，图案中有3个锐角和2个直角。下面图()可能是她手机的解锁密码。A． B． C．17．角的大小与（）有关。A．顶点的位置 B．两边张开的大小 C．边的长短18．下面的图形中，有()个角。A．2 B．3 C．419．下面说法正确的是()。A．角变大了 B．角变小了 C．角的大小不变三、我会判断（共2小题，共6分）20．同一平面内，两条互相垂直的直线一定相交。()21．路程和距离表示的意义是一样的。（）四、我会画（共2小题，共20分）22．（5分）两一条长3厘米7毫米的线段。23．（15分）在点子图上画出一个直角、一个锐角和一个钝角。

答案解析部分1．【答案】1；锐角【解析】【解答】解：每块三角板中，都有1个直角，还有2个角都是锐角。

故答案为：1；锐角。

【分析】一副三角板中最大的角都是直角，另外两个角都是小于90°的锐角。2．【答案】∠1；角1；锐【解析】【解答】解：下面的图形可以记作∠1，读作角1，这是一个锐角。故答案为：∠1；角1；锐。

【分析】角的符号是∠，读作角，锐角是小于90°的角。3．【答案】①⑤；②；③；④【解析】【解答】解：这些手势中的角，是锐角的有①⑤，是直角的有②，是钝角的有③，是平角的有④。

故答案为：①⑤；②；③；④。

【分析】直角等于90°，锐角小于90°，钝角大于90°小于180°，平角等于180°。4．【答案】直线；射线；线段【解析】【解答】解：无始无终——直线；有始无终——射线；有始有终——线段。

故答案为：直线；射线；线段。

【分析】线段有2个端点，射线有1个端点，直线有0个端点。5．【答案】4【解析】【解答】解：风筝上中间两根支架形成了4个直角。

故答案为：4。

【分析】风筝的支架可能由两根交叉的木条构成，形成类似“十”字形的结构，这样就形成了4个直角。6．【答案】55【解析】【解答】解：10厘米=100毫米，

100毫米-45毫米=55毫米

故答案为：55。

【分析】图中1大格是1厘米，1小格是1毫米；纸条右端对着的长度-纸条左端对着的长度=纸条的长度。7．【答案】4；12【解析】【解答】解：正方形有4个直角；

4×3=12，3个独立的正方形共有12个直角。

故答案为：4；12。

【分析】正方形有4个直角；3个独立的正方形共有直角的个数=平均每个正方形有直角的个数×独立正方形的个数。8．【答案】射线【解析】【解答】解：从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。

故答案为：射线。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。9．【答案】25；60【解析】【解答】解：90°-65°=25°

180°-120°=60°。

故答案为：25；60。

【分析】第一个角的度数=90°-另一个角的度数；第二个角的度数=180°-另一个角的度数。10．【答案】4；平行且相等【解析】【解答】解：平行四边形有4条边且对边平行且相等。

故答案为：4；平行且相等。

【分析】平行四边形是平面图形的一种，平行四边有4条边且对边平行且相等。11．【答案】4；3；0；5【解析】【解答】4个；

3个；

0个；

5个。

故答案为：4；3；0；5。

【分析】图形中两条线段相交形成的就是角，观察图形确定角的个数即可。12．【答案】B【解析】【解答】解：B项中比出来的角是钝角。

故答案为：B。

【分析】三角尺上最大的角是直角，钝角比直角大。13．【答案】C【解析】【解答】解：画在黑板上的30°的角等于画在作业本上的30°的角。

故答案为：C。

【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关，与角两边的长短无关，与角的位置也无关。14．【答案】B【解析】【解答】解：用10倍放大镜看一个角，这个角的大小没有变。

故答案为：B。

【分析】角的大小与角两边的长短无关，与角两条边分开的大小有关。用放大镜看角，角的大小不变。15．【答案】C；A【解析】【解答】解：直线、线段、射线中，端点最少的是直线，端点最多的是线段。

故答案为：C；A。

【分析】直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答。16．【答案】C【解析】【解答】解：第三幅图中有3个锐角和2个直角。

故答案为：C。

【分析】小于90°的角叫锐角；大于90°小于180°的角叫做钝角；等于90°的角是直角。17．【答案】B【解析】【解答】角的大小与两边张开的大小有关。

故答案为：B。【分析】角的大小与角两边的长短无关，与角两边张开的大小有关。18．【答案】B【解析】【解答】解：从左起，第1、2、4个图形是角，其余不是角。

故答案为：B。

【分析】角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的。19．【答案】C【解析】【解答】解：把一个角放在放大镜下，角的大小不变。

故答案为：C。

【分析】无论在多大的放大镜下看，角的大小都不会变，因为角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系。20．【答案】正确【解析】【解答】解：同一平面内，两条互相垂直的直线一定相交。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】同一平面内，不相交的两条直线互相平行；相交成直角的两条直线互相垂直。21．【答案】错误【解析】【解答】解：路程和距离表示的意义不一样。路程是指行驶的总路程；距离是从起点到终点的直线距离。

故答案为：错误。

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