幼儿园行政绩效考核制度

PAGE幼儿园行政绩效考核制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园行政管理工作，提高行政人员的工作效率和质量，充分调动行政人员的工作积极性和主动性，特制定本绩效考核制度。（二）适用范围本制度适用于幼儿园全体行政人员，包括但不限于园长助理、办公室主任、财务人员、后勤管理人员等。（三）考核原则1.公平公正原则：考核标准明确，过程公开透明，确保考核结果客观公正。2.全面考核原则：从工作业绩、工作态度、工作能力等多个维度进行全面考核。3.激励发展原则：通过考核激励行政人员不断提升自身素质和工作能力，促进个人与幼儿园共同发展。二、考核内容与标准（一）工作业绩（50分）1.行政管理工作（20分）幼儿园各项规章制度的制定与完善，确保制度符合法律法规和行业标准，每半年进行一次全面梳理，根据实际情况及时修订，得1020分。行政文件、通知等的及时准确传达与执行，无延误、无差错，得510分。行政档案的规范管理，档案资料齐全、分类清晰、查阅方便，得5分。2.安全管理工作（15分）制定并落实安全管理制度和应急预案，每月组织一次安全检查，及时消除安全隐患，得815分。安全教育活动的组织与开展效果良好，幼儿及教职工安全意识明显提高，得37分。3.后勤保障工作（15分）食堂管理规范，食品卫生安全达标，每周对食堂进行检查，得815分。校园设施设备的维护与管理及时有效，确保正常使用，得37分。4.财务管理工作（10分）严格执行财务制度，账目清晰，报表准确及时，得510分。合理控制经费支出，节约资源，得05分。（二）工作态度（30分）1.责任心（10分）对工作认真负责，积极主动承担任务，不推诿、不敷衍，得610分。工作中出现一定失误，但能及时纠正，得35分。责任心不强，工作态度消极，得02分。2.敬业精神（10分）热爱本职工作，全身心投入，加班加点无怨言，得610分。能较好完成本职工作，但敬业度一般，得35分。敬业精神不足，工作敷衍了事，得02分。3.团队协作（10分）积极与其他部门沟通协作，配合默契，为幼儿园整体工作提供有力支持，得610分。能与其他部门保持正常协作，但协作效果一般，得35分。团队协作意识差，影响工作开展，得02分。（三）工作能力（20分）1.专业知识与技能（10分）具备扎实的行政管理专业知识，熟悉幼儿园管理流程，能熟练运用相关办公软件，得610分。专业知识和技能基本满足工作需要，但有待提高，得35分。专业知识和技能不足，影响工作质量，得02分。2.沟通协调能力（5分）沟通能力强，能够与上级、同事、家长等有效沟通，协调解决各种问题，得35分。沟通协调能力一般，能基本完成沟通任务，得12分。沟通协调能力较差，影响工作进展，得0分。3.问题解决能力（5分）面对工作中的问题能迅速分析原因，提出有效解决方案，得35分。能解决一些常见问题，但解决方法不够有效，得12分。问题解决能力弱，经常依赖他人，得0分。三、考核周期考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行，年度考核于每年年末进行，年度考核结果以月度考核结果为基础。四、考核方式1.自评：行政人员每月末对自己本月的工作进行总结自评，填写自评表，提交给上级领导。2.上级评价：上级领导根据行政人员的日常工作表现，对其进行评价打分。3.同事评价：组织行政人员之间进行互评，评价结果作为考核参考。4.家长评价（针对后勤保障等与家长有直接接触的岗位）：通过问卷调查等方式收集家长对相关行政人员工作的评价。五、考核结果应用1.绩效奖金发放：月度考核结果与绩效奖金挂钩，根据考核得分确定绩效奖金系数，绩效奖金=绩效奖金基数×绩效奖金系数。2.晋升与奖励：年度考核结果优秀的行政人员，在晋升、评优等方面优先考虑。连续两年年度考核优秀的，给予额外奖励。3.培训与发展：对于考核结果不理想的行政人员，分析原因，提供针对性的培训和发展建议，帮助其提升工作能力。六、绩效反馈与沟通1.考核结束后，上级领导应及时与行政人员进行绩效反馈沟通，肯定成绩，指出不足，提出改进建议。2.行政人员对考核结果有异议的，可在规定时间内向上级领导提出申诉，上级领导应进行