教育局民族团结考核制度

PAGE教育局民族团结考核制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实党和国家关于民族团结的方针政策，进一步加强教育系统民族团结工作，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族师生之间的团结友爱、互助合作，营造和谐稳定的教育环境，特制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于教育局直属各学校、幼儿园，以及各民办教育机构。（三）考核原则1.全面性原则：对民族团结工作进行全方位、多层次考核，涵盖组织领导、宣传教育、活动开展、师生关系等各个方面。2.客观性原则：以客观事实为依据，确保考核结果真实、准确、公正。3.激励性原则：通过考核，激励各学校、幼儿园及民办教育机构积极主动开展民族团结工作，不断提升工作水平。4.动态性原则：根据民族团结工作形势和要求的变化，适时调整考核内容和标准。二、考核内容与标准（一）组织领导（20分）1.成立民族团结工作领导小组（5分）有明确的领导小组名单及分工，得3分；定期召开领导小组会议研究部署民族团结工作，得2分。2.制定民族团结工作计划（5分）年度工作计划目标明确、措施具体，得3分；计划执行情况良好，得2分。3.落实工作责任制（5分）明确各部门、各岗位在民族团结工作中的职责，得3分；对工作落实情况进行监督检查和考核，得2分。4.保障工作经费（5分）安排专项经费用于民族团结工作，得3分；经费使用合理、规范，得2分。（二）宣传教育（30分）1.开展民族团结主题教育活动（10分）每学期至少开展2次民族团结主题班会、队会等活动，得5分；活动形式多样、内容丰富，学生参与度高，得5分。2.开设民族团结教育课程（10分）按照国家和地方课程标准，在中小学开设民族团结教育课程，得5分；课程教学计划、教案、师资等落实到位，得5分。3.利用多种渠道宣传民族团结（5分）学校网站、宣传栏、校报校刊等有民族团结相关内容，得3分；积极组织师生参加民族团结宣传活动，得2分。4.开展民族团结教育师资培训（5分）定期组织教师参加民族团结教育培训，得3分；教师能够掌握民族团结教育知识和方法，教学效果良好，得2分。（三）活动开展（30分）1.举办民族团结文化活动（10分）每年举办12次民族团结文化活动，如文艺演出、书画展览等，得5分；活动增进了各民族师生之间的交流与融合，得5分。2.开展民族团结实践活动（10分）组织师生参加民族团结社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、民族文化博物馆等，得5分；活动有总结、有反馈，效果明显，得5分。3.促进各民族师生交往交流交融（10分）建立各民族师生互助帮扶机制，得5分；开展形式多样的师生交流活动，如民族文化交流、体育比赛等，得5分。（四）师生关系（20分）1.各民族师生之间团结友爱（10分）学校氛围和谐，各民族师生之间无歧视、偏见等现象，得6分；师生之间互帮互助，关系融洽，得4分。2.妥善处理涉民族矛盾纠纷（10分）建立涉民族矛盾纠纷排查化解机制，得5分；及时发现、妥善处理涉民族矛盾纠纷，无激化升级情况，得5分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：教育局不定期对各学校、幼儿园及民办教育机构民族团结工作进行日常检查，检查内容包括工作开展情况、活动记录、资料档案等。（1）实地查看：深入学校、幼儿园，查看校园环境、宣传栏、活动场地等，了解民族团结工作的实际开展情况。（2）查阅资料：查阅学校的工作计划、总结、教案、活动记录、照片、视频等相关资料，检查工作落实情况。2.年度考核：每年年底，各学校、幼儿园及民办教育机构按照本考核制度进行自查自评，并向教育局提交年度工作总结和自评报告。教育局组织考核组对各单位进行年度考核，考核组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、师生访谈等方式，对各单位民族团结工作进行全面考核评价。（二）考核程序1.单位自查：各学校、幼儿园及民办教育机构在每年11月底前，对照考核内容与标准进行自查自评，形成年度工作总结和自评报告，报教育局。2.考核组考核：教育局于每年12月组织考核组，对各单位进行考核。考核组按照以下程序进行考核：听取汇报：各单位负责人汇报本单位年度民族团结工作开展情况。查阅资料：考核组查阅各单位提供的相关资料，核实工作落实情况。实地查看：考核组实地查看各单位校园环境、活动开展情况等。师生访谈：考核组随机抽取部分师生进行访谈，了解师生对民族团结工作的认识和感受。3.综合评定：考核组根据考核情况，对各单位民族团结工作进行综合评定，确定考核得分。4.结果反馈：教育局将考核结果反馈给各单位，对考核中发现的问题提出整改意见和建议。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分90分及以上，且在民族团结工作方面有突出表现和创新举措。2.良好：考核得分8089分，工作开展扎实，成效明显。3.合格：考核得分6079分，基本完成民族团结工作任务。4.不合格：考核得分60分以下，或在民族团结工作中存在严重问题。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的单位，教育局予以表彰奖励，并在教育系统内进行宣传推广。2.督促整改：对考核结果为合格的单位，教育局提出整改意见，督促其限期整改；对考核结果为不合格的单位，教育局将进行重点督办，责令其深刻反思，