学校信息报道员考核制度

PAGE学校信息报道员考核制度一、总则（一）目的为加强学校信息报道工作，提高信息报道质量和效率，及时、准确、全面地反映学校各项工作动态和成果，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体信息报道员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，确保公平、公正，不受主观因素影响。2.定量与定性相结合原则：通过设定明确的量化指标和定性评价标准，全面、综合地评价信息报道员的工作表现。3.激励与约束并重原则：考核结果与信息报道员的绩效、奖励、晋升等挂钩，激励其积极工作，同时对不称职行为进行约束。二、考核内容与标准（一）信息报道数量1.考核指标：每月提交的信息报道稿件数量。2.标准：根据学校实际工作需求，设定每月信息报道稿件的基本数量要求。例如，每月至少提交[X]篇稿件。信息报道员应努力完成或超额完成该数量指标，每少一篇扣[X]分。（二）信息报道质量1.内容准确性考核指标：信息报道内容应真实、准确，无虚假信息或误导性表述。标准：对每篇稿件进行审核，如发现内容存在错误，每处错误扣[X]分。情节严重的，如造成不良影响，将视情况加重扣分。2.信息价值考核指标：信息报道应具有一定的价值，能够反映学校工作重点、亮点、经验教训等，对学校决策、管理、宣传等具有参考意义。标准：根据信息报道对学校工作的重要性和影响力进行评价。具有重大价值的信息报道给予加分，如被上级部门采用、在重要媒体发表等；价值不大的信息报道酌情扣分。3.写作规范性考核指标：信息报道应符合新闻写作规范，包括标题简洁明了、结构清晰、语言通顺、逻辑严谨等。标准：对稿件的写作质量进行评分，不符合规范的地方每处扣[X]分。如存在严重语病、结构混乱等问题，将视情况加重扣分。（三）信息报道时效性1.考核指标：信息报道应及时反映学校工作动态，在规定时间内完成稿件撰写和报送。2.标准：根据信息的紧急程度和重要性设定不同的报送时间要求。如一般性工作信息应在事件发生后[X]个工作日内报送，重要事件信息应即时报送。未按时报送的，每延迟一天扣[X]分。（四）信息报道采用情况1.考核指标：信息报道被学校内部媒体（如校报、校园网等）、上级教育部门、其他媒体采用的情况。2.标准：被学校内部媒体采用的稿件每篇加[X]分；被上级教育部门采用的稿件每篇加[X]分；被其他媒体（如报纸、电视台、网站等）采用的稿件，根据媒体级别和影响力给予不同程度的加分，如省级媒体采用加[X]分，国家级媒体采用加[X]分。（五）工作态度与协作精神1.工作积极性考核指标：信息报道员对信息报道工作的主动参与程度、工作热情等。标准：通过日常观察和工作表现进行评价。工作积极主动、热情高的给予加分，反之酌情扣分。2.责任心考核指标：对信息报道工作认真负责，确保稿件质量和报送及时性。标准：如因责任心不强导致信息报道出现重大失误或延误，视情节轻重扣分。3.协作精神考核指标：与学校各部门、其他信息报道员之间的协作配合情况。标准：积极配合学校各部门工作，及时获取信息素材；与其他信息报道员相互支持、协作良好的给予加分，反之酌情扣分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由学校信息报道工作负责人对信息报道员的日常工作表现进行记录和评价，包括稿件提交情况、工作态度等。2.定期审核：每月定期对信息报道员提交的稿件进行集中审核，按照考核标准进行评分。3.综合评价：结合日常考核和定期审核结果，对信息报道员进行全面综合评价。（二）考核周期考核周期为每月一次，每月末进行当月考核总结，公布考核结果。四、考核结果应用（一）绩效奖金1.根据考核得分，确定信息报道员的绩效奖金发放系数。考核得分在[X]分及以上的，绩效奖金发放系数为[X]；考核得分在[X][X]分之间的，绩效奖金发放系数为[X]；考核得分在[X]分以下的，绩效奖金发放系数为[X]。2.绩效奖金=基础绩效奖金×绩效奖金发放系数。（二）表彰奖励1.对考核成绩优秀的信息报道员进行表彰，授予“优秀信息报道员”称号。2.在学校内部会议上进行公开表扬，并给予一定的物质奖励。（三）培训与发展1.对于考核成绩不理想的信息报道员，学校将组织针对性的培训，帮助其提高信息报道能力。2.根据考核结果，为信息报道员制定个性化的职业发展规划，提供更多的学习和晋升机会。（四）岗位调整1.连续三个月考核得分在[X]分以下的信息报道员，学校将视情况进行岗位调整或辞退。2.对于表现优秀、能力突出的信息报道员，学校将考虑给予晋升或调整到更重要的信息报道岗位。五、信息报道员的权利与义务（一）权利1.有权获取学校各部门的工作信息和相关资料，以便及时准确地进行信息报道工作。2.对学校信息报道工作提出意见和建议，参与学校信息报道工作的改进和完善。3.在考核过程中，如对考核结果有异议，有权向上级主管部门提出申诉。（二）义务1.遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，认真履行信息报道员的职责。2.积极主动地开展信息报道工作，按时、高质量地完成信息报道任务。并及时、准确地反映学校工作动态、成果、经验教训等，为学校的宣传工作和决策提供有力支持。3.加强学习，不断提高自身的政治素质、业务能力和写作水平，适应信息报道工作的需要。4.保守学校机密，不得泄露学校未公开的信息和工作秘密。六、信息报道工作流程与规范（一）信息收集1.信息报道员应主动与学校各部门沟通联系，及时了解学校各项工作进展情况，收集有价值的信息素材。2.关注学校重要会议、活动、教学科研成果、师生风采等方面的信息，主动参与并做好记录。3.鼓励师生积极提供信息线索，拓宽信息来源渠道。（二）信息撰写1.信息报道员应根据收集到的信息素材，按照新闻写作规范进行稿件撰写。2.稿件内容应突出重点、简洁明了、语言生动，具有较强的可读性和吸引力。3.在撰写过程中，要注重信息的真实性、准确性和时效性，确保稿件质量。（三）信息审核1.信息报道稿件完成后，应提交给学校信息报道工作负责人进行审核。2.审核内容包括信息的准确性、价值性、写作规范性、时效性等方面。3.审核人员应认真细致地对稿件进行审核，提出修改意见，确保稿件符合要求。（四）信息报送1.经审核通过的信息报道稿件，信息报道员应按照规定的格式和渠道进行