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文档简介

PAGE大学生服务中心考核制度一、总则(一)目的为加强大学生服务中心的管理,提高服务质量和工作效率,充分调动工作人员的积极性和主动性,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于大学生服务中心全体工作人员,包括正式员工、兼职人员及实习人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核以事实为依据,全面、客观、公正地评价工作人员的表现。2.注重实绩原则:重点考核工作人员的工作业绩、工作质量和工作效率。3.激励发展原则:通过考核,激励工作人员不断提高自身素质和工作能力,促进个人与中心共同发展。4.民主公开原则:考核过程和结果应公开透明,接受工作人员的监督。二、考核内容与标准(一)工作业绩(40分)1.业务完成情况(20分)按照岗位职责和工作任务要求,按时、高质量完成各项业务工作,得1620分。基本完成工作任务,但存在一些小问题,得1115分。未能按时完成工作任务或工作质量较差,得610分。工作任务完成严重滞后或出现重大失误,得05分。2.工作成果(10分)在工作中取得显著成果,如解决了重要问题、提出了创新性建议并被采纳等,得810分。取得一定工作成果,对工作有一定推动作用,得57分。工作成果不明显,得24分。未取得任何工作成果,得01分。3.业务拓展(10分)积极主动拓展业务领域,取得良好效果,得810分。有拓展业务的想法和行动,但效果一般,得57分。对业务拓展不积极,无明显行动,得24分。阻碍业务拓展,得01分。(二)工作态度(30分)1.责任心(10分)对工作高度负责,积极主动承担工作任务,得810分。责任心较强,能认真完成本职工作,得67分。责任心一般,工作有时出现敷衍现象,得45分。责任心差,对工作敷衍塞责,得03分。2.敬业精神(10分)工作兢兢业业,全身心投入,加班加点无怨言,得810分。敬业精神较好,能认真履行工作职责,得67分。敬业精神一般,工作积极性和主动性不够,得45分。缺乏敬业精神,工作消极怠工,得03分。3.团队合作(10分)积极与同事协作配合,主动帮助他人,为团队发展做出贡献,得810分。能够与同事合作,共同完成工作任务,得67分。团队合作意识较弱,偶尔影响团队工作,得45分。不配合团队工作,甚至破坏团队和谐,得03分。(三)工作能力(20分)1.专业知识与技能(10分)具备扎实的专业知识和熟练的业务技能,能够出色完成工作任务,得810分。专业知识和技能较好,能较好地完成工作任务,得67分。专业知识和技能一般,基本能完成工作任务,得45分。专业知识和技能不足,影响工作开展,得03分。2.学习能力(5分)学习能力强,能快速掌握新知识和新技能,不断提升工作水平,得45分。学习能力较好,能跟上工作需要的知识和技能更新,得3分。学习能力一般,对新知识和新技能接受较慢,得2分。学习能力差,不愿学习新知识和新技能,得01分。3.沟通协调能力(5分)沟通协调能力强,能与师生、其他部门有效沟通合作,得45分。沟通协调能力较好,能较好地完成沟通协调工作,得3分。沟通协调能力一般,有时出现沟通不畅问题,得2分。沟通协调能力差,经常因沟通问题影响工作,得01分。(四)工作纪律(10分)1.出勤情况(5分)全勤,无迟到、早退、旷工现象,得45分。迟到、早退次数较少,得3分。迟到、早退次数较多,得2分。旷工一次及以上,得01分。2.遵守规章制度(5分)严格遵守中心各项规章制度,无违规违纪行为,得45分。基本遵守规章制度,偶尔有轻微违规行为,得3分。违反规章制度次数较多,得2分。严重违反规章制度,得01分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由各部门负责人负责对本部门工作人员进行日常工作记录和评价,包括工作任务完成情况、工作态度表现等。2.定期考核:每季度进行一次定期考核,由考核小组按照考核标准对全体工作人员进行集中考核评价。考核小组由中心领导、各部门负责人及部分师生代表组成。3.专项考核:根据工作需要,对特定项目或任务进行专项考核,考核结果作为该项目或任务相关人员绩效评定的重要依据。(二)考核周期考核周期为一个自然季度,每季度末进行考核总结和结果反馈。四、考核程序(一)个人自评每季度末,工作人员按照考核内容和标准进行自我总结和评价,填写《大学生服务中心工作人员考核自评表》,提交给所在部门负责人。(二)部门初评各部门负责人根据工作人员日常工作表现和自评情况,对本部门人员进行初步评价,填写《大学生服务中心工作人员考核部门初评表》,给出初评得分和评价意见。(三)考核小组评审考核小组召开评审会议,听取各部门负责人的汇报,对全体工作人员的考核材料进行审核,并结合日常了解的情况进行综合评价,确定考核得分和考核等级。(四)结果公示考核结果在中心内部进行公示,公示期为[X]个工作日。公示期间,工作人员如有异议,可以向考核小组提出申诉,考核小组应进行调查核实,并将处理结果及时反馈给申诉人。(五)结果反馈与存档公示无异议后,考核结果正式反馈给工作人员本人,并将考核材料整理归档,作为工作人员绩效评定、薪酬调整、晋升奖励等的重要依据。五、考核结果应用(一)绩效奖金发放根据考核结果,发放季度绩效奖金。考核得分在[X]分及以上的,全额发放绩效奖金;考核得分在[XX]分之间的,按照一定比例发放绩效奖金;考核得分在[X]分以下的,扣发部分或全部绩效奖金。(二)薪酬调整连续两个季度考核优秀(考核得分在[X]分及以上)的工作人员,在年度薪酬调整时给予优先考虑;连续两个季度考核不合格(考核得分在[X]分以下)的工作人员,视情况进行降薪或辞退处理。(三)晋升奖励考核结果作为工作人员晋升、评优评先的重要依据。年度考核优秀的工作人员,在职务晋升、评选优秀个人等方面优先推荐;对在工作中表现突出、为中心发展做出重大贡献的工作人员,给予特别奖励。(四)培训与发展针对考核中发现

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