帮扶工作组考勤考核制度

PAGE帮扶工作组考勤考核制度一、总则（一）目的为加强帮扶工作组的管理，规范工作行为，提高工作效率，确保帮扶工作的顺利开展，特制定本考勤考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内所有参与帮扶工作的人员。（三）基本原则1.实事求是原则：考勤考核应基于真实的工作表现和出勤情况。2.公平公正原则：对所有帮扶工作组成员一视同仁，确保考核结果客观公正。3.激励与约束并重原则：通过合理的考核机制，激励成员积极工作，同时对违规行为进行约束。二、考勤管理（一）工作时间帮扶工作组的工作时间按照公司/组织规定的正常工作时间执行，如有特殊情况需调整，应提前通知相关人员。（二）考勤方式1.采用签到和签退制度，成员应在规定的上班时间前签到，下班时间后签退。2.对于因工作需要外出的成员，应填写外出登记表，注明外出时间和事由。（三）迟到、早退与旷工1.迟到：超过规定上班时间15分钟以内视为迟到。每月累计迟到3次以内，每次扣除当月绩效分[X]分；超过3次，每次扣除当月绩效分[X]分。2.早退：未到规定下班时间提前15分钟以上下班视为早退。早退处理方式同迟到。3.旷工：未经批准无故缺勤视为旷工。旷工一天，扣除当月绩效分[X]分，并扣发当日工资的[X]%；连续旷工超过3天或累计旷工超过5天，给予警告处分，并视情节严重程度给予相应的经济处罚或解除帮扶工作关系。三、考核内容与标准（一）工作业绩考核1.帮扶目标完成情况（40分）按时、高质量完成各项帮扶任务，得3040分。基本完成帮扶任务，但存在一些小问题，得2030分。未能完成主要帮扶任务，得020分。2.工作创新与贡献（30分）在帮扶工作中提出创新性的思路和方法，取得显著成效，得2030分。有一定的工作创新举措，但效果一般，得1020分。工作无创新，按部就班完成任务，得010分。3.帮扶对象满意度（30分）帮扶对象满意度达到90%以上，得2030分。帮扶对象满意度在70%90%之间，得1020分。帮扶对象满意度低于70%，得010分。（二）工作态度考核（30分）1.责任心（10分）对帮扶工作高度负责，积极主动承担任务，得810分。责任心较强，能较好地完成本职工作，得58分。责任心一般，工作敷衍了事，得05分。2.敬业精神（10分）全身心投入帮扶工作，经常加班加点无怨言，得810分。敬业精神较好，能按时完成工作任务，得58分。敬业精神不足，工作积极性不高，得05分。3.团队协作（10分）积极与团队成员配合，主动分享经验和资源，得810分。能够与团队成员协作完成工作，无明显冲突，得58分。团队协作意识差，影响工作进展，得05分。（三）工作能力考核（30分）1.专业知识与技能（15分）具备扎实的帮扶工作专业知识和熟练的技能，能解决复杂问题，得1215分。专业知识和技能基本满足工作需要，能应对常见问题，得812分。专业知识和技能不足，工作中常出现失误，得08分。2.沟通协调能力（10分）沟通能力强，能与帮扶对象、上级领导和同事有效沟通，得810分。沟通协调能力较好，能正常开展工作交流，得58分。沟通能力差，影响工作沟通效果，得05分。3.学习能力（5分）积极学习新知识、新技能，不断提升工作能力，得45分。有一定的学习意识，能适应工作要求的变化，得24分。学习能力弱，对新知识、新技能接受慢，得02分。四、考核周期考核周期为每季度一次，于季度末进行考核评分。五、考核程序（一）个人自评（10个工作日）帮扶工作组成员在每季度末对自己本季度的工作表现进行总结自评，填写考核自评表，提交给考核小组。（二）小组互评（10个工作日）考核小组组织帮扶工作组成员进行互评，成员之间相互评价工作表现，填写互评表。（三）上级评价（10个工作日）帮扶工作组组长对成员进行评价，结合日常工作观察和了解，填写上级评价表。（四）考核汇总（5个工作日）考核小组将个人自评、小组互评和上级评价的结果进行汇总统计，计算出每位成员的季度考核得分。（五）结果公示（5个工作日）考核结果在公司/组织内部进行公示，公示期为5个工作日。如成员对考核结果有异议，可在公示期内向考核小组提出申诉。（六）结果反馈与存档（5个工作日）考核小组对成员的申诉进行调查核实后，将最终考核结果反馈给成员，并将考核资料存档。六、考核结果应用（一）绩效奖金发放根据考核得分确定绩效奖金系数，绩效奖金=绩效奖金基数×绩效奖金系数。具体对应关系如下：1.考核得分90分及以上，绩效奖金系数为1.2。2.考核得分8089分，绩效奖金系数为1.1。3.考核得分7079分，绩效奖金系数为1.0。4.考核得分6069分，绩效奖金系数为0.8。5.考核得分60分以下，绩效奖金系数为0.5。（二）晋升与奖励1.连续两个季度考核得分在90分以上的成员，在同等条件下优先考虑晋升。2.对在帮扶工作中表现突出、考核成绩优异的成员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。（三）培训与辅导1.对于考核得分较低的成员，由帮扶工作组组长或上级领导进行谈话，指出存在的问题，并提供针对性的培训和辅导计划。2.连续两个季度考核得分在60分以下的成员，将被列为重点帮扶对象，安排专门的培训课程和导师指导，帮助其提升工作能力。（四）岗位调整1.对于经培训和辅导后仍未能改善工作表现、考核成绩持续不佳的成员，公司/组织将考虑调整其工