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文档简介
2026届山西省六校数学高一下期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.要得到函数y=cos4x+πA.向左平移π3个单位长度 B.向右平移πC.向左平移π12个单位长度 D.向右平移π2.定义运算为执行如图所示的程序框图输出的值,则式子的值是A.-1 B.C. D.3.数列{an}的通项公式是an=(n+2),那么在此数列中()A.a7=a8最大 B.a8=a9最大C.有唯一项a8最大 D.有唯一项a7最大4.某校高一年级有男生540人,女生360人,用分层抽样的方法从高一年级的学生中随机抽取25名学生进行问卷调查,则应抽取的女生人数为()A.5 B.10 C.15 D.205.已知过点的直线的倾斜角为,则直线的方程为()A. B. C. D.6.已知不等式的解集为,则不等式的解集为()A. B.C. D.7.直线与圆的位置关系是()A.相切 B.相离C.相交但不过圆心 D.相交且过圆心8.在中,角,,所对的边分别为,,,,的平分线交于点,且,则的最小值为()A.8 B.9 C.10 D.79.已知全集,集合,,则为()A.{1,2,4} B.{2,3,4} C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}10.若是等比数列,下列结论中不正确的是()A.一定是等比数列; B.一定是等比数列;C.一定是等比数列; D.一定是等比数列二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.中,,则A的取值范围为______.12.已知sin+cosα=,则sin2α=__13.在中,,且,则.14.从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率为________.15.已知与之间的一组数据,则与的线性回归方程必过点__________.16.若直线平分圆,则的值为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,分别是角的对边.(1)求角的值;(2)若,且为锐角三角形,求的范围.18.设向量.(1)当时,求的值;(2)若,且,求的值.19.已知数列的前项和为,且,.(1)试写出数列的任意前后两项(即、)构成的等式;(2)用数学归纳法证明:.20.已知公差不为零的等差数列{an}和等比数列{bn}满足:a1=b1=3,b2=a4,且a1,a4,a13成等比数列.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;(2)令cn=an•bn,求数列{cn}的前n项和Sn.21.在平面直角坐标系中,已知射线与射线,过点作直线l分别交两射线于点A、B(不同于原点O).(1)当取得最小值时,直线l的方程;(2)求的最小值;
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
先化简得y=cos【详解】因为y=cos所以要得到函数y=cos4x+π3的图像,只需将函数故选:C【点睛】本题主要考查三角函数的图像的变换,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.2、D【解析】
由已知的程序框图可知,本程序的功能是:计算并输出分段函数的值,由此计算可得结论.【详解】由已知的程序框图可知:本程序的功能是:计算并输出分段函数的值,可得,因为,所以,,故选D.【点睛】本题主要考查条件语句以及算法的应用,属于中档题.算法是新课标高考的一大热点,其中算法的交汇性问题已成为高考的一大亮,这类问题常常与函数、数列、不等式等交汇自然,很好地考查考生的信息处理能力及综合运用知识解决问題的能力,解决算法的交汇性问题的方:(1)读懂程序框图、明确交汇知识,(2)根据给出问题与程序框图处理问题即可.3、A【解析】,所以,令,解得n≤7,即n≤7时递增,n>7递减,所以a1<a2<a3<…<a7=a8>a9>….所以a7=a8最大.本题选择A选项.4、B【解析】
利用分层抽样的定义和方法求解即可.【详解】设应抽取的女生人数为,则,解得.故选B【点睛】本题主要考查分层抽样的定义及方法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.5、B【解析】
由直线的倾斜角求得直线的斜率,再由直线的点斜式方程求解.【详解】∵直线的倾斜角为,∵直线的斜率,又直线过点,由直线方程的点斜式可得直线的方程为,即.故选:B.【点睛】本题考查直线的点斜式方程,考查直线的倾斜角与斜率的关系,是基础题.6、B【解析】
首先根据题意得到,为方程的根,再解出的值带入不等式即可.【详解】有题知:,为方程的根.所以,解得.所以,解得:或.故选:B【点睛】本题主要考查二次不等式的求法,同时考查了学生的计算能力,属于简单题.7、C【解析】圆心到直线的距离,据此可知直线与圆的位置关系为相交但不过圆心.本题选择C选项.8、B【解析】
根据三角形的面积公式,建立关于的关系式,结合基本不等式,利用1的代换,即可求解,得到答案.【详解】由题意,因为,的平分线交于点,且,所以,整理得,得,则,当且仅当,即,所以的最小值9,故选B.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,其中合理利用1的代换,结合基本不等式求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、C【解析】
先根据全集U求出集合A的补集,再求与集合B的并集.【详解】由题得,故选C.【点睛】本题考查集合的运算,属于基础题.10、C【解析】
判断等比数列,可根据为常数来判断.【详解】设等比数列的公比为,则对A:为常数,故一定是等比数列;对B:为常数,故一定是等比数列;对C:当时,,此时为每项均为0的常数列;对D:为常数,故一定是等比数列.故选:C.【点睛】本题主要考查等比数列的判定,若数列的后项除以前一项为常数,则该数列为等比数列.本题选项C容易忽略时这种情况.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由正弦定理将sin2A≤sin2B+sin2C-sinBsinC变为,然后用余弦定理推论可求,进而根据余弦函数的图像性质可求得角A的取值范围.【详解】因为sin2A≤sin2B+sin2C-sinBsinC,所以,即.所以,因为,所以.【点睛】在三角形中,已知边和角或边、角关系,求角或边时,注意正弦、余弦定理的运用.条件只有角的正弦时,可用正弦定理的推论,将角化为边.12、【解析】∵,∴即,则.故答案为:.13、【解析】
∵在△ABC中,∠ABC=60°,且AB=5,AC=7,
∴由余弦定理,可得:,
∴整理可得:,解得:BC=8或−3(舍去).考点:1、正弦定理及余弦定理;2、三角形内角和定理及两角和的余弦公式.14、0.2【解析】从1,2,3,4,5中任意取两个不同的数共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)10种.其中和为5的有(1,4),(2,3)2种.由古典概型概率公式知所求概率为=.15、【解析】
根据线性回归方程一定过样本中心点,计算这组数据的样本中心点,求出和的平均数即可求解.【详解】由题意可知,与的线性回归方程必过样本中心点,,所以线性回归方程必过.故答案为:【点睛】本题是一道线性回归方程题目,需掌握线性回归方程必过样本中心点这一特征,属于基础题.16、1【解析】
把圆的一般式方程化为标准方程得到圆心,根据直线过圆心,把圆心的坐标代入到直线的方程,得到关于的方程,解方程即可【详解】圆的标准方程为,则圆心为直线过圆心解得故答案为【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,解题的关键是求出圆心的坐标,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)由题结合余弦定理得角的值;(2)由正弦定理可知,,得,利用三角恒等变换得A的函数即可求范围【详解】(1)由题意知,∴,由余弦定理可知,,又∵,∴.(2)由正弦定理可知,,即,∴,又∵为锐角三角形,∴,则即,所以,即,综上的取值范围为.【点睛】本题考查正余弦定理解三角形,考查三角恒等变换,注意锐角三角形的应用,准确计算是关键,是中档题18、(1);(2).【解析】
(1)直接由向量的模长公式进行计算.
(2)由向量平行的公式可得,再用余弦的二倍角和正弦的和角公式,然后再转化为的式子,代值即可.【详解】(1)因为,所以,所以.(2)由得,所以,故.【点睛】本题考查向量求模长和向量的平行的坐标公式的利用,以及三角函数的化简求值,属于基础题.19、(1);(2)证明见解析.【解析】
(1)由,可得出,两式相减,化简即可得出结果;(2)令代入求出的值,再由求出的值,可验证和时均满足,并假设当时等式成立,利用数学归纳法结合数列的递推公式推导出时等式也成立,综合可得出结论.【详解】(1)对任意的,由可得,上述两式相减得,化简得;(2)①当时,由可得,解得,满足;②当时,由于,则,满足;③假设当时,成立,则有,由于,则.这说明,当时,等式也成立.综合①②③,.【点睛】本题考查数列递推公式的求解,同时也考查了利用数学归纳法证明数列的通项公式,考查计算能力与推理能力,属于中等题.20、(1)an=2n+1;bn=3n;(2)Sn=n•3n+1.【解析】
(1)利用基本元的思想,结合等差数列、等比数列的通项公式、等比中项的性质列方程,解方程求得的值,从而求得数列的通项公式.(2)利用错位相减求和法求得数列的前项和.【详解】(1)公差d不为零的等差数列{an}和公比为q的等比数列{bn},a1=b1=3,b2=a4,且a1,a4,a13成等比数列,可得3q=3+3d,a1a13=a42,即(3+3d)2=3(3+12d),解得d=2,q=3,可得an=3+2(n﹣1)=2n+1;bn=3n;(2)cn=an•bn=(2n+1)•3n,前n项和Sn=3•3+5•32+7•33+…+(2n+1)•3n,3Sn=3•32+5•33+7•34+…+(2n+1)•3n+1,两式相减可得﹣2Sn=9+2(32+33+…+3n)﹣(2n+1)•3n+1=9+2•(2n+1)•3n+1,化简可得Sn=n•3n+1.【点睛】本小题主要考查等差数列,等比数列通项公式,考查错位相减求和法,考查运算求解能力,属于中档题.21、(1);(2)6.【解析】
(1)设,,利用三点共线可得的关系,计算出后由基本不等式求得最小值.从而得直线方程;(2)由(1)中所设坐标计算
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