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四川广元天立学校2026届生物高一下期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列不属于DNA复制和转录的共同点的是A.需要酶的参与 B.需要ATP提供能量C.遵循碱基互补配对原则 D.以DNA的两条链为模板2.图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解,下列相关判断错误的是A.两个亲本都是纯合子B.高茎对矮茎为显性C.F2中的高茎均是纯合子D.F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离3.基因型为AaBB与AaBb的两株植物杂交,按自由组合定律遗传,推测子代表现型和基因型各有()A.4种、8种 B.2种、6种 C.2种、4种 D.4种、9种4.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确解释是①自然选择是通过生存斗争实现的②隔离是新物种形成的必要条件③生物进化的实质是种群基因频率的改变④突变和基因重组是不定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向⑥环境改变更生物产生适应性的变化⑦生物进化的实质在于有利变异的保存A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥⑦5.—个新物种形成的标志是()A.出现了生殖隔离 B.性状出现了显著差异C.进化出新的生理功能 D.产生了地理隔离6.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。下列遗传病的病因属于该方式的选项是①白化病②囊性纤维病③苯丙酮尿症④镰刀型细胞贫血症A.②④ B.②③ C.①④ D.①③二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某科研机构发现了一新型病毒,并对该病毒的遗传物质做了进一步研究。请思考并回答下列相关问题:(1)据研究人员介绍,该病毒的遗传物质比HIV的遗传物质更加稳定。据此可初步推测,该病毒的遗传物质是__________,理由是__________。(2)通过化学分析的方法对该病毒的遗传物质种类进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断,如果__________,则为DNA,如果__________,则为RNA。(3)也可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞在含有放射性标记的核苷酸的培养基中培养,再用该病毒感染宿主细胞,一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?__________,理由是__________。(4)若该DNA分子中A有P个,占全部碱基数的20%,则该DNA分子中的G有__________个。8.(10分)某生物的基因型为AaBB,图甲表示该生物的细胞分裂图像,图乙为细胞分裂过程中物质变化的曲线图。回答下列问题:(1)细胞①中有_____个染色体组,细胞②中有_____个DNA分子。(2)细胞③的名称是____,判断依据是_____。(3)图甲中的细胞_____(用图中数字表示)处于图乙的cd段,图乙中de段出现的原因是_____(4)细胞③中出现基因b是由于基因B的碱基对发生了_____,这种变化可以发生在生物个体发育的各个时期,这体现了该变异具有_____的特点。9.(10分)阅读以下材料,回答相关问题。有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“酸生长假说”(如下图所示):生长素与受体结合,进入细胞,通过信号转导促进质子泵活化,把H+排到细胞壁,细胞壁pH下降,多糖链被破坏而变得松弛柔软,纤维素的纤丝松开,细胞的渗透压下降,细胞吸水,细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题:(1)无论是植物激素还是动物激素,作用于细胞的首要条件是____。(2)由图可知,生长素的运输特点是_。(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是;由材料信息及图示推知:细胞吸收生长素的方式是__。(4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”:生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解除阻遏,__________________________________(请用已学知识完善该理论)。10.(10分)某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调査。下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率、种群数量随时间的变化曲线。请分析图中信息回答下列问题:(1)能反映该鱼种群群数量变化的曲线图是______图。(2)达到t2后,种群速数量不再增加,其原因是_________________.。t2时种群的数量称为___________________-.(3)在t1时该种群的年龄组成为____________型。(4)若在t2时种群数量为a,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕获量,应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在_________水平,因为此时种群的________.(5)如果这条河流受到轻度污染,则对此生态系统不产生明显影响;如果出现恶性污染事件,则会导致绝大多数水生动植物死亡,该河流生态系统就会遺到严重破坏。这是因为生态系统_____________________________________。11.(15分)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。⑴该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_________,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的_________,通过有性生殖中的_________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的_________,其产生的方向是_________。它们都能为生物进化提供_________,但不能决定生物进化的_________。⑵假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________。⑶随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率为_________,a的基因频率为_________。⑷假定残翅(v)的基因突变率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明___________________________________。⑸隔离是形成新物种的_________,常见的隔离类型有_________和_________,通常经过长期的_________隔离而达到_________隔离。不同的果蝇种群之间,若一旦发生了_________隔离,就不会有基因交流了。⑹通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是_________;生物进化的实质在于___________________________,新物种形成的三个基本环节是_________,_________,_________;其中必要条件是_________,_________使种群的基因频率定向改变并决定_________的方向。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
DNA复制主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的两条母链;(2)原料:四种脱氧核苷酸;(3)酶:解旋酶和DNA聚合酶;(4)能量(ATP).转录主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的一条链;(2)原料:四种核糖核苷酸;(3)酶:解旋酶和RNA聚合酶;(4)能量(ATP).【详解】DNA复制需要解旋酶等,转录需要RNA聚合酶等,A正确;DNA复制和转录都需要ATP提供能量,B正确;二者都遵循碱基互补配对原则,C正确;DNA复制是分别以两条母链为模板,而转录只是以其中一条链的片段为模板,D错误;综上所述,选D项。【点睛】本题考查DNA分子的复制、遗传信息的转录,要求考生识记DNA分子复制和转录发生的场所、所需的条件(模板、原理、酶等),并能将两者进行比较和区分,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中对相似知识点进行比较、归纳和总结.2、C【解析】
根据题意和图示分析可知:亲本为高茎和矮茎,杂交后代只出现高茎,说明高茎对矮茎为显性.子一代自交后代出现高茎和矮茎,说明出现了性状分离,分离比为3:1.【详解】由于子一代只有高茎一种性状,所以可判断两个亲本都是纯合子,A正确;亲本高茎和矮茎杂交后代只出现高茎,说明高茎对矮茎为显性,B正确;F2中的高茎有纯合子也有杂合子,C错误;F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离,D正确;综上所述,选C项。3、B【解析】
符合自由组合定律的每对基因都遵循分离定律,因此可按着分离定律逐对分析再进行组合。【详解】Aa×Aa子代产生AA、Aa、aa三种基因型和两种表现型,Bb×BB子代产生BB和Bb两种基因型和两种表现型,因此基因型为AaBB与AaBb的两株植物杂交,按自由组合定律遗传,推测子代表现型2×2=4种,基因型3×2=6种,故A、C、D错误,B正确。4、B【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变,突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成,其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】①自然选择是通过生存斗争实现的,①正确;②隔离是新物种形成的必要条件,②正确;③生物进化的实质是种群基因频率的改变,③正确;④突变和基因重组是不定向的,为生物进化提供原材料,④正确;⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,⑤正确;⑥生物的变异是不定性的,环境选择具有适应性变异的生物,⑥错误;⑦生物进化的实质在于种群基因频率的改变,⑦错误;综上,①②③④⑤正确,⑥⑦错误。故选B。5、A【解析】
现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变;突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A.新物种形成的标志是生殖隔离,A正确;B.性状出现了显著的差异,不一定产生了生殖隔离,因此不一定出现新的物种,B错误;C.进化出新的生理功能,不一定产生了生殖隔离,因此不一定形成了新的物种,C错误;D.东北虎和华南虎属于同一个物种,但是它们之间存在地理隔离,D错误;因此,本题答案选A。6、A【解析】
基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】①人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例,①不符合题意;②囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例,②符合题意;③苯丙酮尿症是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例,③不符合题意;④镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例,④符合题意。综上分析,②④符合题意,故选:A。【点睛】熟悉一些常见的遗传病发病原因是分析、判断此题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、DNADNA是双链,而RNA是单链,DNA的结构相比RNA更稳定,不易发生变异五碳糖是脱氧核糖或含有碱基T五碳糖是核糖或含有碱基U不需要如果对各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在病毒中均能检测到放射性1.5P【解析】
病毒没有细胞结构,必须要寄生在活细胞中才能进行各种生命活动。病毒是由蛋白质和遗传物质组成,如果遗传物质是DNA,则该病毒为DNA病毒;如果遗传物质是RNA,则该病毒为RNA病毒。【详解】(1)HIV的遗传物质是RNA,RNA为单链,结构不稳定,DNA是双链,DNA的结构比RNA更稳定,不易发生变异。所以该病毒的遗传物质是DNA。(2)组成DNA的五碳糖为脱氧核糖,特有的碱基是T(胸腺嘧啶),组成RNA的五碳糖为核糖,特有的碱基是U(尿嘧啶)。所以,如果五碳糖是脱氧核糖或含有碱基T,则为DNA,如果五碳糖是核糖或含有碱基U,则为RNA。(3)如果将各种核苷酸都进行标记,则检测到的病毒无论是DNA还是RNA,都能检测到放射性,应该只标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。(4)根据题意,DNA分子中的全部碱基数为5P,A为P个,根据碱基互补配对原则,T为P个,则C+G=3P,则C=G=1.5P。【点睛】检测是DNA病毒还是RNA病毒时,应该以DNA和RNA的区别为出发点。DNA中特有的碱基是T(胸腺嘧啶),RNA中特有的碱基是U(尿嘧啶)。8、24(第一)极体细胞①的细胞质不均等分裂,说明该个体为雌性,而细胞③无同源染色体且细胞质均等分裂①②着丝点分裂,姐妹染色单体分离增添、替换和缺失随机性【解析】
分析图甲:①细胞中同源染色体正在分离,且细胞质不均等分裂,为减数第一次分裂后期的初级卵母细胞,图②中没有同源染色体,着丝点都排列在赤道板上,为减数第二次分裂中期图像;图③没有同源染色体,着丝点已经分裂,细胞质均等分裂,为减数第二次分裂后期的第一极体。分析图乙:bc段表示DNA复制,cd段表示每条染色体上含有两个DNA,可表示有丝分裂的前期、中期,减数第一次分裂、减数第二次分裂的前期、中期。de段表示着丝点断裂,可表示有丝分裂后期、减数第二次分裂后期。ef段可表示有丝分裂末期、减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①中有2个染色体组,细胞②中有2条染色体,每条染色体上含两个DNA,共4个核DNA分子。(2)由于细胞①的细胞质不均等分裂,可判断该动物为雌性,又由于细胞③为减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,故细胞③的名称是第一极体。(3)图乙的cd段表示细胞中含有染色单体,所以图甲中的细胞①②处于图乙的cd段,图乙中de段表示一条染色体上含有两个DNA变成一条染色体上含有一个DNA,出现的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离。(4)由于该生物体的基因型为AaBB,所以细胞③中出现基因b是由于基因B的碱基对发生了增添、替换和缺失而导致了基因结构的改变,这种变化可以发生在生物个体发育的各个时期,这体现了该变异具有随机性的特点。【点睛】本题考查减数分裂过程,意在考查学生对知识的理解和应用能力、识图能力。9、(1)被细胞识别和接受(2)单向运输(或形态学上端向形态学下端极性运输)(3)质膜上的质子泵主动转运(4)基因开始转录和翻译,合成新的mRNA和蛋白质,为细胞质和细胞壁的合成提供原料【解析】试题分析:(1)植物激素和动物激素都是信号分子,作用于细胞的首要条件是能被细胞识别和接受。(2)由图可知,生长素只能由形态学上端向形态学下端极性运输。(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是质膜上的质子泵;由材料信息及图示推知:细胞吸收生长素的方式是主动转运。(4)植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”:生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解除阻遏,基因开始转录和翻译,合成新的mRNA和蛋白质,为细胞质和细胞壁的合成提供原料。考点:本题考查生长素的作用原理及相关理论,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。10、B自然界资源(食物)和空间有限、种内斗争加剧、捕食者(天敌)数量增加(使种群数量不再增加而稳定在一定水平)环境容纳量或K值增长a/2增长速率最大具有一定的自我调节能力,但有一定限度,当外来干扰超过这一限度时,生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏【解析】
据图分析,t0-t1种群增长速率增加,t1-t2群增长速率减小为0,表示S型曲线的种群增长速率,其中t1对应种群数量的K/2,t2对应种群数量的K值;图A表示J型曲线,图B表示S型曲线。【详解】(1)根据题意分析,鱼迁入此生态系统后,刚开始食物、空间充裕,种群数量增长,但由于食物、空间有限,种群数量增长速率减慢,最终保持相对稳定,所以种群数量表现为S型曲线,即B图。(2)t2时,由于食物和空间有限、种内斗争加剧、捕食者数量增加等原因,导致种群出生率下降,死亡率升高,所以种群数量不再增加;t2时种群的数量称为环境容纳量或K值。(3)根据以上分析已知,t1时种群增长速率最大,说明种群数量不断增加,则此时种群的年龄组成为增长型。(4)t2时的种群数量达到最大值即K值,若在t2时种群数量为a,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕获量,则应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在a/2,因为此时种群的增长速率最大。(5)由于生态系统具有-定的自动调节能力,所以河流受到轻度污染对生态系统没有明显影响;但生态系统的自动调节能力有一定的限度,当外来干扰超过这一限度时,生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏,所以河流遭到恶性污染后会导致河流生态系统严重破坏。【点睛】解答本题的关键是了解种群数量增长的两种曲线存在的条件极其相关图形的分析,能够准确判断A、B曲线的类型,并能够正确分析不同点的种群增长速率,从而确定曲线类型和不同点的含义。11、基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料方向2×10665%35%果蝇的残翅是不利变异,经过长期的自然选择不断被淘汰,自然选择决定生物进化的方向必要条件地理隔离生殖隔
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