2026届中卫市第一中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届中卫市第一中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是杂交

亲本

后代

杂交A

灰色×灰色

灰色

杂交B

黄色×黄色

2/3黄色，1/3灰色

杂交C

灰色×黄色

1/2黄色，1/2灰色

A．由杂交A、B、C后代可判断，杂交A中的亲本为纯合子B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律2．下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的有①兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状②纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，XAY、XaY属于纯合子③不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同④A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因⑤后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法A．2项 B．3项 C．4项 D．5项3．将基因型Dd的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是()A．品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果B．由品系乙产生的单倍体植株高度不育C．品系甲、乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D．品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种4．已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中未发生染色体结构变化的是(如下图)()A． B．C． D．5．在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如图所示．下列说法正确的是（）A．减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂B．二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象C．二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物D．测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体6．某人正常，其伯父患红绿色育但其祖父、祖母均正常、若此人与其姑母的女儿结婚、则后代患红绿色的概率是(段设此人的母亲和姑父均不携带红绿色盲基因)（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/167．某研究人员模拟噬菌体侵染细菌的实验,用未标记的噬菌体去侵染35S标记的细菌,下列相关叙述正确的是A．搅拌不充分会影响放射性的分布B．在子代噬菌体中不会检测到放射性C．放射性物质主要分布在离心管的沉淀物中D．噬菌体增殖所需的模板、原料和酶均由细菌提供8．（10分）下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中，正确的是A．DNA复制只以DNA分子的一条链为模板，所以称为半保留复制B．转录需要以信使RNA为模板，以核糖核苷酸为原料C．一段DNA含有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个D．复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对二、非选择题9．（10分）下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程，其中甲～丁表示细胞中相应结构，a～d表示相关物质；下图2表示该植物在最适温度时，不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答：（1）图1甲～丁中，发生光合作用光反应的场所是____，物质d表示____。（2）图2中的____点时(填字母)，该植物净光合速率为0。在C点对应的光照强度时，限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是____。（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可适当降低大棚内温度，抑制图1中____(填图1中的甲～丁)两种结构的生理功能，以利于有机物的积累。（4）如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时，接着放置在C点的条件下12小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为____mg。10．（14分）如图中，甲是某生物膜结构的模式图，图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。乙和丙表示物质跨膜运输曲线，请据图回答问题：（1）甲图中B代表_________，D存在于细胞膜的______侧，b、c运输方式符合图________（选填乙或丙）所表示的物质运输曲线。（2）红细胞吸收葡萄糖与d方式的共同点是都需要__________。（3）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，例如，用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜____________的功能。11．（14分）如图是有关生物变异来源的概念图，请据图回答下列问题：（1）图中①的含义是___________，②的含义是___________，③的含义包括______________。④的含义是_____________，此过程发生在__________时期，即下图中________细胞所处时期。（2）染色体变异包括____________和____________，前者会使排列在染色体上的基因_______或______________发生改变，而导致性状的变异。12．如图为果蝇体细胞的染色体图解，图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，A、a、B表示基因。试据图回答下列问题：（1）此图所示果蝇的性别是什么？________。判断的依据是性染色体组成为________。（2）图中细胞含有_________条染色体，含________个染色体组。（3）此果蝇的基因型是________，在产生配子时，遵循的遗传规律是_____________。（4）若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析：分析表格：先判断显隐性：杂交B中，黄色×黄色→后代出现灰色，即发生性状分离，说明黄色相对于灰色为显性性状（用A、a表示）。再判断基因型：（1）杂交A，灰色×灰色→灰色，说明双亲的基因型是aa×aa；（2）杂交B，后代出现性状分离，说明都是杂合子，并且纯合子致死，即Aa×Aa→1AA（纯合致死）：2Aa：1aa；（3）杂交C，灰色×黄色→1/2黄色，1/2灰色，说明双亲的基因型是Aa×aa。杂交A后代不发生性状分离，因为双亲都是隐性纯合子，A正确；由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因，B错误；由于显性纯合致死，所以杂交B后代黄色毛鼠无纯合子，C错误；鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律，D正确。考点：基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】一对相对性状的显隐性判断A．根据子代性状判断（1）不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。（2）相同性状的亲本杂交⇒子代出现性状分离⇒子代所出现的不同于亲本的性状为隐性性状。B．根据子代性状分离比判断具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。2、B【解析】

相对性状：同种生物的各个体间同一性状的不同表现类型。性状分离：指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。测交：是一种特殊形式的杂交,是杂交子一代个体(F1)再与其隐性或双隐性亲本的交配,是用以测验子一代个体基因型的一种回交。【详解】①兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状，①错误；②具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状，②错误；③性状的表现是基因与环境相互作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型不一定相同，③正确；④同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因是等位基因，如C和c，④正确；⑤性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，⑤错误；⑥动物纯合子的检测，可用测交法，⑥正确。有③④⑥，3项正确；故选B。3、D【解析】品系甲植株(Dd)自交后代出现高茎和矮茎植株是等位基因分离的结果，A项错误；品系乙为四倍体植株幼苗（DDdd），由品系乙产生的单倍体含两个染色体组，植株可育，B项错误；豌豆为自花传粉植物，品系甲、品系乙混合种植后，不会出现三倍体，C项错误；品系甲和品系乙杂交后代是三倍体，高度不育，说明二者之间存在生殖隔离，属于不同物种，D项正确。4、D【解析】

染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，使得染色体上基因的数目和排列顺序发生改变。【详解】A、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则A种缺失D、E片段，A错误；B、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则B中多了F片段，B错误；C、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则C中缺失D片段，易位F片段，C错误；D、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则D中发生基因突变，使得基因结构发生改变，但染色体结构未改变，D正确。故选D。【点睛】本题考查染色体结构变异，意在考查学生分析问题和解决问题的能力.5、B【解析】

据图分析，二倍体植株减数分裂失败形成的异常配子中含有2个染色体组，自花授粉形成受精卵中含有4个染色体组，发育形成四倍体。【详解】A、减数分裂失败既可以发生在减数第一次分裂也可以发生在减数第二次分裂，A错误；

B、二倍体植物与四倍体植物杂交后代为三倍体，三倍体联会紊乱不可育，二者间存在生殖隔离现象，B正确；

C、二倍体植物染色体加倍才能形成四倍体植物，不一定需要地理隔离，C错误；

D、测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测定2条染色体，D错误。

故选B。

6、D【解析】

色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传。若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常。【详解】色盲属于伴X隐性遗传病，假设用该性状用基因B、b控制，根据色盲遗传的特点，该正常男人的基因型是XBY，由题意某正常男人的伯父红绿色盲，但其祖父、祖母均正常，则祖父母的基因型分别是：XBY、XBXb，则其姑姑基因型是：1/2XBXb或1/2XBXB，又因为姑父均不带红绿色盲基因，那么其姑母的女儿的基因型为：1/2×1/2=1/4XBXb或（1-1/4=3/4）XBXB，所以该正常男子与姑姑的女儿近亲结婚，后代患红色盲的几率是1/4×1/4=1/16。综上所述，D正确，A、B、C错误。

故选D。

7、C【解析】

噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S可分别标记噬菌体的DNA和蛋白质。【详解】用未标记的噬菌体去侵染35S标记的细菌，子代噬菌体的蛋白质外壳会被35S标记，而DNA不会被标记，搅拌的目的是使亲代噬菌体的外壳与被感染的大肠杆菌分离，由于子代噬菌体会被标记，所以沉淀物中会出现放射性，故搅拌不充分不会影响放射性的分布。噬菌体增殖所需要的模板是噬菌体的DNA，而原料和酶均由细菌提供，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。8、D【解析】

DNA复制时以DNA分子的两条链分别为模板，形成的子代DNA分子含有一条原来的母链和一条新合成的子链，所以称为半保留复制，A错误；

转录需要以DNA分子的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成RNA，B错误；

一段DNA含有600个碱基，转录后形成的信使RNA含有300个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸100个，C错误；

复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对，D正确。二、非选择题9、甲O2BCO2浓度丙和丁180【解析】

据图分析：图1表示光合作用与有氧呼吸的过程，其中，甲是叶绿体类囊体薄膜，乙是叶绿体基质，丙是细胞质基质，丁是线粒体；a是ATP，b是NADPH，c是二氧化碳，d是氧气。图2中，A点没有光照强度，只能进行呼吸作用；B点为光补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；C点表示光合速率达到了最大值。【详解】（1）根据以上分析已知，甲为叶绿体的类囊体薄膜，是光反应的场所；物质d是氧气。（2）图2中B点的二氧化碳吸收速率为0，表示此时的净光合速率为0；C点时光合速率达到了最大值，且该植物在最适温度下生长，所以此时限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是二氧化碳浓度。（3）如果遇到阴雨连绵的天气，植物不能进行光合作用，可适当降低大棚内温度，以降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，而有氧呼吸发生在细胞质基质（丙）和线粒体（丁）内。（4）根据题意分析，如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时，则呼吸消耗量=12×5=60mg；接着放置在C点的条件下12小时，则该时间段净积累量=20×12=240mg，因此在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为240-60=180mg。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的详细过程，确定图1中各个结构和物质的名称，并弄清楚图2中各个点的生理学意义，明确实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。10、磷脂双分子层外侧乙载体蛋白控制物质的进出【解析】

1.分析题图可知，甲是细胞膜的流动镶嵌模型，其中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白；a、d运输方式是从低浓度向高浓度运输，需要载体和能量，为主动运输，其中a是从细胞外运输到细胞内，d是从细胞内运输到细胞外；b、c运输方式是从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量，是自由扩散，b是从细胞外运输到细胞内，c是从细胞内运输到细胞外。2.图乙的运输速率只与细胞外浓度有关，与细胞外浓度成正相关，因此是自由扩散；3.图丙中当细胞内浓度高于细胞外浓度时，细胞内浓度还可以升高，即当细胞内浓度高于细胞外时，细胞还可以吸收该物质，因此能从低浓度向高浓度运输，属于主动运输。【详解】（1）根据以上分析已知，图甲中B表示磷脂双分子层，D为存在于细胞膜外侧的糖蛋白；图甲中的b、c和图乙曲线都代表自由扩散。（2）红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，图甲d代表的是主动运输，两种方式的共同特点是都需要载体蛋白的协助。（3）台盼蓝是细胞不需要的大分子，活细胞细胞膜具选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞中，而死亡细胞没有选择透过性，台盼蓝能进入死细胞中，体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式，能够正确判断甲图中各个字母代表的物质的名称和物质跨膜运输方式，并能够判断乙、丙曲线图代表的物质跨膜运输方式。11、基因突变基因重组替换、增添、缺失交叉互换减数第一次分裂的前期A染色体结构变异染色体数目变异数目排列顺序【解析】

由图可知，①是基因突变，②是基因重组，④同源染色体之间的交叉互换。【详解】（1）①是基因突变，②是基因重组，基因突变包括③碱基对的增添、缺失和替换。④指同源染色体之间的交叉互换，此过程发