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文档简介
广东省东莞中学2026届高一下生物期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]2.如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么她与正常男性婚后所生子女中()A.儿子、女儿全部正常B.儿子、女儿各有一半正常C.儿子全部有病,女儿全部正常D.儿子全部正常,女儿全部有病3.大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列4组杂交实验中,能判断显性和隐性的是
①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①②B.②③C.①③D.②④4.下表是四种人类遗传病的优生指导,不正确的有()
遗传病
遗传方式
夫妻基因型
优生指导
A
抗维生素D佝偻病
伴X染色体显性遗传病
XaXa;XAY
选择生男孩
B
红绿色盲症
伴X染色体隐性遗传病
XbXb;XBY
选择生女孩
C
白化病
常染色体隐性遗传病
Aa;Aa
选择生女孩
D
并指症
常染色体显性遗传病
Tt;tt
产前基因诊断
A.A B.B C.C D.D5.以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中,玉米纵切如图所示,部位①和②在染色前均为白色。其中未煮熟的玉米籽粒经红墨水染色后,部位①和②的颜色分别是A.①白色、②白色 B.①红色、②红色 C.①红色、②白色 D.①白色、②红色6.将含15N—DNA的大肠杆菌转移到含14N的培养液中,连续繁殖三代后,将其DNA进行密度梯度离心,得到的结果如图甲所示。然后加入解旋酶再离心,得到的结果如图乙所示。下列叙述错误的是A.N层中的DNA只含15N标记B.M层与N层的DNA数之比是3:1C.N'层中的DNA单链只含15N标记D.M'层与N'层中的DNA单链数之比是7:17.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是()A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.麦芽糖是构成纤维素的基本单位C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物质8.(10分)下图表示人体生命活动调节的一种方式,有关叙述不正确的是A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中B.这种调节方式与神经调节相比作用范围广C.若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺D.分泌物能使靶细胞原有的生理活动发生变化二、非选择题9.(10分)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题:(1)各图中进行有丝分裂的是___________、____________;(2)②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是______________;(3)处于④图分裂时期的细胞的名称是_________________________;(4)该动物的体细胞中有__________对同源染色体;(5)具有同源染色体的细胞是______________,具有染色单体的是_____________。10.(14分)如图表示植物的五种不同的育种方法,请据图回答:(1)E方法所用的原理是__________,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原因是_____________。(2)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?___(填写字母),具体使用的方法为________。(3)B过程中常用的方法是________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为有丝分裂的___期。(4)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)、除草剂敏感(简称非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种,操作过程如下:以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS(一种化学试剂)诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变等处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现为__的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是___。11.(14分)中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程,请回答下列问题。(1)a、b、c所表示的三个过程依次分别是______,______,______。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________________(用图中的字母回答)。(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是________________。(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_______。12.如图是DNA片段的结构图,请据图回答:(1)图甲是DNA片段的________结构,图乙是DNA片段的________结构。(2)从图中可以看出,DNA分子中的两条链是由________和________交替连接构成的。(3)连接碱基对的[7]是________,碱基配对的方式如下:即__________与____________配对,__________与________配对。(4)从图甲可以看出,组成DNA分子的两条链的方向是________的;从图乙可以看出,组成DNA分子的两条链相互缠绕成____________结构。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
图中①②表示有氧呼吸,①③表示无氧呼吸中的乳酸发酵,①④表示无氧呼吸中的酒精发酵。【详解】A、大多数植物无氧呼吸能够产生酒精(①或④),少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸(①和③),A正确;B、①表示有氧呼吸第一阶段,②表示有氧呼吸第二、三两个阶段,细胞质基质中只能发生过程①,过程②发生在线粒体中,B错误;C、过程①是有氧呼吸第一阶段,过程②表示有氧呼吸二、三两个阶段,有氧呼吸第三阶段产生能量最多,C正确;D、乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和[H],第二阶段又将丙酮酸和[H]生成了乳酸,D正确。故选B。【点睛】本题考查了不同生物的呼吸作用类型和呼吸作用具体过程,识记其基本过程即可,注意植物进行无氧呼吸的几种特殊情况。2、C【解析】根据题意分析可知:科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,但没有改变其它体细胞的基因型,尤其是卵原细胞的基因.所以,该女性(XhXh)与正常男性(XHY)结婚后所生男孩的基因型都是XhY,表现型为患病;所生女孩的基因型都是XHXh,表现型为正常。【考点定位】伴性遗传在实践中的应用【名师点睛】通过转基因技术把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞造血干细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,但并没有改变患者生殖细胞的基因型。所以血友病女性与与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病、女儿全部正常。3、B【解析】能判断显性和隐性的方法有杂交,根据后代中比例出现3:1,则其中占3/4的性状为显性,如②。还有双亲纯合,杂交后代呈现性状即为显性性状,如③。故选B。【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】一对相对性状的显隐性判断1.根据子代性状判断(1)不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。(2)相同性状的亲本杂交⇒子代出现性状分离⇒子代所出现的不同于亲本的性状为隐性性状。2.根据子代性状分离比判断具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。4、C【解析】
几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。【详解】A、由于抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病,基因型为XaXa与XAY的夫妻后代中女孩都患病,男孩不患病,因此应该选择生男孩,A正确;
B、红绿色盲症是X染色体隐性遗传病,基因型为XbXb与XBY的夫妻,后代中女孩不患病,男孩患病,因此应该选择生女孩,B正确;
C、白化病是常染色体隐性遗传病,发病概率与性别无关,不能通过选择性别避免后代遗传病的发生,要通过基因检测进行预防,C错误;
D、并指症是常染色体显性遗传病,发病概率与性别无关,不能通过选择性别避免后代遗传病的发生,要通过产前基因诊断进行预防,D正确。
故选C。5、C【解析】
玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分结构,图中①和②分别为胚乳和胚,胚乳部分细胞已死亡,胚是由活细胞构成的。【详解】活细胞的细胞膜具有选择透过性,可以控制细胞内外的物质交换,红墨水中的色素分子是活细胞所不需要的,不能进入活细胞,所以未煮熟的玉米籽粒经红墨水染色后,部位①和②的颜色分别是红色和白色。故选C。6、A【解析】
DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制。【详解】DNA分子的复制方式为半保留复制,将含15N—DNA的大肠杆菌转移到含14N的培养液中,连续繁殖三代后,得到8个DNA分子,其中2个DNA分子一条链含15N,另一条链含14N,另外6个DNA分子只含14N,将子代DNA进行密度梯度离心后,中带(N)占1/4,轻带(M)占3/4,即M层与N层的DNA数之比是3:1;若在子代DNA中加入解旋酶后,将形成2条含15N的链和14条含14N的链,离心后,含14N的链分布在M'层,含15N的链分布在N'层,即M'层与N'层中的DNA单链数之比是7:1;综上分析,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7、C【解析】试题分析:蔗糖水解后的产物为果糖和葡萄糖,都具有还原性,故A错误。葡萄糖这种单糖是构成纤维素的基本单位,故B错误。脱氧核糖是构成DNA的一种五碳糖,动植物细胞都具有,故C正确。糖类物质中的纤维素在人体内无法被分解利用,故D错误。考点:本题考查细胞中糖类的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。8、C【解析】
1、甲状腺激素分泌的分级反馈调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平。2、激素调节的特点:(1)、微量和高效:激素在血液中含量很低,但却能产生显著生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果。(2)、通过体液运输:内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来运输。(3)、作用于靶器官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡.激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用。【详解】A、促甲状腺激素释放激素是由下丘脑细胞分泌的,A正确;B、图示调节方式为激素调节,比神经调节的范围更广,B正确;C、若分泌物为甲状腺激素,是由甲状腺细胞分泌的,其可直接反馈调节的器官是下丘脑和垂体,C错误;D、分泌物作用于靶细胞,能够使得靶细胞原有的生理活动发生变化,D正确。故选C。二、非选择题9、①③减数第一次分裂中期次级精母细胞或第一极体2①②③②③【解析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。(1)由以上分析可知,图中①③细胞进行的是有丝分裂。(2)图②细胞处于减数第一次分裂中期。(3)图④细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,其名称是次级精母细胞或第一极体。(4)图②细胞所含染色体数目与体细胞相同,该生物体细胞含有4条染色体,2对同源染色体.(5)由以上分析可知,图中①②③细胞具有同源染色体;染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此图中含有染色单体的细胞有②③。【点睛】解决本题关键是要识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期,再结合图中信息答题。10、基因突变基因突变是不定向的,突变大多是有害的C、F低温处理(或秋水仙素处理)花药离体培养中抗性非糯性3/16【解析】试题分析:据图分析,方法1:A→D表示杂交育种,原理是基因重组;方法2:A→B→C表示单倍体育种,原理是染色体变异;方法3:E表示诱变育种,原理是基因突变;方法4:F表示多倍体育种,原理是染色体变异;方法5:G→H→I→J表示基因工程育种,原理是基因重组和植物细胞的全能性。(1)根据以上分析已知,E表示诱变育种,原理是基因突变,由于基因突变是不定向的,突变大多是有害的,所以通过该方法获得优良性状是不容易的。(2)据图分析,C和F都利用秋水仙素处理(低温处理),使得染色体数目加倍。(3)B过程表示花药离体培养;观察染色体数目最佳的时期是有丝分裂中期。(4)由丙的培育过程中知,丙为纯合子,丙的基因型为ttgg;乙与丙杂交,F1中既有抗性又有非抗性个体,所以乙的基因型为Tt;F1全为非糯性,所以乙的基因型为GG,因此乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种,需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交,由乙和丙的基因型可推测出F1中抗性非糯性的基因型为TtGg,其自交后代中抗性糯性个体(T_gg)占的比例为3/4×1/4=3/16。11、DNA复制转录翻译c细胞核tRNA【解析】
图示是中心法则图解,其中a表示DNA分子复制过程;
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