江苏省南通市海安中学2026届生物高一下期末质量检测试题含解析_第1页
江苏省南通市海安中学2026届生物高一下期末质量检测试题含解析_第2页
江苏省南通市海安中学2026届生物高一下期末质量检测试题含解析_第3页
江苏省南通市海安中学2026届生物高一下期末质量检测试题含解析_第4页
江苏省南通市海安中学2026届生物高一下期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南通市海安中学2026届生物高一下期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生物体内基因、DNA与染色体的叙述,正确的是()A.基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成 B.生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上C.一条染色上最多有两个基因 D.核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的2.下列关于真核细胞内的染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是()A.真核细胞内的染色体是细胞核内DNA的唯一载体B.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基C.DNA分子数与染色体数的比值为1或2D.基因是具有遗传效应的DNA片段3.在基因工程中,提取目的基因时所用的基因的“剪刀”是A.限制性核酸内切酶B.DNA连接酶C.解旋酶D.RNA聚合酶4.如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是()A.马蛔虫受精卵 B.鸡肝脏C.小鼠睾丸 D.洋葱表皮5.下列关于细胞周期的叙述中,不正确的是()A.无论什么生物,在细胞周期中,都是分裂间期比分裂期时间长B.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期C.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期6.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是A.当血浆渗透压降低时,机体会发生组织水肿现象B.内环境成分中含有尿素、神经递质、激素、CO2、血红蛋白等C.生成和回流的组织液中氧气的含量不相等D.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图表示真核细胞内遗传信息表达的过程,据图回答:(1)图A中以物质④为模板合成物质①的过程称为____,合成物质①的场所是____(填图A中的序号)。(2)图A中物质②为_______,作用是_____。(3)图B表示转录的过程,需要的酶为________,由6形成的核苷酸的名称是_____,与图A过程相比,图B转录过程特有的碱基配对的方式为_____________。(4)若图B的DNA模板链有300个碱基,则由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________个碱基。8.(10分)英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。请回答下列问题:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾____(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在_____隔离。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是_____的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,_____色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率_____。9.(10分)下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答下面的问题。(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是________,进化的实质是________________。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是___________________。(3)假设种群中有一对等位基因A和a,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA基因型的频率为____________________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型频率的变化趋势是____________。10.(10分)下图是三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:(1)图A属________________期。图B处于___________期,此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。(2)图C处于___________期,它分裂后得到的细胞为_________________。(3)A、C两图中染色体数之比为____________,DNA数量之比为________________。11.(15分)下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因、DNA与染色体的关系等相关知识的识记和理解能力。【详解】存在于染色体上、线粒体和叶绿体中的基因都能指导蛋白质合成,A错误;生物体内的基因,主要分布在细胞核染色体的DNA上,少量分布在线粒体和叶绿体中的DNA上,B错误;一条染色上有1或2个DNA分子,每个DNA分子上有许多个基因,C错误;核基因位于染色体上,与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的,D正确。【点睛】知道基因的内涵、DNA的分布以及基因、DNA与染色体的关系是正确解答此题的关键。2、B【解析】真核细胞中,细胞核中的DNA只存在于染色体上,因此染色体是细胞核内DNA的唯一载体,A正确;DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是二个磷酸基和一个碱基,B错误;由于1条染色体可以含有1个DNA分子或两个DNA分子,所以DNA分子数与染色体数的比值可能为1或2,C正确;基因是有遗传效应的DNA片段,D正确。【点睛】本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求学生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项。3、A【解析】限制性核酸内切酶内特异性识别特定的核苷酸系列,在基因工程能够在特定的核苷酸序列出切割质粒和目的基因,故称为基因工程的“剪刀”,A正确;DNA连接酶能够将限制酶切割的末端连接,是基因工程的“针线”,B错误;解旋酶用于正常细胞内DNA复制和转录时解开DNA分子的双螺旋结构,C错误;RNA聚合酶催化DNA转录形成RNA,D错误。4、C【解析】

试题分析:1、细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;2、体细胞一般只能进行有丝分裂增殖,原始生殖细胞就可以进行有丝分裂增殖,也可以进行减数分裂产生生殖细胞;3、一般来说,雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量.因此在选择观察减数分裂的材料时,要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官.解:A、马蛔虫受精卵增殖方式为有丝分裂,属于观察有丝分裂的最佳材料,A错误;B、鸡肝脏细胞不进行减数分裂,因此观察不到减数分裂,B错误;C、小鼠的睾丸是雄性生殖器官,该器官进行旺盛的减数分裂过程,而且产生的精子数量较多,适宜作为观察材料,C正确;D、洋葱表皮细胞属于成熟的细胞,不进行细胞分裂,D错误.故选C.考点:观察细胞的减数分裂实验.5、D【解析】试题分析:A、真核生物的细胞周期中,分裂间期时间长,分裂期时间短,A正确;B、因分裂间期进行了DNA的复制,故利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期,B正确;C、生物体中已分化的细胞不再分裂,不处于细胞周期之中,C正确;D、细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期可分为前、中、后、末四个时期,D错误。考点:本题主要考查有丝分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、B【解析】

人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成,三部分之间进行着物质交换。【详解】当血浆渗透压降低时,更多的水分经毛细血管壁进入组织液,机体会发生组织水肿现象,A正确。血红蛋白分布于红细胞中,不是内环境的成分,B错误。在组织细胞部位,生成的组织液中氧气含量高,为组织细胞供氧;氧气在细胞中消耗,因此回流的组织液中氧气的含量低,C正确。淋巴回流到血浆,免疫细胞在淋巴和血浆中周流,因此血液和淋巴中都有淋巴细胞,D正确。【点睛】本题的知识点是体液、细胞外液、细胞内液、内环境、血浆、组织液、淋巴液间的相互关系,明确内环境就是细胞外液,对于相关概念之间关系的理解是关键二、综合题:本大题共4小题7、翻译③tRNA识别密码子,转运氨基酸RNA聚合酶鸟嘌呤核糖核苷酸T-A300【解析】

图A中①为肽链,②为转运RNA,③为核糖体,④为mRNA;图B表示以DNA的一条单链为模板合成RNA的转录过程。【详解】(1)图A表示以mRNA为模板合成肽链的翻译过程,该过程发生在③核糖体上。(2)图A中物质②为tRNA,可与特定的氨基酸结合,并通过其中的反密码子识别mRNA中的密码子,把氨基酸搬运到核糖体上。(3)转录过程需要RNA聚合酶催化,6是RNA中的碱基,与DNA模板链中的C配对,由6形成的核苷酸应为鸟嘌呤核糖核苷酸,与翻译过程相比,转录过程特有的碱基配对的方式为T—A。(4)若图B的DNA模板链有300个碱基,根据碱基互补配对原则,由它所控制形成的信使RNA中最多含有300个碱基。【点睛】“列表法”比较复制、转录和翻译复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A-T、G-CT-A、A-U、G-CA-U、G-C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白质信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息8、是生殖自然选择黑降低【解析】试题分析:桦尺蠖由几乎都是浅色型(s)的到黑色型(S)的桦尺蠖成了常见类型,说明了环境对桦尺蠖进行了选择,使桦尺蠖的基因频率发生了改变。(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾属于同一物种,它们之间不存在生殖隔离。

(2)英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。在两种不同环境下,两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。

(3)黑色尺蛾的生存机会逐渐减少,所以控制该颜色的基因频率也逐渐降低。9、遗传变异种群基因频率的改变已形成生殖隔离1%逐渐下降【解析】

根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与B物种自由交配,故B会形成新物种。【详解】(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是遗传变异(突变和基因重组),进化的实质是种群基因频率的改变。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,当两个种群不能发生基因交流时,说明二者之间存在生殖隔离。(3)假设种群中有一对等位基因A和a,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA的基因型频率是0.1×0.1=0.01

,若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型频率的变化趋势是逐渐下降。【点睛】识记生物进化的主要内容,把握知识的内在联系,形成知识的网络结构,根据题干情境准确作答。10、减数第一次分裂前减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂后极体和卵细胞1:12:1【解析】

图像分析可知,A细胞中同源染色体联会,所以A细胞属于减数第一次分裂的前期,B细胞正在发生同源染色体的分离,而且细胞质是均裂,所以该细胞是初级精母细胞,C细胞着丝点分裂,细胞中没有同源染色体,所以属于减数第二次后期,细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞。【详解】(1)图A是联会图像,属于减数第一次前期。图B正在发生同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,细胞质是均裂的,此细胞的名称是初级精母细胞,此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞。(2)图C中着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,该细胞细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞,它分裂后得到的细胞为卵细胞核极体。(3)由图像可知A细胞中染色体数目为4、C两图中染色体数目为4,A、C两图中染色体数之比为之比为1:1,A细胞中DNA数目为8,C细胞中DNA数目为4,DNA数量之比为2:1。【点睛】在判断分裂方式时,1.先看染色体数:若为奇数,则细胞中一定无同源染色体,处于减Ⅱ时期。2.若染色体为偶数:①没有同源染色体,即染色体形状大小都不同,则为减Ⅱ时期。②出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减Ⅰ时期。3.若无上述行为则是有丝分裂。11、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)【解析】

分析图:细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图;细胞⑤中同源染色体发生分离,并且细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;细胞①中含有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论