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文档简介

广东省深圳高中联考联盟2026届数学高一下期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为()A.或 B.或 C.或 D.或2.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为,己知A=60°,,则B=()A.45° B.135° C.45°或135° D.以上都不对3.甲乙两名同学6次考试的成绩统计如右图,甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为则()A. B.C. D.4.过曲线的左焦点且和双曲线实轴垂直的直线与双曲线交于点A,B,若在双曲线的虚轴所在的直线上存在—点C,使得,则双曲线离心率e的最小值为()A. B. C. D.5.若,,则()A. B. C. D.6.已知在等差数列中,的等差中项为,的等差中项为,则数列的通项公式()A. B.-1 C.+1 D.-37.连续抛掷一枚质地均匀的硬币10次,若前4次出现正面朝上,则第5次出现正面朝上的概率是()A. B. C. D.8.对一切,恒成立,则实数的取值范围是()A. B.C. D.9.在中,若则等于()A. B. C. D.10.已知两个正数a,b满足,则的最小值是(

)A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解集为_________________;12.两圆交于点和,两圆的圆心都在直线上,则____________;13.如图所示,隔河可以看到对岸两目标,但不能到达,现在岸边取相距的两点,测得(在同一平面内),则两目标间的距离为_________.14.已知1,,,,4成等比数列,则______.15.若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为_________.16.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若,则_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,其图象与轴相邻的两个交点的距离为.(1)求函数的解析式;(2)若将的图象向左平移个长度单位得到函数的图象恰好经过点,求当取得最小值时,在上的单调区间.18.已知圆,过点作直线交圆于、两点.(1)当经过圆心时,求直线的方程;(2)当直线的倾斜角为时,求弦的长;(3)求直线被圆截得的弦长时,求以线段为直径的圆的方程.19.同时抛掷两枚骰子,并记下二者向上的点数,求:二者点数相同的概率;两数之积为奇数的概率;二者的数字之和不超过5的概率.20.已知数列的前项和为,且.(1)求;(2)若,求数列的前项和.21.如图,在直三棱柱中,,,,点N为AB中点,点M在边AB上.(1)当点M为AB中点时,求证:平面;(2)试确定点M的位置,使得平面.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

由题意可知:点在反射光线上.设反射光线所在的直线方程为:,利用直线与圆的相切的性质即可得出.【详解】由题意可知:点在反射光线上.设反射光线所在的直线方程为:,即.由相切的性质可得:,化为:,解得或.故选.【点睛】本题考查了直线与圆相切的性质、点到直线的距离公式、光线反射的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.2、A【解析】

利用正弦定理求出的值,再结合,得出,从而可得出的值。【详解】由正弦定理得,,,则,所以,,故选:A。【点睛】本题考查利用正弦定理解三角形,要注意正弦定理所适用的基本情形,同时在求得角时,利用大边对大角定理或两角之和不超过得出合适的答案,考查计算能力,属于中等题。3、C【解析】

利用甲、乙两名同学6次考试的成绩统计直接求解.【详解】由甲乙两名同学6次考试的成绩统计图知:甲组数据靠上,乙组数据靠下,甲组数据相对集中,乙组数据相对分散分散布,由甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为得,.故选:.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查平均数、的定义和性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4、C【解析】

设双曲线的方程为:,(a>0,b>0),依题意知当点C在坐标原点时,∠ACB最大,∠AOF1≥45°,利用tan∠AOF1,即可求得双曲线离心率e的取值范围.求出最小值.【详解】设双曲线的方程为:,(a>0,b>0),∵双曲线关于x轴对称,且直线AB⊥x轴,设左焦点F1(﹣c,0),则A(﹣c,),B(﹣c,),∵△ABC为直角三角形,依题意知,当点C在坐标原点时,∠ACB最大,∴∠AOF1≥45°,∴tan∠AOF11,整理得:()21≥0,即e2﹣e﹣1≥0,解得:e.即双曲线离心率e的最小值为:.故选:C【点睛】本题考查双曲线的简单性质,分析得到当点C在坐标原点时,∠ACB最大是关键,得到∠AOF1≥45°是突破口,属于中档题.5、B【解析】

利用诱导公式得到的值,再由同角三角函数的平方关系,结合角的范围,即可得答案.【详解】∵,又,∴.故选:B.【点睛】本题考查诱导公式、同角三角函数的平方关系,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意符号问题.6、D【解析】试题分析:由于数列是等差数列,所以的等差中项是,故有,又有的等差中项是,所以,从而等差数列的公差,因此其通项公式为,故选D.考点:等差数列.7、D【解析】

抛掷一枚质地均匀的硬币有两种情况,正面朝上和反面朝上的概率都是,与拋掷次数无关.【详解】解:抛掷一枚质地均匀的硬币,有正面朝上和反面朝上两种可能,概率均为,与拋掷次数无关.故选:D.【点睛】本题考查了概率的求法,考查了等可能事件及等可能事件的概率知识,属基础题.8、B【解析】

先求得的取值范围,根据恒成立问题的求解策略,将原不等式转化为,再解一元二次不等式求得的取值范围.【详解】解:对一切,恒成立,转化为:的最大值,又知,的最大值为;所以,解得或.故选B.【点睛】本小题主要考查恒成立问题的求解策略,考查三角函数求最值的方法,考查一元二次不等式的解法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.9、D【解析】

由正弦定理,求得,再由,且,即可求解,得到答案.【详解】由题意,在中,由正弦定理可得,即,又由,且,所以或,故选D.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,其中解答中熟记三角形的正弦定理,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、D【解析】

根据题意,分析可得,对其变形可得,由基本不等式分析可得答案.【详解】解:根据题意,正数,满足,则;即的最小值是;故选:.【点睛】本题考查基本不等式的性质以及应用,关键是掌握基本不等式应用的条件.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据绝对值定义去掉绝对值符号后再解不等式.【详解】时,原不等式可化为,,∴;时,原不等式可化为,,∴.综上原不等式的解为.故答案为.【点睛】本题考查解绝对值不等式,解绝对值不等式的常用方法是根据绝对值定义去掉绝对值符号,然后求解.12、【解析】

由圆的性质可知,直线与直线垂直,,直线的斜率,,解得.故填:3.【点睛】本题考查了相交圆的几何性质,和直线垂直的关系,考查数形结合的思想与计算能力,属于基础题.13、【解析】

在中,在中,分别由正弦定理求出,,在中,由余弦定理可得解.【详解】由图可得,在中,由正弦定理可得,在中,由正弦定理可得,在中,由余弦定理可得:.故答案为:【点睛】此题考查利用正余弦定理求解三角形,根据已知边角关系建立等式求解,此题求AB的长度可在多个三角形中计算,恰当地选择可以减少计算量.14、2【解析】

因为1,,,,4成等比数列,根据等比数列的性质,可得,再利用,确定取值.【详解】因为1,,,,4成等比数列,所以,所以或,又因为,所以.故答案为:2【点睛】本题主要考查等比数列的性质,还考查运算求解的能力,属于基础题.15、【解析】记甲、乙两人相邻而站为事件A甲、乙、丙三人随机地站成一排的所有排法有=6,则甲、乙两人相邻而站的战法有=4种站法∴=16、【解析】

先利用同角三角函数的商数关系可得,再结合正弦定理及余弦定理化简可得,然后求解即可.【详解】解:因为,则,所以,即,所以,则,即,即即,故答案为:.【点睛】本题考查了同角三角函数的商数关系,重点考查了正弦定理及余弦定理的应用,属中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)单调增区间为,;单调减区间为.【解析】

(1)利用两角差的正弦公式,降幂公式以及辅助角公式化简函数解析式,根据其图象与轴相邻的两个交点的距离为,得出周期,利用周期公式得出,即可得出该函数的解析式;(2)根据平移变换得出,再由函数的图象经过点,结合正弦函数的性质得出的最小值,进而得出,利用整体法结合正弦函数的单调性得出该函数在上的单调区间.【详解】解:(1)由已知函数的周期,,∴.(2)将的图象向左平移个长度单位得到的图象∴,∵函数的图象经过点∴,即∴,∴,∵,∴当,取最小值,此时最小值为此时,.令,则当或,即当或时,函数单调递增当,即时,函数单调递减.∴在上的单调增区间为,;单调减区间为.【点睛】本题主要考查了由正弦函数的性质确定解析式以及正弦型函数的单调性,属于中档题.18、(1);(2);(3).【解析】

(1)求出圆的圆心,代入直线方程,求出直线的斜率,即可求直线l的方程;(2)当直线l的倾斜角为45°时,求出直线的斜率,然后求出直线的方程,利用点到直线的距离,半径,半弦长的关系求弦AB的长;(3)利用垂径公式,明确是的中点,进而得到以线段为直径的圆的方程.【详解】()圆的方程可化为,圆心为,半径为.当直线过圆心,时,,∴直线的方程为,即.()因为直线的倾斜角为且过,所以直线的方程为,即.圆心到直线的距离,∴弦.()由于,而弦心距,∴,∴是的中点.故以线段为直径的圆圆心是,半径为.故以线段为直径的圆的方程为.19、(1)(2)(3)【解析】

把两个骰子分别记为红色和黑色,则问题中含有基本事件个数,记事件A表示“二者点数相同”,利用列举法求出事件A中包含6个基本事件,由此能求出二者点数相同的概率.记事件B表示“两数之积为奇数”,利用列举法求出事件B中含有9个基本事件,由此能求出两数之积为奇数的概率.记事件C表示“二者的数字之和不超过5”,利用列举法求出事件C中包含的基本事件有10个,由此能求出二者的数字之和不超过5的概率.【详解】解:把两个骰子分别记为红色和黑色,则问题中含有基本事件个数,记事件A表示“二者点数相同”,则事件A中包含6个基本事件,分别为:,,,,,,二者点数相同的概率.记事件B表示“两数之积为奇数”,则事件B中含有9个基本事件,分别为:,,,,,,,,,两数之积为奇数的概率.记事件C表示“二者的数字之和不超过5”,由事件C中包含的基本事件有10个,分别为:,,,,,,,,,,二者的数字之和不超过5的概率.【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.20、(1);(2).【解析】

(1)利用与的关系可得,再利用等差数列的通项公式即可求解.(2)由(1)求出,再利用裂项求和法即可求解.【详解】解:(1)因为,①所以当时,,又,故.当时,,②①②得,,整理得.因为,所以,所以是以为首项,以1为公差的等差数列.所以,即.(2)由(1)及得,,所以.【点睛】本小题考查与的关系、等差数列的定义及通项公式、数列求和等基础知识,考查运算求

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